《漢語(yǔ)教程：第二冊(cè)上（第3版 語(yǔ)言技能類 一年級(jí)教材）》特色：
更新了過(guò)時(shí)的內(nèi)容，更具時(shí)代感和趣味性。好教，好學(xué)，好用。
語(yǔ)音、語(yǔ)法的編排合理、系統(tǒng)。語(yǔ)法循序漸進(jìn)，步步提升；句型規(guī)范，非常實(shí)用。
短文階段的課文，內(nèi)容清新，故事生動(dòng)，讓人喜讀愛學(xué)。重點(diǎn)詞語(yǔ)，例釋簡(jiǎn)明。
每課配有電子教案、課件、練習(xí)參考答案及錄音文件等，可下載使用。
《漢語(yǔ)教程》是為來(lái)華留學(xué)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫的一套綜合漢語(yǔ)教材。1999年出版，2006年再版。十多年來(lái)，一直被國(guó)內(nèi)外很多教學(xué)單位選作教材。編者滿懷感恩之情，深知責(zé)任之重。
《漢語(yǔ)教程》出版后的十多年來(lái)，科技快速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。教材原有的某些內(nèi)容和詞匯顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)，亟需更新和修訂，以適應(yīng)教學(xué)的需要。
因此，我們?cè)凇稘h語(yǔ)教程》2005年修訂本的基礎(chǔ)上又一次進(jìn)行了修訂。此次修訂的原則是：
一、保持《漢語(yǔ)教程》原有的風(fēng)貌，秉承其“好教、好學(xué)、好用”的優(yōu)點(diǎn)。
二、以新內(nèi)容和新詞匯替換教材中已經(jīng)過(guò)時(shí)的內(nèi)容和詞匯。
三、對(duì)教材中某些板塊進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。
四、新增配套的《同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，以更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、使用本教材。
第3版《漢語(yǔ)教程》共三冊(cè)（每?jī)?cè)含上、下兩分冊(cè)），76課。可供設(shè)有本科學(xué)歷教育的教學(xué)單位使用一年。非學(xué)歷教育的教學(xué)單位，可以根據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)靈活使用。
具體說(shuō)明如下：
適用對(duì)象：
零起點(diǎn)的初級(jí)漢語(yǔ)水平學(xué)習(xí)者。
課時(shí)要求：
第一、二冊(cè)（50課）供一年級(jí)第一學(xué)期使用，其中：
第一冊(cè)（25課）建議課時(shí)為：每課2學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)50分鐘）。
第二冊(cè)（25課）建議課時(shí)為：每課4學(xué)時(shí)。
第三冊(cè)（26課）供一年級(jí)第二學(xué)期使用，建議課時(shí)為：每課6學(xué)時(shí)。
本教程的指導(dǎo)思想是，對(duì)零起點(diǎn)的一年級(jí)學(xué)生，以語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞語(yǔ)、漢字等語(yǔ)言要素的教學(xué)為基礎(chǔ)，通過(guò)課堂講練，逐步提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫的言語(yǔ)技能，培養(yǎng)他們用漢語(yǔ)進(jìn)行社會(huì)交際的能力，同時(shí)也為他們升入二年級(jí)打下基礎(chǔ)。
第3版《漢語(yǔ)教程》從內(nèi)容到形式都有諸多新亮點(diǎn)。我們追求的目標(biāo)仍然是讓這套已有十余年歷史的漢語(yǔ)教材更加“好教、好學(xué)、好用”，使其能更好地為漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)服務(wù)。
此次修訂，我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上，聽取了一些專家和教師的意見和建議，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社也給予了大力支持，在此我們表示誠(chéng)摯的感謝。
希望使用本教程的老師和同學(xué)們多提意見和建議，以便我們不斷改進(jìn)和更新。
第一課 田芳到哪兒了？
一、課文
（一）田芳去哪兒了
（二）他又來(lái)電話了
二、生詞
三、注釋
1．下午你給我打電話了吧？
2．你不是要上托福班嗎？
3．你是不是也想考托福？
四、語(yǔ)法
1．語(yǔ)氣助詞“了”（1）
2．“再”和“又”
五、練習(xí)
第二課 瑪麗哭了
一、課文
（一）你怎么了
（二）瑪麗哭了
二、生詞
三、注釋
1．你怎么了？
2．就吃了一些魚和牛肉。
3．別難過(guò)了。
4．跳跳舞
四、語(yǔ)法
1．動(dòng)作的完成：動(dòng)詞+了
2．因?yàn)椤浴?br>五、練習(xí)
第三課 我吃了早飯就來(lái)了
一、課文
（一）我吃了早飯就來(lái)了
（二）我早就下班了
二、生詞
三、注釋
1．這幾套房子，廚房、臥室還可以，但是客廳面積小了點(diǎn)兒。
2．我還是想要上下午都有陽(yáng)光的。
四、語(yǔ)法
1．“就”和“才”
2．要是……就……
3．雖然……但是……
五、練習(xí)
第四課 我都作對(duì)了
一、課文
（一）我都做對(duì)了
（二）看完電影再做作業(yè)
二、生詞
三、語(yǔ)法
1．動(dòng)作結(jié)果的表達(dá)：結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
2．結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)（1）：上、成1、到
3．主謂詞組作定語(yǔ)
四、練習(xí)
第五課 我來(lái)了兩個(gè)多月了
第六課 我比你更喜歡音樂
第七課 我們那兒的冬天跟北京一樣冷
第八課 冬天快要到了
第九課 快上來(lái)吧，要開車了
第十課 我聽過(guò)鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
第十一課 我是跟旅游團(tuán)一起來(lái)的
第十二課 我的護(hù)照你找到了沒有
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