《人力資源管理概論》以一家大型商業集團的人力資源管理活動為背景與寫作線索，結合人力資源規劃、工作分析與評價、員工招聘與錄用、員工培訓與開發、職業發展與職業生涯管理、績效管理、薪酬管理、勞動關系管理、企業文化管理等人力資源管理的基本理論，使學生掌握人力資源管理工作的基本內容與工作流程，了解企業經營與人力資源管理活動之間的邏輯關系，以達到崗位認知的學習目的，滿足高等職業教育教學改革和實踐教學的需要。
嚴偉，女，遼寧商貿職業學院（遼寧行政學院）副教授，中國人力資源管理學會會員，中國行政管理學會會員，遼寧行政管理學會理事，遼寧行為學會理事，遼寧職工文化專家。主編《薪酬管理》、《人力資源實用文本》等教材，并參與或主持多項科研課題。
第1章 企業競爭優勢與人力資源管理
1.1 企業競爭優勢的獲取
1.2 人力資源及人力資源管理的內涵
1.3 人力資源管理的目標、功能與職能
知識掌握
知識應用
第2章 人力資源規劃
2.1 基于企業戰略的人力資源規劃
2.2 制定人力資源規劃的關鍵環節
2.3 人力資源規劃的實施與評估
知識掌握
技能訓練
第3章 工作分析與評價
3.1 企業背景信息分析
3.2 工作分析的流程與結果 第1章 企業競爭優勢與人力資源管理
1.1 企業競爭優勢的獲取
1.2 人力資源及人力資源管理的內涵
1.3 人力資源管理的目標、功能與職能
知識掌握
知識應用
第2章 人力資源規劃
2.1 基于企業戰略的人力資源規劃
2.2 制定人力資源規劃的關鍵環節
2.3 人力資源規劃的實施與評估
知識掌握
技能訓練
第3章 工作分析與評價
3.1 企業背景信息分析
3.2 工作分析的流程與結果
3.3 工作分析的方法
3.4 工作評價
知識掌握
技能訓練
第4章 員工招聘與錄用
4.1 員工招聘的基礎工作
4.2 招聘渠道的選擇及招聘信息的發布
4.3 甄選的方法
4.4 員工錄用
知識掌握
知識應用
技能訓練
第5章 員工培訓與開發
5.1 員工培訓與開發概述
5.2 員工培訓組織與實施
5.3 員工培訓的方法與類型
知識掌握
知識應用
技能訓練
第6章 職業發展與職業生涯管理
6.1 職業生涯規劃
6.2 職業生涯決策
6.3 職業生涯管理
知識掌握
知識應用
技能訓練
第7章 績效管理
7.1 績效管理的內涵
7.2 績效管理流程
7.3 績效考評的方法
知識掌握
技能訓練
第8章 薪酬管理
8.1 薪酬及薪酬管理
8.2 常見的薪酬制度
8.3 法定福利與住房公積金
知識掌握
技能訓練
第9章 勞動關系管理
9.1 勞動合同管理
9.2 職業安全衛生管理
9.3 工作時間和休息休假管理
9.4 勞動爭議管理
知識掌握
知識應用
技能訓練
第10章 企業文化管理
10.1 企業文化的內涵
10.2 企業文化構成體系
10.3 企業文化建設
知識掌握
知識應用
技能訓練
參考文獻
當今，企業的競爭就是人才的競爭，因為人是組織的靈魂，是管理的第一要素，是企業制勝的法寶和利潤的源泉。人力資源管理在當今的企業管理中正日益凸顯其重要性，這是因為有效的人力資源管理可以起到吸引人、激勵人、留住人，實現人的自身價值和使企業利潤最大化的作用。
人力資源管理專業的項目教學與任務驅動是當前比較流行的教學模式，但如何開展項目教學卻是令許多人力資源管理專業老師感到頭疼的事情。編者以一家大型商業連鎖集團的人力資源管理為背景展開本教材的寫作，并在本教材中把教學任務與項目很好地進行分解，從而較好地推動人力資源管理專業的項目教學活動開展。本教材從企業實際出發，結合人力資源管理的基本理論，讓學生學會人力資源管理工作的基本內容與工作流程，進一步讓學生了解企業經營與人力資源管理活動之間的邏輯關系，從而使學生通過對本教材的學習，達到崗位認知與企業行業認知的學習目的。本教材比一般理論教材題材更新穎，使學生在接觸人力資源管理專業的主要模塊之前就對人力資源管理崗位有初步的認知，可達到更好地實現理論與實踐相結合，更好地讓學生對人力資源管理產生感性認識與學習興趣，學生認知更明確的目的。
本教材由嚴偉、王君主編，叢雨、劉媛、劉鳳霞副主編。具體分工如下：嚴偉負責全書的大綱制定與統編工作，并撰寫了全書的引導案例、課后習題，1.1、3.4節，第7、8章及10.1節。王君撰寫了第4～6、9章。叢雨撰寫了1.2、1.3節及第2章。劉媛撰寫了3.1～3.3節。劉鳳霞進行了第10章的企業調研、章節內容設計與課后案例編寫工作。杜卉撰寫了10.2、10.3節。在本教材編寫過程中，編者參閱、借鑒和引用了大量的相關書籍、論文和企業案例，在此謹向這些作者表示深深的敬意和衷心的感謝！
由于編者知識水平有限和經驗不足，書中難免有錯誤和疏漏之處，懇切希望廣大讀者批評指正，尤其提出修改、補充建議，以期不斷修訂、完善本教材。
本教材既可供人力資源管理專業學生作為教材使用，也可供從事人力資源管理工作的人士作為參考書使用。
嚴偉
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