“立體構(gòu)成”是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課程，既是獨(dú)立的基礎(chǔ)造型課程，又對各藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)具有重要的輔助作用，是基礎(chǔ)學(xué)科到專業(yè)設(shè)計(jì)的“橋梁學(xué)科”，是一門實(shí)踐性強(qiáng)、交叉性強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
《立體構(gòu)成》共分10章，從立體構(gòu)成的學(xué)科背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)入手，全方位地介紹了立體構(gòu)成這門學(xué)科的細(xì)節(jié)問題，用理論與實(shí)際案例相結(jié)合的方法，介紹了立體構(gòu)成理念的形成與發(fā)展、立體構(gòu)成的元素、立體構(gòu)成的形式美法則、立體構(gòu)成的空間形態(tài)、立體形態(tài)構(gòu)成的組合方法、立體構(gòu)成的肌理與材質(zhì)、立體構(gòu)成在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。不僅闡述了立體構(gòu)成本身的內(nèi)容與特征，還將這門學(xué)科放到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)性位置上，將它與其他藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的關(guān)系闡述清楚。
《立體構(gòu)成》可以作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科或?qū)？频慕滩模部晒⿵V大藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者和藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者學(xué)習(xí)參考。
構(gòu)成藝術(shù)是現(xiàn)代藝術(shù)中重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在現(xiàn)代藝術(shù)及其設(shè)計(jì)領(lǐng)域中受到了廣泛的關(guān)注，在現(xiàn)代藝術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)課程中占據(jù)著重要的地位。立體構(gòu)成作為構(gòu)成藝術(shù)的一個(gè)重要分支，滲透
到現(xiàn)代人生活的方方面面，現(xiàn)代人的生活方式、價(jià)值取向、審美要求等都需要更多的立體構(gòu)成的理念來充實(shí)并實(shí)現(xiàn)。立體構(gòu)成著重研究三維空間的形態(tài)構(gòu)成，意圖通過抽象的幾何要素構(gòu)思創(chuàng)造轉(zhuǎn)變?yōu)橹X形態(tài)要素，用純粹的概念構(gòu)成新的形態(tài)。立體構(gòu)成注重研究形式美感，運(yùn)用立體構(gòu)成特有的語言對形體進(jìn)行抽象處理，再組成具有形式美感的結(jié)構(gòu)形態(tài)，培養(yǎng)視知覺下的美感感受能力。
本書共分為10章，各章的主要內(nèi)容說明如下。
第1章為立體構(gòu)成的綜述部分，闡述了構(gòu)成學(xué)的形成、立體構(gòu)成的概念、立體構(gòu)成與空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的關(guān)系，以及立體構(gòu)成這門學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義，意圖從整體強(qiáng)調(diào)立體構(gòu)成的相關(guān)理論知識。
第2章對立體構(gòu)成的分支開始進(jìn)行描述，主要闡述了立體構(gòu)成的元素，從立體構(gòu)成的形態(tài)到立體構(gòu)成的構(gòu)成元素，細(xì)致地闡述了立體構(gòu)成的元素。
第3章形式美法則是立體構(gòu)成的主要內(nèi)容之一，是立體構(gòu)成“橋梁”作用的重要元素。培養(yǎng)立體感覺是了解形式美法則的重要途徑，從培養(yǎng)立體感覺的內(nèi)容和立體構(gòu)成的形式美法則兩方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
第4章從對立體構(gòu)成的空間形態(tài)的認(rèn)識出發(fā)，闡述了如何進(jìn)行三維空間的創(chuàng)造，這對提升學(xué)生進(jìn)行立體構(gòu)成的動(dòng)手能力具有鋪墊作用。
第5章以立體構(gòu)成的點(diǎn)、線、面為例，列舉三者的解構(gòu)與重構(gòu)對立體構(gòu)成空間造型的作用。
第6章將生活中常見的立體構(gòu)成的物理元素進(jìn)行分類，闡述了創(chuàng)造立體構(gòu)成的元素的特性。由于立體構(gòu)成這門學(xué)科的特殊性，從本書的第7章至第10章，編者從工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)的角度闡述了立體構(gòu)成在這四個(gè)學(xué)科中的應(yīng)用，并通過大量的案例進(jìn)行分析，成為本書的特色之一。
本書由李鑫、周晶、宋曙琦三位老師共同編著，其中第1、2、4、5、9章由李鑫老師編寫，第3、6、7、8章由周晶老師編寫，宋曙琦老師負(fù)責(zé)第10章的編寫及全書統(tǒng)稿工作。
由于編者水平有限，書中難免有一些不足之處，歡迎同行和讀者批評指正。
編 者
第1章 立體構(gòu)成概述
1.1 “構(gòu)成”思想的源起
1.1.1 “構(gòu)成”觀源于荷蘭的風(fēng)格派和俄國的構(gòu)成主義
1.1.2 德國包豪斯藝術(shù)學(xué)院是構(gòu)成教育的始祖
1.2 構(gòu)成與立體構(gòu)成
1.2.1 構(gòu)成的概念
1.2.2 立體構(gòu)成的概念
1.3 立體造型與空間
1.3.1 立體空間
1.3.2 空間構(gòu)成的理念
1.3.3 立體構(gòu)成與空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
1.4 立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)及意義
1.4.1 立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.4.2 學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的意義
本章小結(jié) 第1章 立體構(gòu)成概述
1.1 “構(gòu)成”思想的源起
1.1.1 “構(gòu)成”觀源于荷蘭的風(fēng)格派和俄國的構(gòu)成主義
1.1.2 德國包豪斯藝術(shù)學(xué)院是構(gòu)成教育的始祖
1.2 構(gòu)成與立體構(gòu)成
1.2.1 構(gòu)成的概念
1.2.2 立體構(gòu)成的概念
1.3 立體造型與空間
1.3.1 立體空間
1.3.2 空間構(gòu)成的理念
1.3.3 立體構(gòu)成與空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
1.4 立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)及意義
1.4.1 立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.4.2 學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的意義
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第2章 立體構(gòu)成的元素
2.1 從自然形態(tài)到人工形態(tài)的立體空間造型
2.1.1 自然形態(tài)的空間造型
2.1.2 人工形態(tài)的空間造型
2.2 立體構(gòu)成的形態(tài)元素
2.2.1 點(diǎn)元素
2.2.2 線元素
2.2.3 面元素
2.2.4 塊體元素
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第3章 立體構(gòu)成的形式美法則
3.1 培養(yǎng)立體構(gòu)成的感覺
3.1.1 量感
3.1.2 空間感
3.1.3 肌理感
3.1.4 錯(cuò)覺
3.2 立體構(gòu)成的形式美法則
3.2.1 對比與統(tǒng)一
3.2.2 節(jié)奏與韻律
3.2.3 比例與尺度
3.2.4 對稱與平衡
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第4章 立體構(gòu)成的空間形態(tài)
4.1 空間的類型
4.1.1 半立體空間
4.1.2 三維立體空間
4.2 空間形態(tài)的創(chuàng)造
4.2.1 從平面到三維的空間分割
4.2.2 立體空間形態(tài)的創(chuàng)造
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第5章 立體形態(tài)構(gòu)成的組合方法
5.1 線立體形態(tài)的構(gòu)成方法
5.1.1 線的形態(tài)要素
5.1.2 線立體的構(gòu)成方法
5.1.3 線元素立體之間的組合構(gòu)成方法
5.2 面立體形態(tài)的構(gòu)成方法
5.2.1 面立體形態(tài)的種類
5.2.2 面立體形態(tài)的構(gòu)成方法
5.3 體塊立體形態(tài)的構(gòu)成方法
5.3.1 單體與單體組合的立體空間構(gòu)成
5.3.2 體塊形體的立體組合構(gòu)成
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第6章 立體構(gòu)成的肌理與材質(zhì)
6.1 立體構(gòu)成的肌理與材質(zhì)介紹
6.1.1 立體構(gòu)成的肌理與材質(zhì)的視覺感受
6.1.2 立體構(gòu)成的選材原則
6.1.3 立體構(gòu)成的材料要素與視覺感受
6.2 立體構(gòu)成的自然材料
6.2.1 石材
6.2.2 木材
6.2.3 泥土
6.3 立體構(gòu)成的工業(yè)材料
6.3.1 金屬
6.3.2 紙
6.3.3 玻璃
6.3.4 塑料
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第7章 立體構(gòu)成在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
7.1 立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
7.2 在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第8章 立體構(gòu)成在環(huán)境藝術(shù)中的應(yīng)用
8.1 立體構(gòu)成與景觀設(shè)計(jì)
8.1.1 立體構(gòu)成與雕塑
8.1.2 立體構(gòu)成與園林景觀
8.2 立體構(gòu)成與建筑
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第9章 立體構(gòu)成在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
9.1 立體構(gòu)成的基本要素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
9.2 從立體構(gòu)成的角度看服裝設(shè)計(jì)的特殊性與普遍性
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
第10 章 立體構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的運(yùn)用
10.1 立體構(gòu)成的元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
10.2 現(xiàn)代包裝的形式美法則與立體構(gòu)成
本章小結(jié)
思考練習(xí)
實(shí)訓(xùn)課堂
新書資訊