《“十二五”高等院校應用型學科規劃教材·廣告學系列：廣告案例評析》共八章，主要包括廣告戰略策劃、廣告定位策略、廣告目標策略、廣告形象策略、廣告創意策略、廣告媒介策略、廣告營銷策略、廣告管理策略等內容。
《“十二五”高等院校應用型學科規劃教材·廣告學系列：廣告案例評析》在總結前人研究成果及編者們多年教學積累的基礎上，按照有利于教學的原則進行編排，寫成此書。因此本書與國內同類教材相比，主要有以下特點。 1.在體例安排上，突出能力培養。為方便課堂教學，加大了技能訓練的比重，每章前設有“開篇案例”，為學習每章內容前創造一個學習情境，還有“學習目標與要求”等欄目，使學生對本章學習內容與要求有個提綱挈領的了解。每章內容中均穿插有“案例分析”和“拓展閱讀”等欄目不僅可以突出重點而且強化學生感性認識，擴展學生的知識面。每章后附有“思考練習”和“案例討論”等欄目可以鞏固所學知識和技能，培養學生理論與實踐相結合的能力。 2.在內容安排上，偏重實務兼顧理論。針對獨立學院學生特點，本書將國際貿易理論與實務的基本概念、基本原理和基本技能融為一體，在理論與政策介紹中言簡意賅，在實務中強調實際操作內容與相應的英語表達方式。并綜合了當前國際貿易實務的最新做法和國際貿易慣例與規則的最新發展。此外，書中所選材料與案例均為近年來在國際貿易領域頻繁發生的，使本書具有時代性。 3.在難度上比較適中。本課程是為了適應當前我國國際貿易發展趨勢及其對專業技術人才的需求條件，適應獨立學院學生特點，同時充分考慮自身的師資隊伍狀況、實訓教學設施情況和與我校有校企合作關系的企業接納情況而撰寫的一本難度適中，在講述上深入淺出，輕理論重實務的教材。
根據組織上的安排及專業建設上的需要，我自經濟管理學轉行廣告學，之后專注于廣告的教學與研究。廣告學魅力無限、市場需求永無止境。每當我帶上教學心得及學子們新的期待，參加年度的中國廣告教育年會，總能體驗到本專業學術的清風、 獨特的魅力，獲得豐厚的收益。實際上，我受命擔任這本《廣告案例評析》主編，也恰是融入廣告教育的大家庭之后而喜得的機會與挑戰。廣告教育界的同仁或許都有類似的感覺：原本立足于傳統媒體之上的廣告學，已越來越“危機四伏”了。因為，我們周遭的媒體環境正在經歷著巨變。且說我們面對的教育對象——年輕的學子們，他們除現實生活之外，幾乎終日沉浸于新媒體之中：搜取信息在網上、交友結朋在網上、學習作業在網上、娛樂游戲在網上、購物逛店在網上。如此，傳統的廣告學已經無法解釋奔涌于新媒體之上的商業信息以及有全新媒體使用習慣的受眾了。當在2009年廣州的廣告教育年會上，我聆聽到來自華中科技大學舒詠平教授所提出的“品牌傳播：廣告教育變革的新取向”報告時，不禁眼前為之一亮，直覺告訴我“品牌傳播”的概念更為合理，前景更為廣闊。
因為，廣告的基本要素中的廣告主、信息、傳播媒介都離不開品牌的傳播。但是由消費者、社會大眾所給予的客觀評價，恰恰是符合消費者導向與受眾導向之潮流的；而“傳播”則是以雙向交流溝通為根本內涵的，因此新媒體帶來的互動性交流，不正是傳播的最佳平臺嗎？于是，我回到學校與我的同事們進行專業定位的商議討論之后，“品牌傳播”也就成為我所在的中國計量學院廣告學專業的定位與特色了。 帶著這一思維，我自然也在這本《廣告案例評析》的主編中予以了體現，正因為有所積淀與思考，因此本書就可以從容地進行如下特色的追求： 其一是理論觀點上力求創新：希望做到既兼顧到相對成熟的廣告理論，同時又有機地吸納品牌傳播上的諸多新觀點，并吸納了整合營銷理論傳播理論上的有益成分； 其二是學理性的追求：即在每一章集中一節容量將學理性的理論內容進行簡介扼要的介紹，使學理性的理論得到全面的展示，以便后面的案例分析中，學生能隨時借助理論進行運用； 其三是在體例上進行創新：即打破傳統理論教材偏向純理論、案例評析側重純案例的局限與不足，而是每一章首先設置了“課前導讀與體驗”、再則專節進行相關理論闡述、并在闡述中設置了“重點提示”、以及需要思考的“小問題”；而第二節則專門進行“典型案例介紹”，隨后第三節則為專門設置“案例分析與拓展”、以引導進行分析、延展與討論；同時每一章最后則設置了“回顧”、“關鍵概念”、“復習與思考”、“單元實訓”等實踐環節；可以說，這些體例上的創新，均是從學生出發、從教學出發而進行的探索，相信必能體現出可讀性、可教性來。
第一章 廣告戰略策劃
第二章 廣告定位策略
第三章 廣告目標策略
第四章 廣告形象策略
第五章 廣告創意策略
第六章 廣告媒介策略
第七章 廣告營銷策略
第八章 廣告管理策略
從1950年代以來，西方經濟發達國家的生產得到迅速發展，新產品不斷涌現，同類產品在市場上競爭十分激烈。許多廣告人通過各種廣告宣傳和促銷手段，不斷為企業提高聲譽，開創著名品牌產品，使消費者根據企業的名聲與印象來選擇商品。此時期，涌現出一大批著名的廣告人，廣告思想都以樹立品牌形象為核心，在客觀的廣告實踐上，推動了企業營銷活動的開展。這一時期最具代表性的人物就是被稱為“形象時代建筑大師”的大衛·奧格威。他的最著名的命題之一就是：“每一廣告都是對品牌印象的長期投資”。
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