《機械制圖（第2版）》是根據教育部2009年頒布的《中等職業學校機械制圖教學大綱》，并結合多年的教學實踐經驗，針對中等職業學校的生源現狀以及就業崗位對制圖知識的需求取向，在第1版的基礎上修訂而成的。
《機械制圖（第2版）》共分12章，內容包括：緒論、制圖的基本知識與技能、正投影與三視圖、軸測圖、組合體的三視圖、視圖與剖視圖、零件圖基礎、軸套類零件的表達與識讀、盤蓋類零件的表達與識讀、叉架類零件的表達與識讀、箱體類零件的表達與識讀、常用機件結構要素的特殊表示法、裝配圖等。另外，與《機械制圖（第2版）》配套使用的《機械制圖習題集（第2版）》也同時出版。
《機械制圖（第2版）》可以作為中等職業學校機械類專業和近機械類專業的通用教材，也可作為其他相近專業師生和工程技術人員的參考用書。
內容選擇具有針對性 章節安排具有實用性 難度設置具有合理性
《機械制圖》從2006年出版以來，由于非常符合中等職業教育對本課程的教學要求，已經多次印刷并受到許多學校的好評，隨著中等職業教育教學改革的不斷深入以及修訂或新制定的《機械制圖》等國家標準的陸續發布，為適應教學改革的需要，對第1版教材作了修訂。本次修訂的主要改動如下。（1）整合和拆分部分章節的內容以更加適應課程的教學要求。比如以前將表面粗糙度、公差配合、標準件以及常用件的內容，分散到后面的零件識圖里面，這對學生的要求比較高，對相當一部分學校的老師來說，也不習慣，他們還是愿意將這部分內容單獨成為一章。通過這樣的章節調整既保留了我們原有教材突出“看圖訓練”的特色，也更加符合學校的教學習慣。
（2）全書采用最新《機械制圖》國家標準進行相應的修改。
（3）對全書在圖文上存在的一些錯誤或不嚴謹之處進行了訂正。
（4）本書修訂過程中還參考了教育部2009頒布的《中等職業學校機械制圖教學大綱》，以更加適應中等職業學校教學改革的需要，參考學時為120～160。
（5）書中標“∥”內容為選學內容。
此外，與本書配套的徐玉華主編的《機械制圖習題集》也做了相應的修訂，并同時出版。
本書修訂工作由徐玉華負責設計全書的編寫框架、圖例審定以及文字統稿工作。同時負責編寫第1章、第2章、第4章、第5章以及第6章。孔曉林、文珈、牛秀芳擔任副主編。牛秀芳編寫第3章、第10章，文珈編寫第7章、第9章，孔曉林編寫第8章、第11章以及第12章。
本書在內容整合、框架設置、單元結構劃分等方面劉鵬飛、牛榮華提出了建設性和指導性意見，在此表示衷心的感謝。
本書在圖文處理上得到了胡春怡、張凌波、賀西全、王建民、鄭怡情、沈紅霞的技術支持，本書在制訂編寫大綱初期還參考了來自全國許多高校、中高職院校專家、教授們總結出的教學一線相關經驗、本地區近期生源現狀及就業信息和編寫建議，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，書中可能會出現不盡人意之處，敬請廣大讀者批評指正。
緒論
第1章 制圖的基本知識與技能
1.1 制圖的基本規定
1.1.1 圖紙幅面和格式（gb/t 14689-2008）
1.1.2 比例（gb/t 14690-1993）
1.1.3 字體（gb/t 14691-1993）
1.1.4 圖線（gb/t 4457.4-2002）
1.1.5 尺寸注法（gb/t 4458.4-2003）
1.2 繪圖工具、繪圖儀器和用品的使用方法
1.2.1 常用的繪圖工具
1.2.2 常用的繪圖儀器與用品
1.3 幾何作圖
1.3.1 等分作圖
1.3.2 錐度與斜度
1.3.3 圓弧連接
1.3.4 平面圖形畫法
1.4 草圖畫法
第2章 正投影與三視圖
2.1 投影法的基本概念
2.1.1 投影法
.2.1.2 投影法的分類
2.2 三視圖及其投影規律
2.2.1 視圖的基本概念
2.2.2 三視圖的形成
2.2.3 三視圖之間的對應關系
2.3 基本體的三視圖
2.3.1 平面體
2.3.2 回轉體
2.3.3 基本體的尺寸注法
2.4 基本體的截交線與相貫線
2.4.1 基本體的截交線
2.4.2 回轉體的相貫線
第3章 軸測圖
3.1 軸測圖的基本知識
3.1.1 軸測圖的基本概念
3.1.2 軸測圖的基本性質
3.1.3 軸測投影的分類
3.2 正等軸測圖
3.2.1 軸間角和軸向伸縮系數
3.2.2 軸測軸的設置
3.2.3 平面立體的正等測
3.2.4 曲面立體的正等測
3.3 斜二軸測圖
第4章 組合體的三視圖
4.1 組合體的形體分析
4.1.1 組合體的形體分析法
4.1.2 組合體的組合形式
4.1.3 各形體之間的表面連接關系及其畫法
4.2 組合體的三視圖畫法
4.2.1 形體分析
4.2.2 確定主視圖
4.2.3 選比例、定圖幅
4.2.4 畫圖
4.3 組合體的尺寸注法
4.3.1 組合體視圖的尺寸種類
4.3.2 組合體視圖的尺寸標注
4.4 讀組合體三視圖的方法
4.4.1 讀圖的基本要領
4.4.2 讀圖的方法和步驟
第5章 視圖與剖視圖
5.1 視圖
5.1.1 基本視圖
5.1.2 向視圖
5.1.3 斜視圖
5.1.4 局部視圖
5.2 剖視圖
5.2.1 剖視圖的概念
5.2.2 剖視圖的種類
*5.3 第三角畫法（第三角投影）
第6章 零件圖基礎
6.1 零件圖概述
6.1.1 零件的視圖選擇原則
6.1.2 零件圖的尺寸標注
6.2 技術要求概述
6.3 零件表面結構的表示法
6.3.1 基本概念及術語
6.3.2 表面結構符號、代號及其意義
6.3.3 表面結構要求的注法
6.4 極限與配合（gb/t 1800.1-2009）
6.4.1 互換性概念
6.4.2 尺寸與尺寸公差
6.4.3 配合
6.4.4 極限與配合在圖樣中的標注
6.4.5 極限與配合應用舉例
6.5 幾何公差（gb/t 1182-2008）
6.5.1 概念
6.5.2 形狀與位置誤差
6.5.3 幾何公差
6.5.4 幾何公差的標注
6.5.5 零件圖上幾何公差標注舉例
第7章 軸套類零件的表達與識讀
7.1 軸套類零件的結構分析
7.1.1 軸套類零件的結構特點
7.1.2 軸套類零件的工藝結構
7.2 軸套類零件的表達方法
7.2.1 斷面圖
7.2.2 局部放大圖和與軸套類零件有關的簡化畫法
7.3 軸套類零件的尺寸及技術要求的標注
7.3.1 尺寸基準的選擇
7.3.2 尺寸標注的要求
7.3.3 技術要求
7.4 軸套類零件圖讀圖實例
第8章 盤蓋類零件的表達與識讀
8.1 盤蓋類零件的結構分析
8.1.1 盤蓋類零件的結構特點
8.1.2 盤蓋類零件常見的工藝結構
8.2 盤蓋類零件的表達方法
8.2.1 單一剖切面的全剖視圖
8.2.2 兩個相交剖切面的全剖視圖
8.2.3 與盤蓋類零件有關的簡化畫法
8.3 盤蓋類零件的尺寸及技術要求的標注
8.3.1 盤蓋類零件的尺寸標注
8.3.2 盤蓋類零件的技術要求
8.4 盤蓋類零件的讀圖實例
第9章 叉架類零件的表達與識讀
9.1 叉架類零件的結構分析
9.2 叉架類零件的表達方法
9.2.1 單一斜剖切平面
9.2.2 幾個平行的剖切平面
9.2.3 剖視圖的展開畫法
9.2.4 有關畫剖視圖的規定
9.3 叉架類零件的尺寸及技術要求的標注
9.3.1 叉架類零件的尺寸標注
9.3.2 叉架類零件的技術要求
9.4 叉架類零件圖讀圖實例
第10章 箱體類零件的表達與識讀
10.1 箱體類零件的結構分析
10.1.1 箱體類零件的結構特點
10.1.2 箱體類零件的常見工藝結構
10.2 箱體類零件的表達方法
10.2.1 箱體類零件視圖的選擇原則
10.2.2 常見的箱體類零件的表達方法
10.3 箱體類零件的尺寸及技術要求的標注
10.3.1 箱體類零件的尺寸標注
10.3.2 箱體類零件的技術要求
10.4 箱體類零件圖讀圖實例
10.5 零件測繪
10.5.1 零件測繪的方法和步驟
10.5.2 常用測量工具的使用方法和注意事項
第11章 常用機件結構要素的特殊表示法
11.1 螺紋及其緊固件
11.1.1 螺紋的基本知識
11.1.2 螺紋的規定畫法
11.1.3 螺紋的標注
11.1.4 螺紋緊固件
11.2 齒輪
11.2.1 直齒圓柱齒輪
11.2.2 直齒圓柱齒輪的測繪
11.3 鍵和銷
11.3.1 鍵
11.3.2 銷
11.4 軸承與彈簧
11.4.1 軸承
11.4.2 彈簧
第12章 裝配圖
12.1 概述
12.1.1 裝配圖的作用
12.1.2 裝配圖的內容
12.2 裝配圖的表達方法
12.2.1 裝配圖的規定畫法
12.2.2 裝配圖的特殊畫法
12.2.3 裝配圖的簡化畫法
12.3 裝配圖的尺寸注法
12.4 零件序號、明細欄及技術要求
12.4.1 零部件序號
12.4.2 明細欄
12.4.3 技術要求
12.5 裝配體測繪及裝配圖的畫法
12.5.1 裝配體測繪
12.5.2 裝配圖的畫法
12.6 裝配圖的識讀和拆畫零件圖
12.6.1 讀裝配圖的要求
12.6.2 讀裝配圖的方法和步驟
12.6.3 由裝配圖拆畫零件圖
12.7 裝配結構的合理性
附錄
參考文獻
一、圖樣的作用及工程圖學的發展
1.圖樣的作用
在工程技術中，根據投影作圖原理、有關標準及規定，表示工程對象并有相應的技術說明的圖，稱為圖樣。
機械圖樣是進行機械設計、制造、維修的依據，而其他行業，如船舶、橋梁、建筑等工程設計與施工也離不開與之相關的工程圖樣。因此，圖樣是工程界表達設計意圖和交流技術思想的工具，是現代生產中重要的技術文件。
由于工程圖樣已成為社會生產中人們傳遞技術信息的媒介與工具，因此，從事機械行業的工程技術人員，必須具有基本的制圖技能和讀圖技能。“機械制圖”就是研究機械圖樣的繪制（畫圖）和識讀（看圖）規律與方法的一門學科。
2.工程圖學的發展
我國是世界文明古國之一，在圖學發展上也有悠久的歷史，在天文圖、地理圖、建筑圖、機械圖等方面都有過杰出的成就，這方面既有文字記載也有實物考證。例如，公元前1059年，周公將繪制的建筑區域平面圖送給成王作為營造城邑之用；宋代李誡于1100年完成的《營造法式》三十六卷，附圖占了六卷；1977年在河北省平山縣戰國中山王墓中出土一塊長941cm、寬48cm的“兆域圖”銅版上，就有一幅陵墓的建筑平面圖。隨著人類社會的進步與發展，圖學逐漸自成體系，在發展中完善，在應用中提高。例如，機械圖樣、地質圖樣、建筑圖樣、電路圖樣等已成為人們表達思想、交流技術的重要工具。由于計算機技術的發展，計算機繪圖技術也越來越成熟。因此，圖樣作為各個行業的技術文件，成為不可缺少的“工程語言”。二、本課程的研究對象、任務與要求
1.研究對象
“機械制圖”這門課程重點講述正投影理論，并介紹運用該理論準確地表達機器、零件或部件的結構形狀、尺寸、材料及技術要求等的工程圖樣。
2.任務及要求
（1）運用正投影理論，正確地分析和表達空間物體的結構形狀。
（2）具備徒手繪制草圖的能力和尺規繪圖能力。
（3）能根據國家標準的規定，運用機械制圖的理論、基本知識和基本技能，識讀常見的典型零件的零件圖和常見裝配體的裝配圖。
（4）培養和發展學生的空間想象能力。
（5）培養學生耐心細致的工作作風和嚴謹認真的工作態度。
……
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