自序
讀書之樂在于做筆記，尤其是在書的兩側做批注，更是讀書時的好習慣。批注的過程，是讀者帶著思考深度閱讀的過程，看批注，還可以透過前人的理解更深入地消化一部著作。很多經典的圖書因為后人恰當而又優質的批注筆記，變得更為經典，甚至批注本身也可以成為傳奇。
我國第一部詩歌總集《詩經》，據傳為孔子編訂，但是真正流傳到今天的詩經的范本是“毛詩”，也就是西漢時毛亨和毛萇所輯注的《詩》。詩經也因為毛亨和毛萇的整理和批注而流傳至今。
古典名著《三國演義》從話本等形式開始流傳，但大多數版本皆佚失，唯有毛宗崗批注的版本至今廣為流傳，就是因其通過批注對《三國演義》進行了進一步加工。例如，“曹操前哭典韋，而后哭郭嘉；哭雖同，而所以哭則異——哭典韋之哭，所以感眾將士也；哭郭嘉之哭，所以愧眾謀士也！”。一個批注，說曹操連哭這種情感宣泄都帶有目的，把曹操奸雄的文學形象刻畫得入木三分。
宋代朱熹的《四書章句集注》，更是以注書的方式融合了四書（《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》）成為儒家的經典。
清朝才子金圣嘆（據說此人出生時，孔廟里發出一聲嘆息，故名圣嘆），其批注的《西廂記》、《水滸傳》及其他書籍，處處有神來之筆。如水滸中晁蓋因攻打曾頭市而戰亡，而后宋江成為寨主。寫到晁蓋發兵時，金圣嘆批：“上文若干篇，每動大軍，便書晁蓋要行，宋江力勸。獨此行宋江不勸，而晁蓋亦遂以死。深文曲筆，讀之不寒而栗。”幼時讀水滸并沒覺得什么，再讀金圣嘆批注的版本時，真的不寒而栗。
《紅樓夢》的愛好者都知道一個經典版本《脂硯齋重評石頭記》。脂硯齋的批語在紅學界被稱為“脂評”或“脂批”，有脂硯齋批語的抄本被稱為“脂本”。“脂批”之中，透露文中寓意，揭示全書主旨，成為紅學研究不可忽視的版本。
數學界著名的費馬大定理，也是法國數學家費馬在閱讀丟番圖（Diophantus）《算術》拉丁文譯本時，在第11卷第8命題旁的一個批注。他寫道：“將一個立方數分成兩個立方數之和，或一個四次冪分成兩個四次冪之和，或者一般地將一個高于二次的冪分成兩個同次冪之和，這是不可能的。關于此，我確信已發現了一種美妙的證法，可惜這里空白的地方太小，寫不下。”就這一句批注所留下的費馬大定理問題，難為了數學界300多年，一直到20世紀末才由英國數學家懷爾斯證明。
偉大的無產階級導師列寧在讀書之時不斷批注、做筆記，形成了著作《哲學筆記》。毛澤東同志在讀書的時候也有寫批注的好習慣，毛澤東同志對《資治通鑒》的批注對后人閱讀這本書有著很大的啟發和幫助。
……
前人用批注、筆記給我們讀書學習帶來了如此多的啟發，也給我的培訓和教學工作帶來了啟示。
考研政治歷來的權威參考書就是由教育部考試中心編寫的《考試大綱解析》，這本書權威有余，但是文字枯燥、理論堆砌、不易閱讀，也讓普通考生難以抓住重點。故而，我就以筆記和批注的方式帶領考生閱讀考試大綱解析內容，也就有了這本《2018考研政治大綱解析筆記》（批注版）。
本書的總體設計分為正文和邊欄。正文內容的主體為考試大綱解析，邊欄為筆者提供的筆記與批注。本書的編寫有如下特點：
1．刪。由于考試大綱解析洋洋灑灑將近60萬字，有很多內容是考試不考而只有“起承轉合”連接作用的語言，在編寫時我將其刪除，刪減內容在10萬字以上，為考生減輕了很多的閱讀負擔。
2．批。對于正文中難以理解和難以把握的知識點加以旁批，或解釋、或補充，考生可以借此無障礙地閱讀正文內容。
3．注。對于重要和不重要考點加以注釋，以表明考點的重要程度及需要掌握的程度，使得考生在復習中有的放矢。
4．補。由于近年考試多次用名言考查原理，故而補充與考點相關的名言與講話；由于考試大綱解析正文不配有真題，以至于很多考生不了解知識點的考查深度、難度和方式，故而補充歷年經典真題；由于考研政治與時政結合緊密的特點，故而本書補充了新版大綱可能加入的知識點及前半年的重要時政內容。
5．合。將考研政治很多易混淆、難區分的知識點，通過很多精致的圖表加以歸納，用表格直觀地區分難點和易混點。
綜上，本書兼容權威性、科學性、易用性、時效性，是考生暑期和秋季強化復習的優秀參考，也可供考生在沖刺階段進行復習和知識整合。
祝考生朋友蟾宮折桂、金榜題名！
王一珉
2017年5月于北京民族園
王一珉，新銳考研政治輔導講師中的代表人物，在全國多家輔導機構主持考研政治項目并授課。從一名工科男華麗變身為哲學碩士，王老師“文理雙修”教育背景給他的書籍和課堂帶來了一份理性，號召考生理性思考課程、理性選擇方法、理性規劃人生，提倡理性分析，高效學習，輕松考試的輔導理念；追求“重劍無鋒，大巧不工”的復習效果；崇尚“做高堂獅吼、發哄堂妙語、搞廟堂顛覆、出天堂效果”的授課效果。 懂知識、懂考試、懂考生，*懂你的王一珉老師將帶給你全新的學習體驗，輕松考研不是夢！
第一部分 馬克思主義基本原理概論
第一章 馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學 / 2
第二章 世界的物質性及其發展規律 / 8
第三章 認識的本質及其發展規律 / 29
第四章 人類社會及其發展規律 / 45
第五章 資本的本質及其規律 / 61
第六章 資本主義的發展及趨勢 / 82
第七章 社會主義社會的發展及其規律 / 93
第八章 共產主義崇高理想及其最終實現 / 101
第二部分 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
第一章 馬克思主義中國化的兩大理論成果 / 109
第二章 新民主主義革命理論 / 122
第三章 社會主義改造理論 / 135
第四章 社會主義建設道路初步探索的重要思想成果 / 144
第五章 建設中國特色社會主義總依據 / 150
第六章 社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務 / 158
第七章 社會主義改革開放理論 / 167
第八章 建設中國特色社會主義總布局 / 176
第九章 實現祖國完全統一的理論 / 203
第十章 中國特色社會主義外交和國際戰略 / 209
第十一章 建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論 / 216
第十二章 中國特色社會主義領導核心理論 223
第三部分 中國近現代史綱要
第一章 反對外國侵略的斗爭 / 232
第二章 對國家出路的早期探索 / 241
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結 / 250
第四章 開天辟地的大事變 / 261
第五章 中國革命的新道路 / 273
第六章 中華民族的抗日戰爭 / 282
第七章 為新中國而奮斗 / 298
第八章 社會主義基本制度在中國的確立 / 312
第九章 社會主義建設在探索中曲折發展 / 324
第十章 改革開放與現代化建設新時期 / 333
第四部分 思想道德修養與法律基礎
第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念 / 354
第二章 弘揚中國精神 共筑精神家園 / 360
第三章 領悟人生真諦 創造人生價值 / 368
第四章 注重道德傳承 加強道德實踐 / 376
第五章 遵守道德規范 錘煉高尚品格 / 384
第六章 學習憲法法律 建設法治體系 / 394
第七章 樹立法治觀念 尊重法律權威 / 409
第八章 行使法律權利 履行法律義務 / 418
附錄 形勢與政策以及當代世界經濟與政治
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