本書采用“任務驅動、案例教學”方法，主要介紹計算機基本結構、計算機系統、Windows8操作系統、Word 2013文字處理、Excel 2013電子表格、PowerPoint 2013演示文稿、圖形設計 Visio 2013、計算機網絡基礎與應用等計算機基礎知識。通過指導學生實訓，加強技能培養。
本書具有軟件更新、知識系統、實訓操作、案例豐富、突出實用性等特點。既可作為應用型大學、高職高專等院校各專業學生計算機應用基礎課程的*教材，也適用于廣大企事業單位從業人員的職業教育和崗位培訓，對于社會自學者也是一本有益的計算機普及讀物。
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隨著微電子技術的崛起，電子計算機、網絡通信的發展日新月異。電子計算機帶給我們的已不僅是一門科學、一種工具、一項技能，而是作為一種現代化意識、一類新型計算機文化，日益強烈地沖擊傳統觀念和社會經濟，深刻地改變了我們的智力結構、產業結構和社會生活，影響著人類社會的文明程度和發展進步。
在當今社會，計算機應用水平、信息化發展速度與程度，成為衡量一個國家經濟發展和競爭力水平的重要指標。隨著信息技術迅猛發展，計算機應用和計算機文化已經滲透人類生活的各個方面，迅速改變了人們的工作、學習和生活方式。
隨著我國國民經濟信息化進程的加快，各行各業不僅掀起了學習和應用計算機的熱潮，而且更加強調計算機應用與行業相結合、與本職工作相結合，計算機應用與本職具體業務結合的深度和廣度已成為評測和考察一個人是否勝任本職工作的重要條件。
我國正處于改革與發展的關鍵時期，面對激烈的市場競爭，面臨就業上崗的巨大壓力，無論是即將畢業的各專業學生，還是轉崗、待業人員，努力學習計算機知識，熟練操作計算機，真正掌握現代化科技工具，對于今后的發展都具有特殊意義。
本書作為高等教育計算機專業的特色教材，堅持科學發展觀，嚴格按照教育部關于“加強職業教育、突出實踐技能和能力培養”的教學改革要求，注重實踐能力和應用技能的培養。本書不僅有力地配合了高等教育計算機應用教學創新和教材更新，也體現了應用型大學辦學育人注重職業性、實踐性、應用性的特色。
全書共分7章，以培養并提高學習者的應用能力為主線，依照計算機學習、使用的基本過程和規律，采用“任務驅動、案例教學”的寫法，以任務剖析方式，結合知識要點，循序漸進地進行講解，主要介紹計算機基礎知識、Windows 8操作系統、文字處理Word 2013、電子表格Excel 2013、演示文稿PowerPoint 2013、圖形設計 Visio 2013、計算機網絡基礎與應用等基礎知識，并通過指導學生實訓，加強技能培養。
本書融入了計算機應用的最新實踐教學理念，力求嚴謹，注重與時俱進，具有軟件更新、知識系統、注重實操、案例豐富、突出實用性、適用范圍廣及便于學習掌握等特點。本書既可作為應用型大學、高職高專院校各專業學生計算機應用基礎課程的首選教材，也適用于廣大企事業單位從業人員的職業教育和崗位培訓；對于廣大社會自學者來說，也是一本有益的計算機普及讀物。
本書由李大軍統籌策劃并具體組織，劉靖宇和唐宏維任主編，劉靖宇統改稿，郭峰、范曉瑩為副主編，由趙立群教授審定。作者編寫分工如下： 牟惟仲編寫序言，劉靖宇編寫第1章和第5章，郭峰編寫第2章，唐宏維編寫第3章和第6章，王耀編寫第4章，范曉瑩編寫第7章，李曉新負責文字版式修改并制作教學課件。
在本書編寫過程中，我們參閱了國內外有關計算機應用基礎與實訓的最新書刊及網站資料，并得到計算機行業協會及業界專家、教授的具體指導，在此一并致謝。為方便教學，本書配有教學課件，讀者可以從清華大學出版社網站（www.tup.com.cn）免費下載使用。因作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請同行和廣大讀者批評指正。
編者2017年3月
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