該書是電子工業出版社出版的，適用于山東省春季高考考生高三第一輪復習，可引領莘莘學子們走向成功的彼岸。參編教材的老師都是常年工作在教學一線，多年輔導高考畢業班，有著豐富的教學經驗。該書知識點完備、思路清晰；解題方法新穎、總結全面；與考綱完美結合，實用性極佳。本書的編寫以最新考綱為依據，合理編排各個章節，集教材、教法、訓練、模擬于一身，力爭實現以最少的精力投入換取最好的成績。
教 育 學
第一章 幼兒教育的產生和發展2
第一節 幼兒教育的概念和意義2
第二節 幼兒教育事業的產生和發展3
第二章 幼兒園教育的目標、任務和原則9
第三章 幼兒園全面發展教育14
第一節 幼兒園全面發展教育概述14
第二節 幼兒體育15
第三節 幼兒德育16
第四節 幼兒美育16
第四章 幼兒園教育的基本要素21
第一節 幼兒教師21
第二節 幼兒22
第三節 幼兒園環境23
第五章 幼兒園課程28
第一節 課程概述28
第二節 幼兒園課程的性質和特點29
第三節 幼兒園課程方案29
第六章 幼兒園教學活動34
第一節 幼兒園教學活動概述34
第二節 幼兒園教學活動的構成要素與教學原則35
第三節 幼兒園常用的教學手段和方法37
第四節 幼兒園教學活動的設計、組織與指導37
第七章 幼兒園游戲44
第一節 幼兒游戲概述44
第二節 幼兒園游戲的指導45
第八章 幼兒的日常生活、勞動和節日娛樂活動52
第一節 幼兒園日常生活活動52
第二節 幼兒勞動54
第九章 幼兒園與小學的銜接59
第一節 幼小銜接工作的意義和任務59
第二節 幼小銜接工作的內容與方法60
第十章 幼兒園與家庭、社區的合作63
第一節 幼兒園與家庭、社會合作的內容與途徑63
第十一章 幼兒園教育評價66
第一節 幼兒園教育評價概述66
第二節 幼兒園教育評價的主要內容與標準67
第三節 幼兒園教育評價的類型、方法與步驟67
活 動 設 計
第一章 幼兒園教育活動基本理論73
第一節 幼兒園教育活動概述73
第二節 幼兒園教育的目標76
第三節 幼兒園教育活動的內容79
第二章 幼兒園教育活動設計的基本要素83
第一節 幼兒園教育活動設計概述83
第二節 幼兒園教育活動目標的設計88
第三節 幼兒園教育活動計劃的設計90
第四節 幼兒園教育活動方法的設計92
第五節 幼兒園環境的設計98
第三章 幼兒園教育活動的內容與設計101
第一節 幼兒園健康教育活動的設計102
第二節 幼兒園語言教育活動的設計105
第三節 幼兒園社會教育活動的設計108
第四節 幼兒園科學教育活動的設計110
第五節 幼兒園藝術教育活動的設計116
第四章 組織幼兒園教育活動的技能122
第一節 組織幼兒園教育活動的基本技能122
第二節 教育技能的綜合運用124
第三節 新教師適應幼兒園工作的策略125
心 理 學
第一章 心理學與幼兒心理學概論129
第一節 心理與心理學129
第二節 心理的基本特性129
第三節 幼兒心理學概述130
第四節 研究幼兒心理的方法130
第二章 幼兒認知的發展132
第一節 認知的概述132
第二節 幼兒感知覺和注意的發展133
第三節 幼兒記憶的發展134
第四節 幼兒想象的發展135
第五節 幼兒思維的發展136
第三章 幼兒情緒和情感的發展142
第一節 情緒和情感概述142
第二節 早期情緒的發生143
第三節 幼兒情緒和情感的發展143
第四章 幼兒的社會化147
第一節 社會化的概述147
第二節 幼兒語言的發展148
第三節 幼兒的親子關系149
第四節 幼兒的同伴關系149
第五節 幼兒的社會行為與道德發展150
第五章 幼兒個性有關因素的發展155
第一節 個性的概述155
第二節 幼兒的氣質156
第三節 幼兒的性格156
第四節 幼兒的自我意識與性別化157
第六章 幼兒的心理健康162
第一節 心理健康概述162
第二節 幼兒心理健康的標志及其影響因素163
第三節 積極促進幼兒的心理健康163
第七章 關于兒童心理發展的幾種主要理論168
第一節 兒童心理發展理論概述168
第二節 成熟學說169
第三節 行為主義發展理論169
第四節 認知發展理論169
第五節 維果茨基的高級心理機能學說170
第六節 中國兒童心理學家的發展觀點170
衛 生 學
緒論174
第一章 嬰幼兒的身體特點175
第一節 嬰幼兒的生理解剖特點175
第二節 嬰幼兒的生長發育186
第二章 嬰幼兒營養190
第一節 營養基礎知識190
第二節 嬰兒喂養198
第三節 幼兒膳食202
第三章 嬰幼兒身心保健205
第一節 預防常見病205
第二節 預防傳染病216
第三節 常用護理技術和急救術225
第四節 嬰幼兒心理健康231
第四章 集體兒童保健239
第一節 托幼園所衛生保健工作239
第二節 體格檢查制度240
第三節 一日生活日程241
第四節 集體兒童膳食242
第五節 傳染病管理244
第六節 安全措施和安全教育245
第七節 幼兒園建筑設備衛生246
新書資訊