石油產品分析實訓教程是為了適應高職以任務驅動、項目導向的“教、學、做”一體化的教學改革趨勢，按照任務描述、任務分析、任務實施、經驗分享、任務考核、拓展訓練等項目化課程體例格式編寫的。通過手機和二維碼獲取學習資訊，讀者可以自發訪問在線資源，使平面印刷課本整合移動多媒體技術后，成為立體教材及多媒體教材。石油產品分析實訓教程在教學內容安排上以石油產品分析操作訓練為主線，緊密結合油品分析工崗位職責，合理安排實訓項目和知識點，分別對車用乙醇汽油、車用柴油、潤滑油、瀝青的主要技術要求及分析檢驗方法進行了詳細講解，是一部油品分析領域的SBS（Step by Step）教程，各操作步驟附有操作技術要點，安全注意事項，并配以典型操作照片和視頻，做到了圖文并茂、直觀易讀。石油產品分析實訓教程中相關術語、試驗方法、量和單位均采用新的國家標準和行業標準。石油產品分析實訓教程適用于高職高專石油化工生產技術專業、工業分析專業和其他相關專業，可作為實訓指導教材、技能培訓教材，也可作為石油煉廠分析及質量檢測人員的參考書。
石油產品分析實訓教程使用二維碼技術，讀者通過手機和二維碼獲取資訊，讀者可以自發訪問在線資源，使平面印刷課本整合移動多媒體技術后，成為立體教材及多媒體教材。是一本創新的、以任務驅動項目導向的“教、學、做”一體化教材。適用于高職高專石油化工生產技術專業、工業分析專業和其他相關專業。
晏華丹，遼寧石化職業技術學院，實驗師，工作經歷：2009.3至今于遼寧石化職業技術學院石油化工生產技術專業工作， 負責管理油品質量分析實訓室，并擔任本系固定資產員一職。理論教學：主講《石油及產品分析》、《有機化工生產技術》、《化工基礎與工藝技術》。實訓教學：指導油品分析實訓、有機化工仿真、燃料油仿真、化工單元仿真。發表論文：高職共贏性校外實訓基地建設的研究——以石油化工生產技術類專業為例《遼寧高職學報》2015（6）:77-78；磷鎢酸/高嶺土在烷基化工藝中提純均三甲苯《天津化工》2010（4）：31-33；從混合C9芳烴中提取均三甲苯《遼寧化工》2009（7）：39-42；第二作者科研：2014年4月參與《校企合作建設職業院校實訓基地模式研究》省級課題立項；2014年5月參與《石化專業共贏性校外實訓基地建設與實踐研究》省級課題立項；2012年7月參與《安防視頻監控系統》院級課題立項，引入科研經費6000元。實踐技術成果：擴建油品分析實訓室；培訓錦州港燃料油有限公司新員工；培訓鶴崗煤化工新員工；參與遼寧瑞德公路科技有限公司瀝青溫拌劑開發測試。獲得榮譽：2009.05獲院第四屆教學課件大賽“三等獎”2012.06在“學院青年教師教學技能競賽”中獲獎2013.11獲學校國家骨干校建設分項目建設“先進個人”獎2013.11在學院“課堂教學信息化大賽”中榮獲“一等獎”2014.11在遼寧省職業院校信息化大賽高職課堂教學比賽中榮獲“團體一等獎”
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