《動畫概論》分為8個部分，包括“什么是動畫”、“哪些是動畫”、“動畫的發展是怎樣的”、“各國動畫面貌如何”、“動畫是怎樣創作的”、“動畫作品有哪些構成元素”、“動畫批評怎么表達”、“動畫產業的情況是怎樣的”等，分別談到了動畫理論概論課程的動畫本質論、動畫門類論、動畫發展論、動畫創作論、動畫作品論、動畫批評論、動畫產業論等內容。
《動畫概論》體系較為科學和完整，并結合高職高專動畫專業的實際，力圖體現出動畫專業基礎課程的理論魅力和指導價值。
《動畫概論》可作為高職高專動畫專業的教材，也可供動畫培訓班的學員和動畫愛好者學習參考。
“動畫概論”是動畫專業的基礎理論課程，是動畫專業學生入門的課程。通過這門課程的學習，可以讓學生基本了解動畫專業的面貌，喚起學生對動畫專業的學習熱情，為進一步學習動畫專業的課程打好基礎。 《動畫概論》吸收了相關學科的成果，形成了包括動畫本質論、動畫門類論、動畫發展論、動畫創作論、動畫作品論、動畫批評論及動畫產業論的較為合理的體系。在寫作上，考慮到高職高專動畫專業的特點，進行理論結合實例的通俗化處理，這樣，能夠體現動畫專業基礎理論課程的指導意義，較好地完成“動畫概論”的課程任務。
緒論 1
1. “動畫概論”課程概說
2. “動畫概論”課程建設的思考
【思考與練習】
第1章 什么是動畫
1.1 動畫的定義
1. 已有的動畫定義
2. 動畫定義的總結
1.2 動畫的特性
1. 動畫藝術的特性
2. 動畫片與非動畫片的區別
【思考與練習】
第2章 哪些是動畫
2.1 動畫的常規分類
1. 動畫創作目的分類
2. 動畫的造型分類
3. 動畫的敘事結構分類
4. 動畫的審美主體分類
2.2 類型動畫
1. 類型動畫分類
2. 類型動畫的特征
【思考與練習】
第3章 動畫的發展是怎樣的
3.1 動畫的起源和技術發展
1. 原始意象“動畫”
2. 早期“動畫”
3. 動畫技術發展
3.2 動畫的發展階段
1. 早期傳統“動畫”
2. 現代動畫階段
3. 新媒體動畫階段
【思考與練習】
第4章 各國動畫面貌如何
4.1 歐洲動畫的發展
1. 法國動畫
2. 德國動畫
3. 英國動畫
4. 俄羅斯動畫
5. 南斯拉夫動畫
6. 歐洲動畫的特點
4.2 美國動畫的發展
1. 美國動畫發展的分期
2. 美國主要動畫制作公司
3. 美國動畫的特點
4.3 日本動畫的發展
1. 萌芽時期（1917－1945年）
2. 探索時期（1945－1962年）
3. 全面振興的階段（1963－1978年）
4. 黃金時代（1978－1989年）
5. 世紀末的輝煌（1990－2000年）
6. 新世紀的發展（2001年至今）
【知識拓展】韓國動畫
4.4 中國動畫的發展
1. 中國動畫的歷史
2. 中國動畫學派的特點
3. 中國港臺動畫
【思考與練習】
第5章 動畫是怎樣創作的
5.1 動畫創作者
1. 動畫創作者與社會
2. 動畫創作者的基本修養
5.2 動畫創作方法
1. 現實主義、浪漫主義與現代主義
2. 原創與改編
3. 改編的方法
5.3 動畫制作流程
1. 傳統二維動畫片制作流程
2. 三維電腦動畫制作流程
【知識拓展1】剪紙動畫的制作流程
【知識拓展2】黏土動畫的制作流程
【思考與練習】
第6章 動畫作品有哪些構成元素
6.1 動畫敘事
1. 動畫的主題
2. 動畫的母題
3. 動畫的情節
4. 動畫的結構
6.2 動畫角色
1. 動畫角色造型
2. 動畫劇本的角色
6.3 動畫場景
1. 動畫場景的類型
2. 動畫場景的要求
【思考與練習】
第7章 動畫鑒賞與批評怎么表達
7.1 動畫片的鑒賞
1．動畫鑒賞的知識
2．動畫鑒賞的實例
7.2 動畫片的批評
1. 動畫批評的定義和標準
2. 動畫批評的方法和角度
3. 動畫批評的實例
【思考與練習】
第8章 動畫產業的情況是怎樣的
8.1 動畫產業的環境
1. 我國動畫產業人才教育
2. 國產動畫產業的政策環境
8.2 動畫產業的特點
1. 動畫產業的關聯度大
2. 動畫產業的高投資、高風險和高回報
3. 動畫產業的環保性、可持續性
4. 動畫產業具有貼近年輕人的創意性
5. 動畫產業以版權、形象權為核心的贏利模式
8.3 動畫產業的發展階段
1. 僅以書刊為內容載體
2. 以書刊和動畫電影為內容載體
3. 電視媒體的加入
4. 網絡等新媒體的加入
8.4 動畫衍生產品的開發
1. 動畫的產業鏈
2. 動畫衍生產品的開發對象
3. 動畫形象授權
【思考與練習】
參考文獻
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