劉海麗、朱福芳、高小焱、馬燕編*的《幼兒文學閱讀與指導(學前教育專業(yè)新標準十三五系列規(guī)劃教材)》主體內(nèi)容包括幼兒文學基本理論與七大文類。基本理論部分主要包括幼兒文學的概念內(nèi)涵、特征、功能及與成人文學的區(qū)別，這部分內(nèi)容簡明扼要，力求觀點準確無誤，符合課程標準要求。而七大文類主要選取的是*適宜幼兒接受的兒歌、幼兒詩、童話、幼兒故事、幼兒圖畫書、幼兒戲劇與幼兒影視，這部分特別注重從教學實踐的需求出發(fā)，用較大篇幅論述各類文體的作品在教育教學中的應用，分析了各種文體的個性特點，探討并實踐各類文體的創(chuàng)作改編，以及在教學中應用的注意問題。
第一單元 幼兒文學基本理論
第一課 什么是幼兒文學
第二課 幼兒文學接受主體的特殊性
第三課 幼兒接受文學的途徑與方法
第四課 幼兒文學的特征
第五課 幼兒文學的作用
第二單元 兒歌
第一課 兒歌理論
第二課 兒歌的閱讀指導
第三課 兒歌的創(chuàng)作指導
第三單元 幼兒詩
第一課 幼兒詩理論
第二課 幼兒詩的創(chuàng)作
第三課 幼兒詩作品閱讀與欣賞
第四單元 童話
第一課 童話理論
第二課 幼兒童話的藝術特征
第三課 幼兒童話作品閱讀與欣賞
第五單元 寓言
第一課 寓言理論
第二課 寓言與童話的區(qū)別
第三課 寓言作品閱讀與欣賞
第六單元 幼兒故事
第一課 幼兒故事理論
第二課 幼兒故事閱讀與欣賞
第三課 幼兒故事的創(chuàng)作與改編
第四課 幼兒故事教學活動指導
第七單元 幼兒圖畫書
第一課 圖畫書理論
第二課 圖畫書閱讀指導
第三課 圖畫書的創(chuàng)作與改編
第四課 幼兒圖畫書經(jīng)典作品推薦
第八單元 幼兒戲劇
第一課 幼兒戲劇理論
第二課 幼兒戲劇作品閱讀與欣賞
第三課 幼兒戲劇的改編
第四課 幼兒戲劇教學活動指導
新書資訊