《21世紀計算機系列規劃教材：信息化應用基礎實踐教程》集中了作者多年從事信息化應用教學、研究的經驗，從實用的角度出發，對生活中經常面臨的各種信息化需求，從應用場景、技術要求到問題的分析和解決，均有詳細的論述，具備極強的操作性。全書共分8章，分別介紹了操作系統的使用和維護、文字處理、電子表數據處理、演示文稿制作、信息技術基礎、計算機維護技術、網絡應用和信息安全技術。附錄中對常用術語、職業應用場景也做了相關描述，并配以相關拓展題目，對知識的鞏固和提升將起到強化作用。《21世紀計算機系列規劃教材：信息化應用基礎實踐教程》適用于普通信息化應用讀者，也適用于高等院校計算機基礎類教學。對于教學應用，《21世紀計算機系列規劃教材：信息化應用基礎實踐教程》將能為學生從各個方面建立完整而系統的信息化基礎知識，對其將來的自我提高打下良好的基礎。
第1章 計算機基本操作
1.1 計算機使用基礎
1.1.1 啟動與退出
1.1.2 鍵盤、鼠標與顯示器
1.1.3 桌面與窗口
1.2 文字錄入
1.3 任務1基礎操作
1.4 任務2文件與文件夾管理
1.5 任務3系統屬性設置
1.6 計算機基本維護
1.6.1 系統安裝
1.6.2 系統更新
1.6.3 備份/還原
1.6.4 系統清理
第2章 文字處理
2.1 任務1文檔格式化
2.1.1 作品展示
2.1.2 任務描述
2.1.3 案例制作
2.1.4 技術總結
2.2 任務2頁面格式化
2.2.1 作品展示
2.2.2 任務描述
2.2.3 案例制作
2.2.4 技術總結
2.3 任務3圖文混排
2.3.1 作品展示
2.3.2 任務描述
2.3.3 案例制作
2.3.4 技術總結
2.4 任務4表格制作
2.4.1 作品展示
2.4.2 任務描述
2.4.3 案例制作
2.4.4 技術總結
2.5 任務5數據合并
2.5.1 作品展示
2.5.2 任務描述
2.5.3 案例制作
2.5.4 技術總結
2.6 拓展練習
第3章 電子表數據處理
3.1 數據處理基礎
3.2 任務1數據錄入與格式化
3.2.1 作品展示
3.2.2 任務描述
3.2.3 案例制作
3.2.4 技術總結
3.3 任務2數據分析
3.3.1 作品展示
3.3.2 任務描述
3.3.3 案例制作
3.3.4 技術總結
3.4 任務3公式與函數
3.4.1 作品展示
3.4.2 任務描述
3.4.3 案例制作
3.4.4 技術總結
3.5 任務4圖表技術
3.5.1 作品展示
3.5.2 任務描述
3.5.3 案例制作
3.5.4 技術總結
3.6 拓展練習
第4章 演示文稿制作
4.1 演示文稿
4.2 任務1文檔格式化
4.2.1 作品展示
4.2.2 任務描述
4.2.3 案例制作
4.2.4 技術總結
4.3 任務2放映特效設置
4.3.1 作品展示
4.3.2 任務描述
4.3.3 案例制作
4.3.4 技術總結
4.4 拓展練習
第5章 信息技術基礎
5.1 信息與數據
5.2 數字化基礎
5.2.1 數制及相互轉換
5.2.2 數值計算
5.2.3 數值信息表示
5.2.4 字符的編碼
5.2.5 數據容量計算
5.3 音頻處理基礎
5.3.1 聲音信息表示
5.3.2 音頻處理示例
5.4 圖像處理基礎
5.4.1 圖像信息表示
5.4.2 圖像處理示例
5.5 視頻處理基礎
5.5.1 視頻信息表示
5.5.2 視頻處理示例
第6章 計算機維護
6.1 計算機系統組成
6.2 硬件系統
6.2.1 硬件常識
6.2.2 硬件維護
6.3 軟件系統
6.3.1 軟件常識
6.3.2 軟件維護
6.4 常用工具軟件
6.4.1 系統輔助類
6.4.2 其他應用類
第7章 網絡應用
7.1 網絡基礎
7.2 Internet接入
7.2.1 局域網接入技術
7.2.2 家庭用戶接入技術
7.2.3 網絡互聯協議
7.2.4 主機及域名解析
7.3 頁面瀏覽
7.4 電子郵件
7.5 搜索引擎
7.6 資源共享
7.7 數據傳輸
7.8 即時通信
7.9 網絡多媒體
7.10 網絡應用軟件
7.10.1 批量下載
7.10.2 壓縮/解壓
7.10.3 網絡視頻/音頻
7.10.4 圖像瀏覽
第8章 信息安全
8.1 計算機系統安全
8.2 硬件安全常識
8.2.1 硬件加固
8.2.2 電磁防護
8.3 軟件安全常識
8.3.1 計算機病毒
8.3.2 防火墻
8.3.3 密碼保護
8.3.4 網絡釣魚
8.3.5 間諜軟件
8.3.6 數據共享安全
8.3.7 數據備份
8.4 電子商務安全
8.4.1 安全措施
8.4.2 加密技術
8.4.3 認證技術
8.4.4 安全協議
8.5 信息安全實踐
附錄A 常用術語
附錄B 職業應用場景
附錄C 參考練習題
附錄D ASCII碼標準碼表
如果沒有迅雷專用鏈接，可能需要你手動尋找該程序的下載地址URL，然后手動復制地址，單擊迅雷主界面上的“新建”按鈕，同樣會出現建立下載任務對話框。
建立多個下載任務的過程都與上述一樣，剩下的事情就是等待了。在下載的過程中，懸浮窗上會有各個任務下載進度的百分比提示以供用戶監測下載過程。有些時候，你可能會下載多個容量比較大的文件（例如多部連續劇），你可以選擇在晚上睡覺前（或下班前）建立下載任務，然后關閉計算機的顯示器后交給計算機自己去下載，這樣等你第二天過來檢查，很可能都已經下載好了。7.1 0.2 壓縮／解壓
人們總是希望盡可能快地在網上傳送文件，但是某些時候（比如文件比較大，電子郵件帶太多附件很麻煩等）你會需要用到壓縮／解壓縮軟件。壓縮／解壓縮軟件可以把一個大的文件（或文件夾）壓縮成一個容量更小的文件，壓縮后的文件容量與原始文件容量的比值稱之為“壓縮比”，壓縮效果的好壞與原始文件的性質直接相關。通常來說，如果原始文件也是壓縮類型的（比如JPG圖片就是），壓縮后的容量不會比原來的小多少（這就好比把面包做成壓縮餅干會體積減小很多，而原來是壓縮餅干就很難再壓縮了）。
壓縮軟件效果的好壞與它采用的壓縮算法（計算機程序的核心）有直接關系。最出名的壓縮／解壓縮軟件是WinRAR，使用它生成的壓縮文件的擴展名就是“rar”。下面從用戶使用角度來簡要介紹這個軟件的用法。
軟件安裝好后常規的操作均可以通過鼠標右鍵來完成。首先準備好原始文件或文件夾，然后在其上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單（如圖7-43所示）中進行選擇，通常都選擇第二個選項來建立一個與原文件（或文件夾）同名的壓縮文件。
建立好的壓縮文件容量通常會比原來的小很多以方便通過網絡傳輸。解壓縮的過程與上述類似。在壓縮包文件上面直接單擊鼠標右鍵，你可以選擇打開查看（這個通過鼠標雙擊也一樣實現），也可直接選擇解壓縮。需要注意的是，如果壓縮包中不包含文件夾，最好選擇第三個選項（如圖7-44所示），以免壓縮包中文件太多，圖標填滿整個電腦桌面。
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