“就業指導”是中等職業學校教育中*富有職業教育特色的一門必修課程。本書突出中等職業教育的特點，充分考慮了培養應用型人才需要的知識和學生的接受能力，在理論上以實用夠用為度，在內容的編寫上以實踐為主。堅持方向性與現實性相結合的原則，突出了理論學習和能力的培養，理論體系完整，內容豐富；書中搜集了大量的新鮮真實案例，力求做到與時俱進，體現時代性；編寫各章節內容貼近現實、貼近學生，具有較強的實用性和可行性。
本書突出中等職業教育的特點，充分考慮了培養應用型人才需要的知識和學生的接受能力，在理論上以實用夠用為度，在內容的編寫上以實踐為主。堅持方向性與現實性相結合的原則，突出了理論學習和能力的培養，理論體系完整，內容豐富；書中搜集了大量的新鮮真實案例，力求做到與時俱進，體現時代性；編寫各章節內容貼近現實、貼近學生，具有較強的實用性和可行性。
羅云明 副教授，廣西經貿高級技工學校校長，參與國內外多項科研課題，主要負責學生的職業規劃，就業指導等方面的教學工作。
**章 畢業選擇與就業形勢1
**節 中職學生畢業發展的途徑1
一、我國職業教育發展狀況1
二、升學途徑1
三、就業途徑2
四、創業途徑3
第二節 中職畢業生所面臨的就業形勢4
一、我國社會經濟發展概述4
二、人才需求的趨勢4
三、人才供需的狀況6
四、中職畢業生的優勢與劣勢6
第二章 面試8
**節 資料準備8
一、求職材料的重要性8
二、完整的求職材料8
三、求職簡歷8
四、求職信11
第二節 面試準備13
一、了解面試14
二、面試前收集信息15
三、面試儀容儀表18
四、面試禮儀20
五、面試24小時23
第三節 面試內容與技巧24
一、面試的內容24
二、面試技巧27
三、了解面試的技巧28
四、集體面試的技巧31
五、電話面試的技巧31
六、面試結束32
七、面試總結32
第四節 面試設計與模擬演習33
一、面試表現的設計33
二、模擬面試，戰術上重視33
第三章 適應社會，走向成功35
**節 從學生到職業人的角色轉換35
一、從學生到職業人角色轉換的認知35
二、學生與職業人的區別36
三、學生到職業人36
四、完成角色轉換應注意的原則38
第二節 職業人必備的職業素質39
一、職業素質39
二、職業意識39
三、職業道德40
四、核心能力42
五、職業化人才必備的素質45
六、優秀員工必備的素質46
第三節 職來職往——你準備好了嗎47
一、中職畢業生常見求職心理誤區47
二、調整心態，從容應對48
第四章 就業的勞動法律保護52
**節 勞動權利你知多少52
一、做明智的勞動者52
二、勞動權利伴你左右53
第二節 帶好你的法律盾牌56
一、勞動合同的概念57
二、勞動合同的簽訂57
三、勞動合同的形式和內容59
四、勞動合同的期限64
五、解除勞動合同的條件66
六、違約責任與爭議的處理70
第五章 創業教育74
**節 中職生自主創業概述74
一、創業概述74
二、我國的創業現狀74
第二節 創業動機76
一、創業成功的動機76
二、動機不純創業難成功78
第三節 創業準備78
一、知識準備78
二、創業者必備的心理素質79
三、創業者必備的身體素質80
四、創業者必備的能力儲備80
第四節 創業籌劃與選擇82
一、創業市場調查82
二、創業領域的選擇83
三、創業項目的選擇85
四、創業機會的選擇與把握88
第五節 創業資金需求、盈利分析、融資方法89
一、創業資金需求預測89
二、創業盈利分析89
三、創業融資的方法90
第六節 創業計劃書92
一、企業、團隊基本情況92
二、項目簡介92
三、項目內容92
四、項目實施計劃93
五、投資預算和效益分析93
第七節 創業啟動93
一、確定企業的名稱93
二、選擇企業地址94
三、創辦企業94
第八節 創業風險防范95
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