我不記得這是哪一年的事了,不過(guò)有一年的十二月,臨近新年的某一天,父親曾在家門(mén)前烤火。
“今年還挺暖和呀。”
“真的呢。”
我已記不清除了像這樣的對(duì)話(huà)之外還與父親說(shuō)了些什么。不過(guò),我還記得他說(shuō)天氣那么暖和,不像馬上就要過(guò)年了,而我當(dāng)時(shí)對(duì)此深表贊同。現(xiàn)在回想起來(lái),這些我與父親不經(jīng)意間共度的片刻時(shí)光,是很珍貴的。
在說(shuō)起“人為什么而活”這個(gè)話(huà)題時(shí),有的人會(huì)說(shuō)出一些豪言壯語(yǔ),比如“為了成功”。但我對(duì)那種狂妄的想法不屑一顧。小時(shí)候和父親在一起時(shí)我感到很幸福,現(xiàn)在也覺(jué)得只要有像那樣的瞬間就夠了。
然而,我與父親的關(guān)系并不是從一開(kāi)始就那么好的。在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,父親也打過(guò)我。對(duì)此我一直耿耿于懷,也因此一直無(wú)法向父親敞開(kāi)心扉。
另一方面,我和母親的關(guān)系卻很好。我提出要學(xué)習(xí)哲學(xué)的時(shí)候,遭到了父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他雖然不懂哲學(xué)是什么,但可能從別人那里聽(tīng)說(shuō)了靠哲學(xué)是無(wú)法維持生計(jì)的。而且父親那一代人對(duì)留下“不可解”遺言而投水自盡的舊制一高(東京帝國(guó)大學(xué)預(yù)科第一高校)的學(xué)生藤村操的事跡想必也很有印象吧。
那時(shí),介入我與父親之間,保護(hù)了我的人是我的母親。母親也不懂哲學(xué),但后來(lái)我才知道,她對(duì)我父親說(shuō),要相信我所做的一切都是正確的,所以看著我做下去就好,然后就這樣說(shuō)服了他。
母親四十九歲時(shí)因?yàn)槟X梗塞去世了。當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)。曾經(jīng)我一直想著結(jié)婚后和父母一起度過(guò)幸福的人生,所以母親去世的時(shí)候,我覺(jué)得自己心中的人生計(jì)劃崩塌了,盡管這個(gè)計(jì)劃本身也還很模糊。同時(shí)我也不禁想到,如果像母親那樣面臨死亡,臥床不起,就算有再多的錢(qián),再高的社會(huì)地位,也是毫無(wú)意義的。
日復(fù)一日,在母親的病床前,看著失去了意識(shí),一動(dòng)也不動(dòng)的她,我一直在思考:像這樣的狀態(tài),還有活下去的意思嗎?幸福到底是什么呢?
母親突然病倒時(shí),我正在讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。當(dāng)時(shí),我原本每周都會(huì)參加在哲學(xué)老師家舉行的讀書(shū)會(huì)。因?yàn)橐疹櫮赣H,就無(wú)法出席了。我給老師打電話(huà),告訴他暫時(shí)沒(méi)法去讀書(shū)會(huì),老師說(shuō):“越是這種時(shí)候,哲學(xué)越是有用。”
世人常說(shuō)哲學(xué)無(wú)用,我也從沒(méi)想過(guò)“有用”這個(gè)詞也能用來(lái)形容哲學(xué),因此老師的話(huà)給我留下了深刻的印象。
聽(tīng)了這位老師的話(huà),我想起柏格森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
“我們究竟從何處來(lái)?來(lái)這世上做什么?又要往何處去?哲學(xué)如果不能解答這些非常重要的問(wèn)題……那么就算人們聲稱(chēng)它是不值得浪費(fèi)哪怕一個(gè)小時(shí)的東西,我們也無(wú)話(huà)可說(shuō)。”
我在母親的病床前埋頭閱讀柏拉圖關(guān)于靈魂不朽的論著,以及柏格森論述人腦和失語(yǔ)癥之間關(guān)系的著作。正如我的老師所說(shuō)的,哲學(xué)確實(shí)“有用”。在我還是小學(xué)生的時(shí)候,大約一年的時(shí)間里,祖父、祖母和弟弟都因病故去。自從經(jīng)歷過(guò)那一年之后,我就一直在以哲學(xué)的方式追尋那些問(wèn)題的答案,但直到那一刻我才真正體會(huì)到,我的追尋是正確的。
我在母親的病床邊度過(guò)了三個(gè)月。當(dāng)我?guī)е赣H的遺體回到家里時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從預(yù)想的人生軌道上轟然脫軌了。
母親死后,我與父親的關(guān)系變得很緊張。因?yàn)樵驹谖覀冎g起緩沖作用的母親不在了,我和父親就會(huì)直接起沖突。不過(guò),我們的關(guān)系最終也因?yàn)槲胰松械囊淮五忮税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。
母親死后,我很快就結(jié)婚了。五年后有了孩子。養(yǎng)育孩子并不像想象中那樣順利,這期間我接觸到了奧地利精神科醫(yī)生阿爾弗雷德?阿德勒創(chuàng)立的個(gè)體心理學(xué)。
阿德勒并不是一個(gè)僅僅對(duì)人的內(nèi)心進(jìn)行分析,對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行事后解釋的心理學(xué)家。他對(duì)人生的意義和幸福都有所論述。他的思想并不是20世紀(jì)初突然出現(xiàn)在維也納的,而是和我的專(zhuān)業(yè)希臘哲學(xué)一樣,有著正統(tǒng)的地位。
總的來(lái)說(shuō),阿德勒的理論根據(jù)并非原因論而是目的論。柏拉圖認(rèn)為幸福是人活著的目的,他把幸福的可能性與靈魂應(yīng)有的狀態(tài)相聯(lián)系,從目的論的角度進(jìn)行論述。柏拉圖還認(rèn)為借助理智引導(dǎo)靈魂,能夠使人獲得幸福,因此人為了變得幸福必須首先要知道什么是善。但我認(rèn)為柏拉圖的理論并沒(méi)有具體說(shuō)明實(shí)際上我們到底應(yīng)該掌握什么樣的知識(shí),才能最終達(dá)到幸福。而阿德勒則從人際關(guān)系中尋求理智的本質(zhì),并對(duì)目的論在教育和臨床中的實(shí)踐應(yīng)用產(chǎn)生了興趣。
我最開(kāi)始聽(tīng)關(guān)于阿德勒哲學(xué)的課時(shí),那門(mén)課的講師奧斯卡?克里斯滕森說(shuō)了下面這段話(huà):
“今天,聽(tīng)過(guò)我的話(huà)的人,從現(xiàn)在這一瞬間開(kāi)始,就能變得幸福。但是,今天不能變得幸福的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)變得幸福。”
我驚呆了,同時(shí)也不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的排斥感。因?yàn)槟赣H年紀(jì)輕輕就去世了,父親與我總有矛盾,而我的孩子給我增添了巨大的負(fù)擔(dān),這樣的情況下我如何能夠幸福?然而另一方面我也想到,恰恰在這樣的情況下,如果我也能變得幸福,那么也許就能知道克里斯滕森是不是在夸大其詞了。
我在看哲學(xué)家的肖像畫(huà)或者照片時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)并不覺(jué)得他們看上去很幸福,誰(shuí)都是一副不高興的表情。一時(shí)半會(huì)還想不出有哪位哲學(xué)家是滿(mǎn)面笑容的。既然如此,我決心首先要讓自己變得幸福。
但是,即使下了那樣的決心,如果只是拱手坐著,就什么也不會(huì)發(fā)生。在思考怎樣才能變得幸福的過(guò)程中,我想首先處理一下和父親的關(guān)系。因?yàn)槲以诮佑|到阿德勒的思想后學(xué)到的一點(diǎn)就是,人際關(guān)系是幸福的關(guān)鍵。
我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)難免遇到摩擦,被討厭,被憎恨,被傷害。所以,有人會(huì)覺(jué)得,與其遭受那樣的對(duì)待,不如從一開(kāi)始就不要和別人建立關(guān)系。他們會(huì)這樣想也不奇怪。
但是另一方面,人只有在人際關(guān)系中才能感受到活著的喜悅和幸福。何況,別人也就算了,可對(duì)方是自己的父親,無(wú)論關(guān)系多么惡劣也不可能避開(kāi)。既然如此,我想,與其逃避與父親的關(guān)系,不如深入其中。
我和父親的關(guān)系當(dāng)然不是一時(shí)半會(huì)兒就改善了。但是,從前我們哪怕僅僅同處一個(gè)空間,空氣里就會(huì)充滿(mǎn)緊張感,而現(xiàn)在我們的關(guān)系不再是那樣的了。后來(lái),在某一年的年底,就像我最開(kāi)始寫(xiě)的那樣,我和父親終于迎來(lái)了安穩(wěn)相處的日子。
然而那以后,我因?yàn)樾募」H瓜铝恕:髞?lái)父親也得了老年癡呆癥,我必須照顧他,困難的日子持續(xù)了很久。
不過(guò)那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)領(lǐng)悟到,人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷某些事情就變得不幸或者幸福。柏拉圖和阿德勒都認(rèn)為從目的論的視角來(lái)看,經(jīng)歷了什么不會(huì)成為不幸或幸福的原因。人不是“變得”幸福,而是原本就“是”幸福的。
母親不是因?yàn)榫貌〔挥恍遥晃业牟『棉D(zhuǎn)了,但我也沒(méi)有因?yàn)椴『昧司托腋#桓赣H有多年的老年癡呆癥,但他也沒(méi)有因此而變得不幸,縱然與疾病的斗爭(zhēng)對(duì)于他本人和家人來(lái)說(shuō)都是一種苦難。
說(shuō)起來(lái),不僅僅是在罹患疾病之時(shí),活著本身就是痛苦的。所以不用以先苦后甜的道理來(lái)安慰自己,也不要把這痛苦僅僅當(dāng)成痛苦,我們可以把它當(dāng)成帶來(lái)幸福的精神食糧。
無(wú)論多么痛苦的日子,在那些一不小心就會(huì)溜走的瞬間中,才潛藏著真正的幸福。無(wú)論我們處在何種境地,這些微小的幸福才是真正的幸福。
這正是母親在病床上教給我的道理。她生病之前,我曾教過(guò)她德語(yǔ)。有一次母親對(duì)我說(shuō),想要我把那時(shí)用過(guò)的教科書(shū)帶到醫(yī)院來(lái)。當(dāng)我再次開(kāi)始教母親德語(yǔ)時(shí),盡管她病著,我也是幸福的。母親大概也是一樣的。
我因?yàn)樾募」H〉沟臅r(shí)候,不由得想起了那段在母親病榻前度過(guò)的日子。母親最終失去了意識(shí),但只要她還活著我就很高興了。而當(dāng)我自己也像那時(shí)的母親一樣臥床不起,我花了很多時(shí)間才令自己確信,我還活著這個(gè)事實(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也是一種喜悅。并且最后我也發(fā)現(xiàn),就算什么也做不了,我也能為他人做出貢獻(xiàn)。
住院期間,一開(kāi)始我總是害怕晚上睡著了就再也醒不過(guò)來(lái)。但是一旦接受了自己無(wú)能為力的事實(shí),就能安心入眠。然后,忘掉自己曾經(jīng)差點(diǎn)死掉,也不去想自己什么時(shí)候會(huì)死,今天的我只為今天而活。
正是因?yàn)槲夷軌蜻@樣想,所以才能在每一天不經(jīng)意的瞬間中感受到幸福。不需要美夢(mèng)成真,我也能體會(huì)到自己在此時(shí)此地是幸福的。所以,像這樣的幸福,與得失無(wú)關(guān)。
和父親一起烤火,和母親一起學(xué)德語(yǔ),這些都是令我感到幸福的細(xì)碎瞬間。
活著的目的,不能與這樣的瞬間有所矛盾。
不過(guò),也有人會(huì)認(rèn)為幸福有著不同于這些的形式。他們對(duì)日常的微小幸福不屑一顧,認(rèn)為只有成功才是幸福。我在思考成功的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想起下面這個(gè)故事。
那是馬其頓國(guó)王亞歷山大拜訪繼承了蘇格拉底流派的希臘哲學(xué)家第歐根尼時(shí)發(fā)生的事。第歐根尼把日常需要縮減到最低程度,過(guò)著自給自足的生活。亞歷山大繼承了馬其頓王位后,被選為征討波斯的總司令,當(dāng)時(shí)許多政治家和哲學(xué)家都前去祝賀他,只有第歐根尼完全不把亞歷山大當(dāng)回事,悠閑地過(guò)著自己的日子。于是亞歷山大親自去拜訪住在科林斯(希臘的一個(gè)城市)的第歐根尼。
第歐根尼正好在曬太陽(yáng)。因?yàn)橥蝗粊?lái)了很多人,他便稍稍起身,盯著亞歷山大。亞歷山大向他問(wèn)好,并且問(wèn)他:“你有什么想要的東西嗎?”第歐根尼卻說(shuō):“你把陽(yáng)光擋住了,能往邊上挪一挪嗎?”
旁人驚訝不已,亞歷山大卻非常佩服第歐根尼的驕傲,傳說(shuō)他說(shuō)了這樣一句話(huà):“假如我不是亞歷山大,我想做第歐根尼。”
一方是龐大帝國(guó)的王者,一方是一無(wú)所有的哲學(xué)家。亞歷山大對(duì)兩手空空,卻視權(quán)威如無(wú)物的第歐根尼的為人發(fā)出了由衷的贊嘆。然而亞歷山大必須出發(fā)遠(yuǎn)征亞細(xì)亞,最終他沒(méi)能再次踏上希臘的土地,在三十四歲時(shí)英年早逝。
亞歷山大本應(yīng)在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)鼐偷玫叫腋!?峙庐?dāng)他站在第歐根尼面前時(shí),自己也心知肚明。然而盡管如此,他還是堅(jiān)信另外還有與此截然不同的幸福存在。對(duì)于亞歷山大來(lái)說(shuō),那源于與敵人戰(zhàn)斗并最終征服敵人的榮耀。其實(shí),即使沒(méi)有這些,他明明已經(jīng)是幸福的人了。
在這本書(shū)中,我主要立足于柏拉圖哲學(xué)和阿德勒的思想,結(jié)合自己的見(jiàn)解,對(duì)幸福進(jìn)行論述。柏拉圖站在目的論的出發(fā)點(diǎn)上,承認(rèn)自由意志,并明確指出了人類(lèi)的責(zé)任所在。阿德勒的想法基本與其相同,但他把柏拉圖沒(méi)有充分論述的人際關(guān)系作為了主要問(wèn)題。假設(shè)幸福離不開(kāi)人際關(guān)系,那么在我們圍繞關(guān)于幸福的問(wèn)題展開(kāi)更為實(shí)踐性的思考時(shí),阿德勒的思想就是非常有用的。
我一直都認(rèn)為,人們既然前來(lái)尋求幫助,我就決不能提供給他們無(wú)法改變他們?nèi)松淖稍?xún),哪怕一次也不行。看完本書(shū),我想讀者們應(yīng)該可以明白一個(gè)道理,那就是,幸福無(wú)需去遠(yuǎn)方尋找,它本來(lái)就存在于我們身邊。
人并非“變得”幸福,幸福本來(lái)就“存在”。明白這個(gè)道理的人不用非要等到自己實(shí)現(xiàn)了什么,也能在日常的瞬間中感受到幸福。
人們經(jīng)常把幸福和成功或幸運(yùn)劃等號(hào)。本章我們首先要明確的一點(diǎn)就是,幸福與成功、幸運(yùn),還有所謂的幸福感都是不同的。在此基礎(chǔ)上,我們將探討幸福到底是什么。
幸福的定義
當(dāng)我們?cè)谒伎肌叭巳绾尾拍茏兊眯腋!边@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,首先必須要問(wèn)一問(wèn)“幸福是什么”。因?yàn)槿绻恢佬腋J鞘裁矗覀兙筒恢涝趺醋霾拍茏兊眯腋!5珕?wèn)題是,幸福是無(wú)法定義的。柏拉圖的《對(duì)話(huà)錄》也是從試圖給幸福下定義開(kāi)始的,但直到最后他也沒(méi)有成功,結(jié)果在我們還沒(méi)有得到答案的時(shí)候,對(duì)話(huà)就結(jié)束了。不過(guò),在我們最終得出結(jié)論之前的整個(gè)過(guò)程并不是毫無(wú)意義的,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程為我們指明了通往答案的方向。
當(dāng)然,即使我們成功地定義了幸福,并且理解了這個(gè)定義的含義,也不可能因此就立刻變得幸福。這就像,即使我們知道想去的地方在地圖上的位置,但實(shí)際上還一步也未邁出。如果僅憑理解幸福的定義就能變得幸福,那么任何人都是幸福的了。
然而實(shí)際上,即使我們知道目的地在地圖上的位置,也知道該往哪個(gè)方向出發(fā)才能到達(dá)那里,但在出發(fā)前不經(jīng)意地一抬頭,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前竟然就是出乎意料的大好風(fēng)光。
這么看來(lái),人并不是對(duì)幸福一無(wú)所知的。因?yàn)槲覀儾恍枰駥?duì)待一個(gè)未知事物一樣去試圖理解它。其實(shí),我們要么已經(jīng)經(jīng)歷了幸福,要么就是經(jīng)歷了幸福而不自知。
幸福就像空氣。空氣存在的時(shí)候誰(shuí)也不會(huì)注意到它。只有當(dāng)空氣消失的時(shí)候,人們才領(lǐng)悟到它是生命之必需。幸福也是如此,只有在失去它的時(shí)候,人才會(huì)說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)幸福。所以,人什么時(shí)候會(huì)失去幸福呢?失去幸福的時(shí)候又會(huì)有什么樣的感受呢?從對(duì)上述兩點(diǎn)的觀察中,我們能夠發(fā)現(xiàn)解答“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題的契機(jī)。
普遍性的人生意義是不存在的
阿德勒曾說(shuō):“一切煩惱都源自人際關(guān)系。”只要與他人建立關(guān)系,就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的摩擦,沒(méi)有人不曾在人際關(guān)系中受挫。從這層意義上來(lái)說(shuō),人際關(guān)系就是煩惱和不幸的源泉。因人際關(guān)系而煩惱的人,甚至?xí)a(chǎn)生一些消極的想法,比如,像這樣只有痛苦的人生還有活下去的價(jià)值嗎?這樣的人生還有意義嗎?但反過(guò)來(lái)說(shuō),如果他們能在人際關(guān)系中感受到幸福,也許就會(huì)覺(jué)得人生是有價(jià)值的。在思考幸福和不幸的時(shí)候,首先必須要考慮的一點(diǎn)是,我們應(yīng)該怎樣看待自己的人生。
有一次,有人問(wèn)阿德勒:“人生的意義是什么?”他的回答如下:
“人生意義是不存在的。”
阿德勒的演講錄中確實(shí)是這樣記錄的。但是,阿德勒的這句話(huà)還有后續(xù):
“人生的意義,是你自己賦予的。”
看了這句話(huà),我們就明白了,阿德勒并不是真的認(rèn)為“人生意義不存在”,他認(rèn)為適用于任何人的,或者說(shuō)世人口中所謂的常識(shí)性、普遍性的人生意義是不存在的。
人生的意義是什么,這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑是哲學(xué)的核心問(wèn)題之一。
我們經(jīng)常會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為哲學(xué)是抽象的。其實(shí),哲學(xué)是具象的。舉個(gè)例子,假設(shè)枝頭棲息著五只麻雀,其中一只被槍擊落,還剩幾只麻雀?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,如果從算數(shù)的角度出發(fā),那么正確答案應(yīng)該是四只,但實(shí)際上,所有的麻雀都會(huì)被槍聲嚇跑。算數(shù)只考慮數(shù)字符號(hào),并不考慮麻雀因?yàn)闃屄暿艿襟@嚇的事實(shí)。所謂的抽象,指的是抽取事物的一個(gè)方面而舍棄其他方面。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),算數(shù)是抽象的。這種抽象性不僅是算術(shù)所具有的,在經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)中也可以看到。
小學(xué)時(shí),我開(kāi)始思考死亡。這成為了我對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生興趣的契機(jī)。但我想知道的并不是普遍性的死亡,而正是“我本人”的死亡到底是什么。
如果不考慮“我”這個(gè)要素,對(duì)于一般性的,或者說(shuō)普遍性的死亡的研究方法就是科學(xué)。通過(guò)這種研究得出的結(jié)論確實(shí)具有普適性,但是卻不適用于我本人。我無(wú)法拋卻這個(gè)想法。在接觸阿德勒的思想之前,我對(duì)心理學(xué)不感興趣,就是因?yàn)槲艺J(rèn)為心理學(xué)不能解答關(guān)于“我本人”的問(wèn)題。
人生有無(wú)意義?在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)我們不能將現(xiàn)實(shí)的各種條件抽象化,必須進(jìn)行具體的思考。
阿德勒經(jīng)常引用希臘神話(huà)中的盜賊普羅克拉斯提斯的故事。普羅克拉斯提斯劫來(lái)旅人,強(qiáng)迫他們睡在一張鐵床上,如果旅人的身體短于床鋪,他就強(qiáng)拉他們的頭和腿,使他們與床齊長(zhǎng);如果旅人的身體長(zhǎng)于床鋪,他就將他們伸出床鋪的腿砍掉。如果像這樣只從現(xiàn)實(shí)中抽象出與理論相符合的方面,迫使現(xiàn)實(shí)與理論一致,那么我們就無(wú)法正確地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我們關(guān)注的不是普遍性的答案(假設(shè)這個(gè)問(wèn)題一定有答案),而僅僅是經(jīng)驗(yàn)之談,那么即使它能適用于自己,對(duì)別人也是無(wú)用的。
人生的意義是什么?幸福是什么?當(dāng)我們提出問(wèn)題的時(shí)候,雖說(shuō)不是在把現(xiàn)實(shí)抽象化和一般化,也總是在尋求并非個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的普遍性的答案。
當(dāng)然,答案不是馬上就能找到的。但普遍性的答案就像自動(dòng)販賣(mài)機(jī)里那些塞進(jìn)硬幣就會(huì)落下的罐裝果汁,它們千篇一律,索然無(wú)味。
活著的意義
人活著是有意義的嗎?人生值得我們活下去嗎?認(rèn)為自己幸福絕頂?shù)娜耍赡芨静粫?huì)產(chǎn)生這種疑問(wèn)。也許我們本來(lái)并不覺(jué)得自己不幸,或者根本不曾考慮過(guò)自己是否幸福這個(gè)問(wèn)題,卻突然經(jīng)歷了一些讓我們感到失去幸福的事,這時(shí)我們才會(huì)思考人生的意義。
比如說(shuō),一旦生了病,即使是從前一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到自己幸福與否的人,也會(huì)深感生病前的時(shí)光是幸福的。一旦失去了這份幸福,從前只會(huì)帶給自己痛苦的工作也好,健康時(shí)產(chǎn)生過(guò)的這樣那樣的不滿(mǎn)也好,現(xiàn)在想來(lái)也是幸福的。
家人病倒的時(shí)候生活會(huì)發(fā)生突然的變化。我母親因?yàn)槟X梗塞倒下的時(shí)候,父親、我,還有妹妹都必須專(zhuān)心照看她。因?yàn)槲覀冚喠髡疹櫵曰氐郊依飼r(shí)也經(jīng)常只有一個(gè)人。那時(shí)我曾突然想到“家庭破裂”這樣的詞語(yǔ)。父親、母親、我,還有母親病倒時(shí)已經(jīng)嫁出去了的妹妹——這一家子,或許不久之前就已經(jīng)不存在了。
我因?yàn)樾募」H〉沟臅r(shí)候,在床上動(dòng)彈不得。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己丟了工作,只會(huì)給家人添麻煩,所以不值得活下去——沒(méi)有活著的意義。而且我也覺(jué)得,什么也做不了的人生是沒(méi)有價(jià)值的。
那么,如果病好了,就能夠再次發(fā)現(xiàn)活著的意義嗎?就能夠重新獲得幸福嗎?人們常說(shuō)生了病才知道健康的可貴,但這是以能夠重獲健康為前提的。如果得了不治之癥,就只剩絕望了嗎?
作家北條民雄得了麻風(fēng)病之后,從此只關(guān)注“對(duì)生命的熱愛(ài)”,他說(shuō)他已經(jīng)明白了“生命本身的絕對(duì)重要性”(《生命的初夜》)。一個(gè)人不會(huì)因?yàn)榘l(fā)生了某些不好的事就變得不幸,而無(wú)論發(fā)生什么也不會(huì)動(dòng)搖的絕對(duì)幸福或許也是存在的。如果真是這樣,那么我們必須考慮的事物還有許多。
……