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　　《中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃課程改革創(chuàng)新教材?中職中專計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)系列教材:構(gòu)成基礎(chǔ)》作為中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃課程改革創(chuàng)新教材，力求做到科學(xué)合理、先進(jìn)前沿、實(shí)用可操作。《中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃課程改革創(chuàng)新教材?中職中專計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)系列教材:構(gòu)成基礎(chǔ)》集平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成于一體，依據(jù)中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)下設(shè)計(jì)崗位的實(shí)際情況與需要，系統(tǒng)完整地介紹了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的基本概念、構(gòu)成形式、表現(xiàn)技法及構(gòu)成在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用。全書(shū)圖文并茂，運(yùn)用了大量實(shí)例印證，理論聯(lián)系實(shí)際，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確地理解與運(yùn)用構(gòu)成課程中的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)構(gòu)成的形態(tài)、色彩、肌理等創(chuàng)造性的構(gòu)思和造型能力，開(kāi)拓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，提高他們的審美能力和創(chuàng)新精神，為今后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下良好的基礎(chǔ)。

單元l 構(gòu)成的基本知識(shí)與法則
1.1構(gòu)成的基本知識(shí)
1.1.1構(gòu)成藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展
1.1.2構(gòu)成的概念與分類
1.1.3 學(xué)習(xí)構(gòu)成的目的
1.2構(gòu)成的形式美法則
1.2.1 協(xié){啁
1.2.2條理與反復(fù)
1.2.3 對(duì)稱與均衡
1.2.4對(duì)比與調(diào)和
1.2.5節(jié)奏與韻律
單元2平面構(gòu)成
2.1平面構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)
2.1.1 平面構(gòu)成的概念
2.1.2平面構(gòu)成的特點(diǎn)

單元l 構(gòu)成的基本知識(shí)與法則
1.1構(gòu)成的基本知識(shí)
1.1.1構(gòu)成藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展
1.1.2構(gòu)成的概念與分類
1.1.3 學(xué)習(xí)構(gòu)成的目的
1.2構(gòu)成的形式美法則
1.2.1 協(xié){啁
1.2.2條理與反復(fù)
1.2.3 對(duì)稱與均衡
1.2.4對(duì)比與調(diào)和
1.2.5節(jié)奏與韻律
單元2平面構(gòu)成
2.1平面構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)
2.1.1 平面構(gòu)成的概念
2.1.2平面構(gòu)成的特點(diǎn)
2.1.3 平面構(gòu)成的分類
2.1.4平面構(gòu)成的視覺(jué)元素
2.1.5平面構(gòu)成的形態(tài)元素
2.2平面構(gòu)成的基本單元形與骨骼
2.2.1 單元形的概念
2.2.2基本單元形的設(shè)計(jì)
2.2.3基本形的建立方式
2.2.4基本形群化的構(gòu)成形式
2.2.5平面構(gòu)成中的骨骼
2.3平面構(gòu)成的基本形式
2.3.1 重復(fù)構(gòu)成
2.3.2近似構(gòu)成
2.3.3 漸變構(gòu)成
2.3.4特異構(gòu)成
2.3.5 對(duì)比構(gòu)成
2.3.6 發(fā)射構(gòu)成
2.3.7 密集構(gòu)成
2.3.8肌理構(gòu)成
2.3.9 空間構(gòu)成
2.3.10分割構(gòu)成
案例：設(shè)計(jì)實(shí)踐中的平面構(gòu)成
單元3色彩構(gòu)成
3.1色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)
3.1.1 色彩構(gòu)成的概念
3.1.2認(rèn)識(shí)色彩
3.1.3色彩的分類
3.1.4色彩的三要素
3.1.5 色彩混合
3.1.6色彩體系
3.2色彩對(duì)比構(gòu)成
3.2.1色彩的色相構(gòu)成
3.2.2色彩的明度構(gòu)成
3.2.3色彩的純度構(gòu)成
3.3色彩調(diào)和構(gòu)成
3.3.1 同一調(diào)和
3.3.2面積調(diào)和
3.3.3 秩序調(diào)和
3.3.4 間隔調(diào)和
3.4色彩心理
3.4.1色彩的感覺(jué)
3.4.2色彩的聯(lián)想
3.4.3 色彩的聯(lián)覺(jué)
3.5色彩的提取與利用
3.5.1 從自然景物中提取色彩
3.5.2從藝術(shù)作品中提取色彩
案例：設(shè)計(jì)實(shí)踐中的色彩構(gòu)成
單元4立體構(gòu)成
4.1立體構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)
4.1.1立體構(gòu)成的概念
4.1.2立體構(gòu)成的特征
4.1.3認(rèn)識(shí)立體
4.1.4 學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的意義
4.2立體構(gòu)成的基本要素
4.2.1 形態(tài)
4.2.2 色彩
4.2.3 肌理
4.2.4 空間
4.2.5 錯(cuò)視
4.2.6材料
4.3立體構(gòu)成的形式
4.3.1半立體構(gòu)成
4.3.2柱式構(gòu)成
4.3.3線立體構(gòu)成
4.3.4面立體構(gòu)成
4.3.5塊立體構(gòu)成
案例：設(shè)計(jì)實(shí)踐中的立體構(gòu)成
參考文獻(xiàn)