《藝術設計新視點叢書：設計色彩》通過對色彩基本知識的梳理、色彩訓練方法的總結、色彩認知與設計能力的關系闡述以及設計史中經典作品的色彩分析，展現(xiàn)設計中色彩運用的特殊性，并附與內容相應的課題設計和作品欣賞�！端囆g設計新視點叢書：設計色彩》圖例豐富，更加強調設計中色彩的運用，可供高等院校藝術類專業(yè)作為基礎教學用書，也可供初學者閱讀參考。
<P>德拉克洛瓦曾經寫道：“在我們的藝術學校中，對色彩理論的原理既不曾進行分析，也不講授，因為在法國，按照‘制圖員是可以培養(yǎng)的，色彩學家卻是天生的’這種說法，學習色彩規(guī)律被認為是多余的。色彩理論神秘嗎？為什么稱這些原理是神秘的？而這正是所有的藝術家都應該懂得并且都應該被教會的。”色彩感覺的形成確實是很多復雜因素造成的：天生的敏感性、對周遭環(huán)境色彩的認知、專業(yè)的理論學習等。</P><P>色彩的學習是為了以后的專業(yè)設計，究竟什么樣的畫而距離設計更近？什么樣的色彩追求才能提高自己的設計能力？這都是值得探討的問題。為了建立色彩教學和專業(yè)教學的聯(lián)系，周靜等編著的《設計色彩》大量使用了設計作品的圖片，為后期的專業(yè)學習做了很好的鋪墊，更好地展現(xiàn)了基礎課程與專業(yè)課程之間的關系。</P><P>本套叢書是江蘇省藝術學優(yōu)勢學科建設項目成果</P><P>本套叢書打破了長久以來設計類圖書“先理論講授，后示范作業(yè)”的陳舊模式，延伸設計教材中理論內容與設計實務的可操作性</P><P>加入大量課題案例，以強調對學生藝術設計專業(yè)入門思維的啟發(fā)和拓展</P><P>本套叢書目前已出版的有：<P><Ahref=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22854457>設計色彩</A></P><P><Ahref=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22852821>裝飾圖形創(chuàng)意設計</A></P><P><Ahref=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22852820>裝飾繪畫設計</A></P><P>即將出版的有：設計素描、色彩構成基礎與應用、平面構成創(chuàng)意與設計、立體構成基礎與應用</P>
周靜，南京財經大學藝術設計學院副教授，1996年畢業(yè)于南京藝術學院設計學院獲學士學位，2003年畢業(yè)于南京藝術學院設計學院獲碩士學位，主要從事設計基礎教學。
第一章 認識色彩
第一節(jié) 色彩的基本知識
一、色彩的三種屬性
二、色彩類型
第二節(jié) 色彩體系
一、奧斯特瓦德色立體
二、孟塞爾色立體
第三節(jié) 色彩關系
一、對比
二、調和
第四節(jié) 色彩的視覺語言與心理感受
一、感受與聯(lián)想
二、和諧與沖突
三、錯覺與幻覺
課題設計
第一章 認識色彩
第一節(jié) 色彩的基本知識
一、色彩的三種屬性
二、色彩類型
第二節(jié) 色彩體系
一、奧斯特瓦德色立體
二、孟塞爾色立體
第三節(jié) 色彩關系
一、對比
二、調和
第四節(jié) 色彩的視覺語言與心理感受
一、感受與聯(lián)想
二、和諧與沖突
三、錯覺與幻覺
課題設計
第二章 色彩的印象與表現(xiàn)
第一節(jié) 以自然為基礎的色彩印象
第二節(jié) 以心理學研究為基礎的色彩印象
第三節(jié) 文化中的色彩
第四節(jié) 造型藝術中的色彩
一、繪畫
二、雕塑
課題設計
第三章 色彩表現(xiàn)方法與內容
第一節(jié) 色彩表現(xiàn)方法
一、水粉
二、水彩
第二節(jié) 寫生色彩
一、靜物
二、風景
三、人物
第三節(jié) 設計色彩專題訓練
一、裝飾色彩
二、色彩的簡化與抽象
課題設計
第四章 色彩在設計中的應用
第一節(jié) 色彩與形狀
第二節(jié) 色彩與空間
第三節(jié) 色彩與材料
第四節(jié) 色彩與光線
第五章 作品欣賞
參考文獻
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