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AutoCAD2008中文版室內設計實例教程（附光盤）(0210)(附光盤)

定價：¥34

中教價：¥26.86 (7.90折）

庫存數： 0

叢書名： 21世紀高等職業教育信息技術類規劃教材

購買數量：

　　初識AutocAD 2008、繪圖設置、繪制基本建筑圖形、繪制復雜建筑圖肜、編輯建筑圖形、輸入文字勺應用表格、尺寸標往、圖塊與外部參照、創建和編輯三維模型、信息查詢與輔助工具、打印與輸出等。

　　《AutoCAD 2008中文版室內設計實例教程》由課常案例引出軟件功能解析，通過室內設汁案例的演練，熟悉軟件功能，最后配以課常練習和課后習題，鞏固所學，擴展了實際應剛能力。

　　《AutoCAD 2008中文版室內設計實例教程》既突出基礎性學習，又重視實踐性應用，內容的講解均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟，讀者通過案例操作可快速熟悉軟件功能和室內設計繪圖思路。每章的軟件功能解析部分使讀者能夠深入學習軟件功能，了解制作特色。部分章節的最后還安排了課堂練習和課后習題，以求盡快提高讀者的室內設計繪圖水平，拓展讀者的實際設計應用能力。

　　《AutoCAD 2008中文版室內設計實例教程》可作為高等職業院校數字媒體藝術類專業AutoCAD 2008課程的教材，也可供初學者自學參考。

　　AutoCAD是由Autodesk公司開發的計算機輔助設計軟件。它功能強大、易學易用，深受室內設計人員的喜愛，已經成為這一領域最流行的軟件之一。目前，我國很多高職院校的數字媒體藝術類專業，都將AutoCAD作為一門重要的專業課程。為了幫助高職院校的教師全面、系統地講授這門課程，使學生能夠熟練地使用AutoCAD來進行室內設計制圖，我們幾位長期在高職院校從事AutoCAD教學的教師和專業裝飾設計公司經驗豐富的設計師，共同編寫了本書。

　　我們對本書的編寫結構做了精心的設計，按照“課堂案例一軟件功能解析-課堂練習-課后習題”的思路進行編排，力求通過課堂案例演練，使讀者快速熟悉軟件功能和設計制圖思路；通過軟件功能解析，使讀者深入學習軟件功能和制作特色；通過課堂練習和課后習題，拓展讀者的實際設計應用能力。在內容編寫方面，我們力求細致全面、重點突出；在文字敘述方面，我們注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，我們強調案例的針對性和實用性。

　　本書配套光盤中包含了書中所有案例的素材及效果文件。另外，為方便教師教學，本書配備了詳盡的課堂練習和課后習題的操作步驟及PPT課件、習題答案、教學大綱等豐富的教學資源，任課教師可到人民郵電出版社教學服務與資源網免費下載使用。本書的參考學時為48學時，其中實踐環節為16學時。各章的參考學時參見下面的學時分配表。

　　本書由楊斌主編，陳彬彬、秦曉明副主編，參與本書編寫工作的還有呂娜、王世宏、陳東生、張蕭、周亞寧、葛潤平、張敏娜、孟慶巖、郝潔、閆宇、劉遙、張旭、于淼、程磊、張潔等。

　　由于時間倉促，加之水平有限，書中難免存在錯誤和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。

第1章初識AutoCAD2008

1.1 AutoCAD在建筑制圖中的應用

1.2 啟動AutoCAD2008中文版

1.3 AutoCAD2008中文版的工作界面

1.3.1 標題欄

1.3.2 繪圖窗口

1.3.3 菜單欄

1.3.4 快捷菜單

1.3.5 工具欄

1.3.6 命令提示窗口

1.3.7 滾動條

1.3.8 狀態欄

1.4 文件的基礎操作

1.4.1 新建圖形文件

1.4.2 打開圖形文件

1.4.3 保存圖形文件

1.4.4 關閉圖形文件

1.5 命令的使用方法

1.5.1 啟用命令

l.5.2 取消正在執行的命令

1.5.3 重復調用命令

1.5.4 放棄已經執行的命令

1.5.5 恢復已經放棄的命令

1.6 繪圖窗口的視圖顯示

1.6.1 縮放視圖

1.6.2 平移視圖

1.6.3 鳥瞰視圖

1.6.4 命名視圖

1.6.5 sF鋪視圖

1.6.6 重生成視圖

1.7 鼠標在AutoCAD2008中的定義

1.8 使用幫助和教程

第2章繪圖設置

2.1 設置坐標系統

2.1.1 世界坐標系

2.1.2 用戶坐標系

2.2 設置單位與界限

2.2.1 設置圖形單位

2.2.2 設置圖形界限

2.3 設置工具欄

2.3.1 打開常用工具欄

2.3.2 自定義工具欄

2.3.3 布置工具欄

2.4 圖層管理

2.4.1 創建圖層

2.4.2 刪除圖層

2.4.3 設置圖層的名稱

2.4.4 設置圖層的顏色、線型和線寬

2.4.5 控制圖層顯示狀態

2.4.6 設置當前圖層

2.5 設置圖層對象屬性

2.5.1 設置對象顏色、線型和線寬

2.5.2 修改圖形對象所在的圖層

2.6 設置非連續線的外觀

2.6.1 設置線型的全局比例因子

2.6.2 設置當前對象的線型比例因子

第3章繪制基本建筑圖形

3.1 繪圖輔助工具

3.1.1 捕捉

3.1.2 柵格

3.1.3 正交

3.1.4 極軸

3.1.5 對象捕捉

3.1.6 對象追蹤

3.1.7 動態輸入

3.2 利用坐標繪制直線

3.2.1 課堂案例——繪制窗戶圖形

3.2.2 利用絕對坐標繪制直線

3.2.3 利用相對坐標繪制直線

3.3 利用輔助工具繪制直線

3.3.1 課堂案例——繪制4人沙發圖形

3.3.2 利用正交功能繪制水平與豎直直線

3.3.3 利用極軸追蹤功能和對象追蹤功能繪制直線

3.3.4 利用對象捕捉功能繪制直線

3.4 繪制平行線

3.4.1 利用"偏移"命令繪制平行線

3.4.2 利用平行捕捉功能繪制平行線

3.5 繪制垂線

3.5.1 利用"構造線"命令繪制垂線

3.5.2 利用垂足捕捉功能繪制垂線

3.6 繪制點

3.6.1 點的樣式

3.6.2 繪制單點

3.6.3 繪制多點

3.6.4 繪制等分點

3.7 繪制圓

3.7.1 課堂案例——繪制燃氣灶圖形

3.7.2 繪制圓

3.8 繪制圓弧和圓環

3.8.1 課堂案例——繪制坐便器圖形

3.8.2 繪制圓弧

3.8.3 繪制圓環

3.9 繪制矩形和正多邊形

3.9.1 課堂案例——繪制雙人床圖形

3.9.1 繪制矩形

3.9.2 繪制正多邊形

3.10課堂練習——繪制床頭柜圖形

3.11 課堂練習——繪制浴缸圖形

3.12 課后習題一繪制清洗池圖形

第4章繪制復雜建筑圖形

4.1 繪制橢圓和橢圓弧

4.1.1 課堂案例——繪制洗臉池圖形

4.1.2 繪制橢圓

4.1.3 繪制橢圓弧

4.2 繪制多線

4.2.1 課堂案例——繪制墻體和窗體圖形

4.2.2 多線的繪制

4.2.3 設置多線樣式

4.2.4 編輯多線

4.3 繪制多段線

4.3.1 課堂案例——繪制會議室用椅圖形

4.3.2 繪制多段線

4.4 繪制樣條曲線

4.5 創建二維填充

4.6 繪制剖面線

4.6.1 課堂案例——繪制方茶幾大樣圖圖形

4.6.2 選擇填充區域

4.6.3 設置圖案樣式

4.6.4 設置圖案的角度和比例

4.6.5 設置圖案填充原點

4.6.6 控制孤島

4.6.7 設置漸變色填充

4.6.8 編輯圖案填充

4.7 創建面域

4.7.1 課堂案例——繪制地板拼花圖案圖形

4.7.2 面域的創建

4.7.3 編輯面域

4.8 創建邊界

4.9 課堂練習——繪制墻體圖形

4.10 課堂練習——繪制鋼琴平面圖形

4.11 課后習題——繪制花崗巖拼花圖形

第5章編輯建筑圖形

5.1 選擇圖形對象

5.1.1 選擇對象的方式

5.1.2 快速選擇對象

5.2 復制圖形對象

5.2.1 課堂案例——繪制局部會議室桌椅布置圖形

5.2.2 復制對象

5.2.3 鏡像對象

5.2.4 偏移對象

5.2.5 陣列對象

5.3 調整圖形對象的位置

5.3.1 課堂案例——繪制完整的會議室桌椅布置圖形

5.3.2 移動對象

5.3.3 旋轉對象

5.3.4 對齊對象

5.4 調整對象的大小或形狀

5.4.1 課堂案例——繪制3人沙發圖形

5.4.2 拉長對象

5.4.3 拉伸對象

5.4.4 縮放對象

5.5 編輯對象操作

5.5.1 修剪對象

5.5.2 延伸對象

5.5.3 打斷對象

5.5.4 合并對象

5.5.5 分解對象

5.5.6 刪除對象

5.6 倒角操作

5.6.1 課堂案例——繪制單人沙發圖形

5.6.2 倒棱角

5.6.3 倒圓角

5.7 利用夾點編輯圖形對象

5.7.1 利用夾點拉伸對象

5.7.2 利用夾點移動或復制對象

5.7.3 利用夾點旋轉對象

5.7.4 利用夾點鏡像對象

5.7.5 利用夾點縮放對象

5.8 編輯圖形對象屬性

5.8.1 修改圖形對象屬性

5.8.2 匹配圖形對象屬性

5.9 課堂練習——繪制衣柜圖形

5.10 課堂練習——繪制浴巾架圖形

5.11 課后習題——住宅平面布置圖

第6章輸入文字與應用表格

6.1 文字樣式

6.1.1 文字概念

6.1.2 創建文字樣式

6.2 單行文字

6.2.1 課堂案例——標注平面圖中的房間名稱和房間面積大小

6.2.2 創建單行文字

6.2.3 設置對齊方式

6.2.4 輸入特殊字符

6.3 多行文字

6.3.1 課堂案例——輸入文字說明

6.3.2 創建多行文字

6.3.3 在位文字編輯器

6.3.4 設置文字的字體與高度

6.3.5 輸入特殊字符

6.3.6 輸入分數與公差

6.4 修改文字

6.4.1 修改單行文字

6.4.2 修改多行文字

6.5 表格應用

6.5.1 課堂案例——填寫燈具明細表

6.5.2 創建表格

6.5.3 填寫表格

6.5.4 修改表格

6.6 課堂練習——填寫結構設計總說明

6.7 課堂練習——創建建筑工程圖圖框

6.8 課后習題——黜lJ天花圖例表

第7章尺寸標注

7.1 尺寸樣式

7.1.1 尺寸標注概念

7.1.2 創建尺寸樣式

7.2 創建線性尺寸

7.2.1 標注水平、豎直以及傾斜方向的尺寸

7.2.2 標注對齊尺寸

7.3 創建角度尺寸

7.4 創建徑向尺寸

7.4.1 課堂案例——標注清洗池平面圖

7.4.2 常用的標注形式

7.4.3 標注直徑尺寸

7.4.4 標注半徑尺寸

7.5 創建弧長尺寸

7.6 創建連續及基線尺寸

7.6.1 課堂案例-標注床頭柜立面圖

7.6.2 標注連續尺寸

7.6.3 標注基線尺寸

7.7 創建特殊尺寸

7.7.1 課堂案例——標注寫字臺大樣圖材料名稱

7.7.2 創建引線標注

7.7.3 創建圓心標記

7.7.4 創建公差標注

7.8 快速標注

7.9 編輯尺寸標注

7.9.1 拉伸尺寸標注

7.9.2 傾斜尺寸標注

7.9.3 編輯標注文字

7.9.4 編輯標注特性

7.10 課堂練習——標注天花板大樣圖材料名稱

7.11 課后習題——標注行李柜立面圖

7.12 課后習題——標注浴室立面圖

第8章圖塊與外部參照

8.1 塊

8.1.1 課堂案例——應用節點索引

8.1.2 定義圖塊

8.1.3 圖塊屬性

8.1.4 插入圖塊

8.1.5 重命名圖塊

8.1.6 分解圖塊

8.2 動態塊

8.2.1 課堂案例——繪制門動態塊

8.2.2 動態塊

8.3 外部參照

8.3.1 課堂案例——利用圖塊布置會議室桌椅圖形

8.3.2 插入外部參照

8.3.3 編輯外部參照

8.3.4 管理外部參照

8.4 課堂練習——客房平面布置圖

8.5 課后習題一客房立面布置圖

8.6 課后習題一辦公室平面布置圖

第9章創建和編輯三維模型

9.1 三維坐標系

9.1.1 世界坐標系

9.1.2 用戶坐標系

9.1.3 新建用戶坐標系

9.2 三維視圖操作

9.2.1 課堂案例——對客房進行視圖操作

9.2.2 標準視點觀察

9.2.3 設置視點

9.2.4 三維動態觀察器

9.2.5 多視口觀察

9.3 繪制三維實體模型

9.3.1 課堂案例——繪制3人沙發模型

9.3.2 拉伸實體

9.3.3 課堂案例——繪制花瓶實體模型

9.3.4 旋轉實體

9.3.5 長方體

9.3.6 球體

9.3.7 圓柱體

9.3.8 圓錐體

9.3.9 楔體

9.3.10 圓環體

9.3.11 利用剖切法繪制組合體

9.3.12 課堂案例——繪制鉛筆圖形

9.3.13 利用布爾運算繪制組合體

9.4 編輯三維實體

9.4.1 三維實體陣列

9.4.2 三維實體鏡像

9.4.3 三維實體旋轉

9.4.4 三維實體對齊

9.4.5 倒棱角

9.4.6 倒圓角

9.5 壓印

9.6 抽殼

9.7 清除與分割

9.8 課堂練習——觀察雙人床圖形

9.9 課堂練習——繪制臺燈圖形

9.10 課后習題——繪制餐桌圖形

第10章信息查詢與輔助工具

10.1 信息查詢

10.1.1 查詢距離

10.1.2 查詢面積

10.1.3 查詢質量

10.1.4 查詢系統狀態

10.1.5 查詢圖形對象信息

10.1.6 查詢繪圖時間

10.1.7 查詢點信息

10.2 輔助工具

10.2.1 工具選項板窗口

10.2.2 圖紙集管理器

第11章打印與輸出

11.1 打印圖形

11.2 輸出圖形為其他格式

11.2.1 輸出為3DStudio格式文件

11.2.2 輸出為BMP格式文件

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