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教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德(新編高等院校教育類規(guī)劃教材)

教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德(新編高等院校教育類規(guī)劃教材)

定     價(jià):¥39

中 教 價(jià):¥30.03  (7.70折)

庫 存 數(shù): 0

  • 作者:付世秋、徐文、方麗捷、王雙明
  • 出版時(shí)間:2016/7/27
  • ISBN:9787302439516
  • 出 版 社:清華大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:D922.164 
  • 頁碼:300
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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      本書的知識(shí)體系清晰合理,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。本教材由“教育政策法規(guī)”和“教師職業(yè)道德”兩部分構(gòu)成,全文分為上、下兩篇。
  在“教育政策法規(guī)”部分,系統(tǒng)介紹了教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,反映教育政策法規(guī)理論研究的新進(jìn)展和新成就;實(shí)現(xiàn)教育政策法規(guī)理論研究與實(shí)踐研究的有機(jī)結(jié)合;結(jié)合教育政策法規(guī)的專題分析,解讀現(xiàn)行教育法律。
  在“教師職業(yè)道德”部分,以世界教育發(fā)展的大趨勢作為宏觀背景,以我國的素質(zhì)教育和新課程改革作為現(xiàn)實(shí)環(huán)境,借鑒教育學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論,吸收國內(nèi)外教師職業(yè)的新研究成果,對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行了較為深刻、系統(tǒng)的闡述。
  本書理論知識(shí)介紹的程度適中,理論與實(shí)踐案例的結(jié)合較為恰當(dāng),在講授教育政策法規(guī)等理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,深入分析教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和要求。同時(shí),教材配合課后思考題、案例分析等進(jìn)行綜合梳理,有助于應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。
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