《高等學(xué)校創(chuàng)新型“十二五”系列規(guī)劃教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)》是作者在吸收國(guó)內(nèi)外統(tǒng)計(jì)學(xué)方面優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，融合24年統(tǒng)計(jì)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編著而成的。全書(shū)共分8章，分別介紹了統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理、綜合指標(biāo)、時(shí)間數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸等內(nèi)容。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)科學(xué)性和實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，因此教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。《高等學(xué)校創(chuàng)新型“十二五”系列規(guī)劃教材：統(tǒng)計(jì)學(xué)》每章在列出教學(xué)目標(biāo)后，通過(guò)“導(dǎo)入案例”引出相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，然后通過(guò)“本章總結(jié)”歸納出本部分知識(shí)邏輯關(guān)聯(lián)線索和關(guān)鍵環(huán)節(jié)點(diǎn)，利用“應(yīng)用與拓展”啟發(fā)學(xué)生在客觀實(shí)際中實(shí)踐與創(chuàng)新，最后進(jìn)行“綜合實(shí)訓(xùn)”輔助學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練。全書(shū)理論系統(tǒng)、案例生動(dòng)、語(yǔ)言通俗易懂，具有鮮明的時(shí)代性和較強(qiáng)的實(shí)用性。
什么是統(tǒng)計(jì)？為什么要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)？怎樣將統(tǒng)計(jì)理論應(yīng)用到客觀實(shí)際中？這是經(jīng)濟(jì)類、管理類各專業(yè)的學(xué)生經(jīng)常思考和面對(duì)的問(wèn)題。特別是近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大家對(duì)統(tǒng)計(jì)的距離感在逐漸縮短。統(tǒng)計(jì)的相關(guān)理論和技術(shù)正在越來(lái)越多地走進(jìn)日常生活的各個(gè)領(lǐng)域中。國(guó)家進(jìn)行人口普查和經(jīng)濟(jì)普查掌握國(guó)情國(guó)力，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化；企業(yè)通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)研反映競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，決定發(fā)展方向和策略；政府機(jī)構(gòu)利用統(tǒng)計(jì)調(diào)查獲得民生現(xiàn)狀，制定相應(yīng)政策和措施；銀行根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息來(lái)管理金融風(fēng)險(xiǎn)，股市名人利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)分析預(yù)測(cè)潛力股，就連普通百姓也在津津樂(lè)道股票指數(shù)、密切關(guān)注CPI（消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)）走向……。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門(mén)收集、整理和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代將會(huì)發(fā)揮更加巨大的作用。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，掌握其工具和方法，不僅在實(shí)踐中有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，更對(duì)未來(lái)人生觀有重要的指導(dǎo)意義。
本書(shū)是一本統(tǒng)計(jì)入門(mén)讀物。全書(shū)按照統(tǒng)計(jì)工作的步驟書(shū)寫(xiě)，共包括導(dǎo)論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理、綜合指標(biāo)、時(shí)間數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸等內(nèi)容。本書(shū)沒(méi)有采用高深的理論推導(dǎo)和繁瑣抽象的公式論證，內(nèi)容既系統(tǒng)又簡(jiǎn)明易懂。教材中的案例及練習(xí)，均取材于實(shí)際經(jīng)濟(jì)生活，很多來(lái)源于近年相關(guān)媒體發(fā)表的資料，通俗、生動(dòng)，有趣味性和吸引力，給人以“統(tǒng)計(jì)就在我們身邊”的親切感。同時(shí)又便于學(xué)生在實(shí)踐中參照應(yīng)用。
全書(shū)采用一體化設(shè)計(jì)，每一章在列出教學(xué)目標(biāo)，包括基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)和基本技能目標(biāo)后，利用近年來(lái)社會(huì)媒體對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)報(bào)道作為導(dǎo)入案例，引出解決問(wèn)題的本章相關(guān)理論；章節(jié)內(nèi)容的講授注重直觀實(shí)用，避免過(guò)多的公式推導(dǎo)。正文引入了作者原創(chuàng)的巧妙掌握知識(shí)的方法，例如，對(duì)算術(shù)平均數(shù)及調(diào)和平均數(shù)的判斷和計(jì)算所應(yīng)用的“五部曲”、相關(guān)系數(shù)的理論歸納成歌曲“一二三四”等。基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)傳授方式實(shí)現(xiàn)，基本技能目標(biāo)通過(guò)案例操作得以完成；每章后半部分利用本章總結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)的邏輯關(guān)聯(lián)點(diǎn)及關(guān)鍵步驟和構(gòu)成，簡(jiǎn)明扼要，一語(yǔ)中的；通過(guò)應(yīng)用與拓展，緊密運(yùn)用本章內(nèi)容，貼切解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，現(xiàn)炒熱賣，既能激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐興趣，又能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維；最后的綜合實(shí)訓(xùn)改變了傳統(tǒng)的單選、多選、判斷、填空和計(jì)算等形式，取而代之的是概念識(shí)別、理論應(yīng)用、能力培訓(xùn)和思維拓展。因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐結(jié)合、學(xué)以致用，要從學(xué)生有興趣、有成就感開(kāi)始！這將既是對(duì)本章內(nèi)容的知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)的鞏固，又是對(duì)學(xué)生的視野拓展、思維訓(xùn)練、技能提升、創(chuàng)新精神培養(yǎng)的心靈體操。教材內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“創(chuàng)新精神”、“實(shí)踐能力”的培養(yǎng)理念。
本書(shū)可作為普通高等院校經(jīng)濟(jì)類、管理類各專業(yè)本科生的教材。也可以供社會(huì)培訓(xùn)班使用或作為自學(xué)者自學(xué)用書(shū)。
本書(shū)由青島大學(xué)國(guó)際學(xué)院阮紅偉副教授、張丕景副教授著，青島大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院李莉莉副教授主審。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，青島大學(xué)國(guó)際學(xué)院的王希興副教授、徐翠蓉講師提供了大量參考資料。電子工業(yè)出版社的張?jiān)柒蠋熀团峤芾蠋煂?duì)于本書(shū)的出版給予了大力支持和幫助。在此，向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！
在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，作者在將統(tǒng)計(jì)理論的最新研究成果和自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在教材內(nèi)容中的同時(shí)，參考和借鑒了大量國(guó)內(nèi)外同類著作、文獻(xiàn)以及報(bào)刊資料。這些資料對(duì)本教材的形成提供了極大的幫助，在此向這些統(tǒng)計(jì)學(xué)文獻(xiàn)的作者表示誠(chéng)摯的感謝！
由于作者水平有限，書(shū)中的錯(cuò)誤和疏漏之處在所難免。懇請(qǐng)讀者給予批評(píng)和指正，以便進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
阮紅偉
2013.2
第1章 統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論
導(dǎo)入案例
1.1 統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)和特點(diǎn)
1.1.1 統(tǒng)計(jì)的含義
1.1.2 統(tǒng)計(jì)研究對(duì)象的特點(diǎn)
1.1.3 統(tǒng)計(jì)的分類
1.2 統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程與研究方法
1.2.1 統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程
1.2.2 統(tǒng)計(jì)研究方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念
1.3.1 統(tǒng)計(jì)總體與總體單位
1.3.2 標(biāo)志與指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型
1.4.1 按計(jì)量尺度分類
1.4.2 按收集方法分類
1.4.3 按時(shí)間狀況分類
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第2章 統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理
導(dǎo)入案例
2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
2.1.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類
2.1.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
2.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查組織形式
2.2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式
2.2.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法
2.3 統(tǒng)計(jì)分組
2.3.1 統(tǒng)計(jì)整理的意義和內(nèi)容
2.3.2 統(tǒng)計(jì)分組的概念和作用
2.3.3 統(tǒng)計(jì)分組的方法
2.4 分配數(shù)列
2.4.1 分配數(shù)列的意義和種類
2.4.2 變量數(shù)列的編制
2.5 統(tǒng)計(jì)圖表
2.5.1 統(tǒng)計(jì)表
2.5.2 統(tǒng)計(jì)圖
2.6 Excel在統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理中的應(yīng)用
2.6.1 利用Excel進(jìn)行隨機(jī)抽樣
2.6.2 利用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組
2.6.3 利用Excel繪制統(tǒng)計(jì)圖
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第3章 綜合指標(biāo)分析
導(dǎo)入案例
3.1 總量指標(biāo)
3.1.1 總量指標(biāo)的意義與種類
3.1.2 總量指標(biāo)的計(jì)量單位
3.1.3 總量指標(biāo)的計(jì)算和應(yīng)用
3.2 相對(duì)指標(biāo)
3.2.1 相對(duì)指標(biāo)的意義與種類
3.2.2 相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算
3.2.3 相對(duì)指標(biāo)的應(yīng)用
3.3 平均指標(biāo)
3.3.1 平均指標(biāo)的意義與種類
3.3.2 數(shù)值平均數(shù)
3.3.3 位置平均數(shù)
3.3.4 應(yīng)用平均指標(biāo)要注意的問(wèn)題
3.4 標(biāo)志變異指標(biāo)
3.4.1 標(biāo)志變異指標(biāo)的意義和作用
3.4.2 標(biāo)志變異指標(biāo)的計(jì)算及應(yīng)用
3.5 Excel在綜合指標(biāo)分析中的應(yīng)用
3.5.1 Excel在總量指標(biāo)中的應(yīng)用
3.5.2 Excel在相對(duì)指標(biāo)中的應(yīng)用
3.5.3 Excel在平均指標(biāo)中的應(yīng)用
3.5.4 Excel在標(biāo)志變異指標(biāo)中的應(yīng)用
3.5.5 Excel描述統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第4章 時(shí)間數(shù)列分析
導(dǎo)入案例
4.1 時(shí)間數(shù)列的概念與種類
4.1.1 時(shí)間數(shù)列的概念
4.1.2 時(shí)間數(shù)列的種類
4.1.3 時(shí)間數(shù)列的編制原則
4.2 時(shí)間數(shù)列水平分析指標(biāo)
4.2.1 發(fā)展水平
4.2.2 平均發(fā)展水平
4.2.3 增長(zhǎng)量
4.2.4 平均增長(zhǎng)量
4.3 時(shí)間數(shù)列速度分析指標(biāo)
4.3.1 發(fā)展速度
4.3.2 增長(zhǎng)速度
4.3.3 平均發(fā)展速度
4.3.4 平均增長(zhǎng)速度
4.4 時(shí)間數(shù)列趨勢(shì)分析預(yù)測(cè)
4.4.1 長(zhǎng)期趨勢(shì)分析預(yù)測(cè)
4.4.2 季節(jié)變動(dòng)分析預(yù)測(cè)
4.5 利用Excel進(jìn)行時(shí)間數(shù)列分析
4.5.1 利用Excel進(jìn)行水平分析與速度分析
4.5.2 利用Excel進(jìn)行長(zhǎng)期趨勢(shì)分析
4.5.3 利用Excel進(jìn)行季節(jié)變動(dòng)分析
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第5章 統(tǒng)計(jì)指數(shù)
導(dǎo)入案例
5.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念和種類
5.1.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念
5.1.2 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的種類
5.2 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的計(jì)算
5.2.1 綜合指數(shù)
5.2.2 平均數(shù)指數(shù)
5.3 指數(shù)體系及因素分析
5.3.1 指數(shù)體系的含義與作用
5.3.2 因素分析應(yīng)用舉例
5.4 常用價(jià)格指數(shù)簡(jiǎn)介
5.4.1 消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)
5.4.2 股票價(jià)格指數(shù)
5.5 Excel在統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析中的應(yīng)用
5.5.1 利用Excel進(jìn)行指數(shù)計(jì)算
5.5.2 利用Excel進(jìn)行因素分析
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第6章 抽樣估計(jì)
導(dǎo)入案例
6.1 抽樣推斷的基本概念
6.1.1 總體和樣本
6.1.2 參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量
6.1.3 樣本容量和樣本個(gè)數(shù)
6.1.4 重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣
6.2 抽樣誤差
6.2.1 抽樣誤差的概念
6.2.2 抽樣平均誤差
6.2.3 抽樣極限誤差
6.3 參數(shù)估計(jì)
6.3.1 點(diǎn)估計(jì)
6.3.2 區(qū)間估計(jì)
6.4 樣本容量及抽樣組織形式
6.4.1 樣本容量的確定
6.4.2 抽樣的組織形式
6.5 Excel在抽樣估計(jì)中的應(yīng)用
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第7章 假設(shè)檢驗(yàn)
導(dǎo)入案例
7.1 假設(shè)檢驗(yàn)概述
7.1.1 假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念
7.1.2 假設(shè)檢驗(yàn)的假設(shè)
7.1.3 假設(shè)檢驗(yàn)的臨界值
7.1.4 假設(shè)檢驗(yàn)的拒絕域
7.1.5 假設(shè)檢驗(yàn)方法的風(fēng)險(xiǎn)
7.2 總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)
7.2.1 一個(gè)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)
7.2.2 兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
7.3 總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)
7.3.1 一個(gè)總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)
7.3.2 兩個(gè)總體比例之差的檢驗(yàn)
7.4 假設(shè)檢驗(yàn)的p值
7.5 Excel在假設(shè)檢驗(yàn)中的應(yīng)用
7.5.1 一個(gè)總體假設(shè)檢驗(yàn)
7.5.2 兩個(gè)總體雙樣本假設(shè)檢驗(yàn)
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
第8章 相關(guān)與回歸
導(dǎo)入案例
8.1 相關(guān)與回歸分析的意義和內(nèi)容
8.1.1 相關(guān)關(guān)系的概念
8.1.2 相關(guān)關(guān)系的種類
8.1.3 回歸分析的意義
8.1.4 相關(guān)與回歸分析的內(nèi)容
8.2 簡(jiǎn)單線性相關(guān)分析
8.2.1 相關(guān)圖表
8.2.2 相關(guān)系數(shù)
8.3 線性回歸分析
8.3.1 一元線性回歸分析
8.3.2 多元線性回歸分析
8.4 曲線回歸分析
8.5 Excel在相關(guān)回歸分析中的應(yīng)用
8.5.1 利用Excel進(jìn)行相關(guān)分析
8.5.2 利用Excel進(jìn)行回歸分析
本章總結(jié)
應(yīng)用與拓展
綜合實(shí)訓(xùn)
附錄A 正態(tài)分布概率表
附錄B t-分布臨界值表
附錄C 隨機(jī)數(shù)表(摘錄)
綜合實(shí)訓(xùn)參考答案
參考文獻(xiàn)
新書(shū)資訊