《21世紀(jì)高等院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》共分九章，主要內(nèi)容包括導(dǎo)論、公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)、新聞文書(shū)、司法文書(shū)、公關(guān)文書(shū)、科技文書(shū)和應(yīng)用文電腦寫(xiě)作基礎(chǔ)。書(shū)中每章均設(shè)立了“文種常識(shí)”、“范文解析”、“思考訓(xùn)練”等模塊，以期通過(guò)理論講授和寫(xiě)作訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高他們的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。全書(shū)內(nèi)容應(yīng)和時(shí)代、貼近社會(huì)，便于學(xué)生將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
《21世紀(jì)高等院校通識(shí)教育規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》可作為高等院校普通本科、獨(dú)立學(xué)院和高職高專院校非本專業(yè)的公共課教材，也可作為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的培訓(xùn)用書(shū)及其他相關(guān)人員的自學(xué)參考書(shū)。
第1章 導(dǎo)論
第一節(jié) 應(yīng)用文概述
一、應(yīng)用文的沿革
二、應(yīng)用文的含義
三、應(yīng)用文的特點(diǎn)
四、應(yīng)用文的作用
第二節(jié) 應(yīng)用文的主旨和材料
一、應(yīng)用文的主旨
二、應(yīng)用文的材料
第三節(jié) 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言
一、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)
二、應(yīng)用文的語(yǔ)言
第四節(jié) 應(yīng)用文的表達(dá)方式
一、敘述
二、說(shuō)明
三、議論
第五節(jié) 應(yīng)用文的寫(xiě)作過(guò)程
一、準(zhǔn)備階段
二、構(gòu)思階段
三、草擬階段
四、修改審定階段
訓(xùn)練思考題
第2章 公務(wù)文書(shū)
第一節(jié) 公文概述
一、公文的含義
二、公文的作用
三、公文的特點(diǎn)
四、公文的分類
五、公文文種選擇的依據(jù)
六、公文的書(shū)面格式
七、公文的特定格式
八、公文的印裝格式
九、公文的行文規(guī)則
十、公文格式圖
第二節(jié) 報(bào)告
一、報(bào)告的含義
二、報(bào)告的種類
三、報(bào)告的特點(diǎn)
四、報(bào)告的格式和寫(xiě)法
五、報(bào)告的寫(xiě)作要求
第三節(jié) 請(qǐng)示
一、請(qǐng)示的含義
二、請(qǐng)示的特點(diǎn)
三、請(qǐng)示的種類
四、請(qǐng)示的適用范圍
五、請(qǐng)示的格式和寫(xiě)法
六、請(qǐng)示的寫(xiě)作要求
七、請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
第四節(jié) 通知
一、通知的含義
二、通知的特點(diǎn)
三、通知的種類
四、通知的格式和寫(xiě)法
五、通知的寫(xiě)作要求
第五節(jié) 通報(bào)
一、通報(bào)的概念
二、通報(bào)的特點(diǎn)
三、通報(bào)的種類
四、通報(bào)的格式與寫(xiě)法
五、通報(bào)的寫(xiě)作要求
第六節(jié) 函
一、函的含義
二、函的特點(diǎn)
三、函的種類
四、函的格式與寫(xiě)法
五、函的寫(xiě)作要求
六、函與請(qǐng)示、書(shū)信的區(qū)別
第七節(jié) 會(huì)議紀(jì)要
一、會(huì)議紀(jì)要的概念
二、會(huì)議紀(jì)要的種類
三、會(huì)議紀(jì)要的格式與寫(xiě)法
四、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作要求
五、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
訓(xùn)練思考題
第3章 事務(wù)文書(shū)
第一節(jié) 概述
一、事務(wù)文書(shū)的含義
二、事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)
三、事務(wù)文書(shū)的種類
四、事務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作要求
第二節(jié) 計(jì)劃
一、計(jì)劃的含義
二、計(jì)劃的特點(diǎn)
三、計(jì)劃的分類
四、計(jì)劃的格式和寫(xiě)法
五、計(jì)劃的寫(xiě)作要求
第三節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)
一、簡(jiǎn)報(bào)的概念
二、簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)
三、簡(jiǎn)報(bào)的分類
四、簡(jiǎn)報(bào)的格式和寫(xiě)法
五、簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作要求
第四節(jié) 調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查報(bào)告的概念
二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)
三、調(diào)查報(bào)告的分類
四、調(diào)查報(bào)告的格式和寫(xiě)法
五、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求
第五節(jié) 總結(jié)
一、總結(jié)的含義
二、總結(jié)的特點(diǎn)
三、總結(jié)的分類
四、總結(jié)的格式和寫(xiě)法
五、總結(jié)的寫(xiě)作要求
訓(xùn)練思考題
第4章 經(jīng)濟(jì)文書(shū)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)文書(shū)概述
一、經(jīng)濟(jì)文書(shū)的含義
二、經(jīng)濟(jì)文書(shū)的特點(diǎn)
三、經(jīng)濟(jì)文書(shū)的作用
第二節(jié) 廣告
一、廣告的概念
二、廣告的種類
三、廣告的作用
四、廣告文案的格式與寫(xiě)法
五、廣告文案的寫(xiě)作要求
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告
一、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的概念
二、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的特點(diǎn)
三、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的分類
四、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的格式和寫(xiě)法
五、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫(xiě)作要求
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)合同
一、合同的概念
二、合同的法律特征和法律效力
三、合同的分類
四、合同的條款
五、經(jīng)濟(jì)合同的格式和寫(xiě)法
六、訂立經(jīng)濟(jì)合同的原則
七、經(jīng)濟(jì)合同的寫(xiě)作要求
第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告
一、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告概述
二、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的格式與寫(xiě)法
三、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作要求
第六節(jié) 專題活動(dòng)策劃書(shū)
一、專題活動(dòng)策劃書(shū)的概念
二、專題活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作方法
三、專題活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作要求
訓(xùn)練思考題
第5章 新聞文書(shū)
第一節(jié) 新聞概述
一、新聞文書(shū)的含義
二、新聞文書(shū)的特點(diǎn)
第二節(jié) 消息
一、消息的含義
二、消息的特點(diǎn)
三、消息的種類
四、消息的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
五、相關(guān)鏈接
第三節(jié) 通訊
一、通訊的含義
二、通訊的種類
三、通訊的特點(diǎn)
四、通訊的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
五、通訊與消息的區(qū)別
訓(xùn)練思考題
第6章 司法文書(shū)
第一節(jié) 司法文書(shū)概述
一、司法文書(shū)的起源和含義
二、司法文書(shū)的分類
三、司法文書(shū)的特點(diǎn)
第二節(jié) 起訴狀
一、起訴狀的含義
二、起訴狀的分類
三、起訴狀的作用
四、起訴狀的格式和寫(xiě)法
五、起訴狀的寫(xiě)作要求
第三節(jié) 上訴狀
一、上訴狀的含義
二、上訴狀的特點(diǎn)
三、上訴狀的格式和寫(xiě)法
四、寫(xiě)作上訴狀的注意事項(xiàng)
第四節(jié) 答辯狀
一、答辯狀的含義
二、答辯狀的分類
三、答辯狀的特點(diǎn)
四、答辯狀的格式和寫(xiě)法
五、答辯狀的寫(xiě)作要求
訓(xùn)練思考題
第7章 公關(guān)文書(shū)
第一節(jié) 條據(jù)類文書(shū)
一、請(qǐng)假條
二、借據(jù)
第二節(jié) 專用書(shū)信
一、介紹信 證明信
二、倡議書(shū)
三、申請(qǐng)書(shū)
四、求職信 個(gè)人簡(jiǎn)歷
五、賀信
六、感謝信 表?yè)P(yáng)信
第三節(jié) 啟事 聲明
一、啟事
二、聲明
第四節(jié) 講話稿
一、講話稿概述
二、講話稿的類別與作用
三、講話稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第五節(jié) 歡迎（送）詞 答謝詞
一、歡迎詞
二、歡送詞
三、答謝詞
第六節(jié) 演講稿
一、演講稿的概念
二、演講稿的類別
三、演講稿的作用
四、演講稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
訓(xùn)練思考題
第8章 科技文書(shū)
第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文
一、學(xué)術(shù)論文的概念
二、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)
三、學(xué)術(shù)論文的格式
四、參考文獻(xiàn)的著錄格式
五、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作過(guò)程
六、學(xué)術(shù)論文的編排要求
七、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告概述
二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作要求
第三節(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的概念
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作方法
三、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求
第四節(jié) 畢業(yè)論文
一、畢業(yè)論文概述
二、畢業(yè)論文的寫(xiě)法
三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求
第五節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)概述
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的步驟
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作要求
訓(xùn)練思考題
第9章 應(yīng)用文電腦寫(xiě)作基礎(chǔ)
第一節(jié) 電腦寫(xiě)作導(dǎo)論
一、電腦寫(xiě)作的含義
二、電腦寫(xiě)作的特點(diǎn)
三、電腦寫(xiě)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)和應(yīng)用前景
第二節(jié) Word文檔的編輯和排版
一、文檔的視圖
二、文檔結(jié)構(gòu)圖和目錄
三、樣式與模板的應(yīng)用
四、頁(yè)眉和頁(yè)腳
五、插入頁(yè)碼
第三節(jié) 演示文稿的編輯和放映
一、編輯演示文稿
二、演示文稿的高級(jí)編輯
三、放映演示文稿
第四節(jié) 電子表格軟件的運(yùn)用
一、創(chuàng)建圖表
二、圖表的編輯
三、圖表的格式化
第五節(jié) 繪圖工具和公式編輯器的使用
一、Visio 2003的應(yīng)用
二、MathType的應(yīng)用
第六節(jié) 電子郵件的寫(xiě)作及禮儀
一、電子郵件簡(jiǎn)介
二、電子郵件的結(jié)構(gòu)
三、電子郵件寫(xiě)作要求及技巧
訓(xùn)練思考題
附錄A 國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知
附錄B 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個(gè)具體
問(wèn)題的處理意見(jiàn)
附錄C 國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式
附錄D 國(guó)務(wù)院公文主題詞表
附錄E 文章常用修改符號(hào)及用法
參考文獻(xiàn)
孩子們有的回來(lái)幾年，有的甚至一出生就被帶回來(lái)由爺爺奶奶養(yǎng)育。他們與父母隔絕時(shí)間長(zhǎng)，在寫(xiě)關(guān)于父母的作文時(shí)會(huì)要求換寫(xiě)爺爺奶奶。與老師談到父母時(shí)，也會(huì)情不自禁地哭起來(lái)。跟著勤勞的爺爺奶奶生活，小小“洋留守”學(xué)會(huì)了照顧自己和家人。“暑假期間，奶奶每天7點(diǎn)就叫我起床，洗完臉我會(huì)幫她掃地、摘菜。”長(zhǎng)著洋模樣的吳燕妮，和在傳統(tǒng)中國(guó)家庭長(zhǎng)大的勤快的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。
她的中國(guó)話已經(jīng)講得很順溜，當(dāng)另一名新同學(xué)從外國(guó)回花都上學(xué)時(shí)，她已經(jīng)可以充當(dāng)新同學(xué)和老師的小翻譯。按計(jì)劃，明年母親將接她回國(guó)，但3年來(lái)因?yàn)閹缀醪挥梦靼嘌勒Z(yǔ)交流，她已經(jīng)不會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)了。每次和媽媽通電話，吳燕妮都要爸爸當(dāng)翻譯，而跟爸爸講話則用客家話。
……
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