全書共分上、中、下三編，上編主要從應用文寫作的理論角度加以闡述；中、下編分別從應用寫作的基礎平臺和專業平臺來選編通用性文種和專業性文種。本書可以為全國高校的應用文寫作教學相互溝通、相互交流提供一個平臺，為全面提高應用文寫作教學質量和教學水平，提供一本具有創新意識的教科書。本教材編寫的權威性在于有一支以山東高校寫作界專家學者為班底，全國高校部分寫作界的骨干力量加盟，集合而成的一個強有力的編寫團隊。本書每一章節的寫作訓練具有極強的可操作性，通過寫作訓練給學生提供了較大的具體寫作實踐的空間，使他們加深對寫作理論的理解并親自動手寫作某一文體，寫作水平得到有效的提高。本書普遍適用于全國本科高校開設大學應用寫作課程之用，也適用于應用寫作領域的各種培訓、輔導、訓練，以及相關專業人士參考和學習之用。
前 言
應用寫作是直接提高現代人人文素質的實踐活動，其結果即為各種應用文文體，是作者素質的綜合體現，更是各種能力的具體彰顯。大學應用寫作課是高等院校為提高大學生的寫作能力，提高文化素質，在文科和理科各專業普遍開設的必修課或選修課，也是一門實踐性較強的基礎課。其教學方式要適應時代和課程特點的需要，從培養適應現代經濟社會所需求的富有創新精神和競爭能力的新型人才的高度出發，經過認真的學習、科學的訓練，讓學生在理論知識和寫作實踐的結合上，掌握應用寫作規律，提高寫作能力，為高校畢業生走向社會能熟練地進行應用寫作打下堅實的基礎。學以致用是應用寫作最顯著的特色。有的大學將應用寫作專題課安排在大四開設，學生感慨地說，這門課太重要了，如果在大一時開設就好了。應用寫作不僅能提高大學生的寫作能力，而且能在寫作實踐中培養他們健全的人格、堅強的意志、刻苦的精神、高尚的情操和認真的態度，全面提高他們的素質修養，也為他們的就業打下了良好的基礎。
改革開放以來，為了適應時代的需要，不少高等院校都開了應用寫作這門課，教材也是多種多樣，不夠統一。《新編大學應用寫作》作為大學通用教材，不僅是教學改革和申報精品課程的需要，更是為全國高校的應用寫作教學相互溝通、相互交流提供一個平臺，為更新教學內容，改進教學方法，全面提高應用寫作教學質量和教學水平，提供一本具有創新意識的教科書。
本教材編寫思想的創新性，體現在教材的新內容、新思想、新理念、新建構，給學生提供一個全新的學習應用寫作的平臺，讓學生在理論與實踐的結合上達到統一，以實現應用寫作的最佳狀態，提高他們的應用寫作水平，特別是通過案例教學使學生從中得到有益的啟示。
本教材編寫框架的開拓性在于學習目標的明確性和知識理論相結合，在具體章節中由文體知識述要、范文示例、結構模式、寫作要求、病文剖析和寫作實踐組成，具有較強的科學性、知識性和可操作性，特別是通過范文示例讓學生有針對性地感受到不同文種的具體寫法，知道應該怎么寫；通過病文剖析讓學生知道不該那樣寫，使寫作實踐指導明晰到位。
本教材編寫的權威性在于有一支山東高校寫作界的專家學者組成的強有力的編寫團隊，他們在教學和科研上都有一定的建樹，在學界有一定的學術影響，他們將自己的教學經驗、教學理念與科學研究緊密結合，使本教材具有較強的權威性。
本教材的鮮明特點在于將理論與實踐緊密地結合在一起，既有對應用文理論的闡釋，又有例文加以佐證，這樣不僅深入淺出地將有關知識傳遞給學生，而且讓學生知道某個文種的具體寫作方法，使學生能夠扎實地學到相關應用文寫作的技巧和方法。
本教材的另一特點是內容新穎、實用，所選用的例文都是近幾年的社會熱點，并且是與社會時代密切相關的事件，使學生感到應用文所涉獵的范圍都是發生在自己身邊的事，這樣學起來有親切感，能引起他們的學習興趣。
本教材還有一個特點是具有極強的可操作性，這主要體現在每一章節的寫作訓練上，寫作訓練給學生提供了較大的具體寫作實踐的空間，通過訓練，他們加深了對寫作理論的理解并親自動手寫作某一文體，寫作水平將得到有效的提高。
《新編大學應用寫作》之所以能夠出版，是與出版社的領導、責任編輯的大力支持分不開的。盡管全書經過反復修改，幾易其稿，其中還會有不少問題和不盡如人意之處，我們將在此基礎上進行不斷的修改、完善。
《新編大學應用寫作》出版之后，將有不少院校的師生用上這本教材。作為文理科通用教材，它將廣泛地受到教師、學生的檢驗和批評。不足之處請及時反饋給主編或出版社，以便在修訂時加以改進。對于提出意見、建議和批評者，我們將表示誠摯的謝意。
王景科
2016年12月6日
王景科，女，山東滕州人，筆名?Z珂。于1973年大學畢業留校任教至今。現為山東師范大學文學院寫作教研室主任，中國現當代文學博士生導師、碩士生導師，教育碩士導師，中文系寫作教研室主任，并兼任教工支部書記獲省級科研優秀成果二等獎一項，三等獎五項，劉勰文學評論獎兩項，獲學校優秀教學獎及優秀教學成果獎各一項。兩次赴香港參加國際學術研討會并作大會發言。曾榮獲山東省齊魯巾幗人物稱號，并榮獲山東師范大學巾幗建功標兵、山東師范大學女教工十大師德標兵等稱號，事跡并收入《齊魯巾幗》一書。。1975年開始發表作品。2000年加入中國作家協會。
目 錄
第一章 應用寫作概論1
第一節 緒論1
一、應用寫作學科的發展1
二、應用文特有的作用2
三、應用寫作課的任務3
四、本教材的編寫體例4
第二節 應用文的寫作特質6
一、應用文的含義6
二、現代應用文寫作的功能7
三、應用文的特點8
四、應用文寫作要求10
五、應用文寫作特質11
第三節 應用文的構成要素14
一、應用文的主旨14
二、應用文的材料17
三、應用文的結構20
四、應用文的語言23
五、應用文的表達27
六、寫作實踐31
相關鏈接 我國應用文寫作的源與流33
第二章 校園文體35
第一節 書信35
一、書信知識述要35
二、范文示例36
三、結構模式及寫作要求36
四、病文剖析38
五、寫作實踐38
第二節 演講稿39
一、演講稿知識述要39
二、范文示例39
三、結構模式及寫作要求41
四、病文剖析43
五、寫作實踐44
第三節 社會實踐報告44
一、社會實踐報告知識述要44
二、范文示例45
三、結構模式及寫作要求46
四、病文剖析47
五、寫作實踐49
第四節 求職書與自薦信49
一、求職書與自薦信知識述要49
二、范文示例50
三、結構模式51
四、病文剖析52
五、寫作實踐53
第五節 讀書筆記54
一、讀書筆記知識述要54
二、范文示例55
三、結構模式及寫作要求56
四、病文剖析57
五、寫作實踐58
第六節 畢業論文58
一、畢業論文知識述要58
二、畢業論文的寫作過程58
三、畢業論文結構模式60
四、畢業論文寫作要求61
五、病文剖析62
六、寫作實踐63
相關鏈接 職業規劃設計63
第三章 日常應用文體67
第一節 申請書67
一、申請書知識述要67
二、范文示例67
三、結構模式及寫作要求68
四、病文剖析69
五、寫作實踐70
第二節 倡議書70
一、倡議書知識述要70
二、范文示例70
三、結構模式及寫作要求71
四、病文剖析72
五、寫作實踐72
第三節 感謝信73
一、感謝信知識述要73
二、范文示例73
三、寫作要求74
四、病文剖析74
五、寫作實踐75
第四節 啟事75
一、啟事知識述要75
二、范文示例76
三、結構模式及寫作要求77
四、病文剖析77
五、寫作實踐78
第五節 致辭78
一、致辭知識述要78
二、范文示例79
三、結構模式及寫作要求80
四、寫作實踐80
第六節 述職報告81
一、述職報告知識述要81
二、范文示例82
三、結構模式及寫作要求83
四、寫作實踐84
相關鏈接1 公示84
相關鏈接2 楹聯85
第四章 事務文書87
第一節 計劃87
一、計劃知識述要87
二、范文示例88
三、結構模式及寫作要求88
四、病文剖析89
五、寫作實踐91
第二節 總結91
一、總結知識述要91
二、范文示例92
三、結構模式及寫作要求93
四、病文剖析94
五、寫作實踐96
第三節 調查報告96
一、調查報告知識述要96
二、范文示例97
三、結構模式及寫作要求99
四、病文剖析100
五、寫作實踐101
第四節 簡報101
一、簡報知識述要101
二、范文示例102
三、結構模式及寫作要求103
四、病文剖析105
五、寫作實踐106
第五節 規章制度107
一、規章制度知識述要107
二、范文示例108
三、結構模式及寫作要求110
四、病文剖析111
五、寫作實踐113
相關鏈接 策劃書113
第五章 法定公文117
第一節 意見117
一、意見知識述要117
二、范文示例118
三、結構模式及寫作要求122
四、病文剖析124
五、寫作實踐124
第二節 通知124
一、通知知識述要124
二、范文示例125
三、結構模式及寫作要求127
四、病文剖析128
五、寫作實踐129
第三節 通報130
一、通報知識述要130
二、范文示例130
三、結構模式及寫作要求132
四、病文剖析134
五、寫作實踐134
第四節 報告135
一、報告知識述要135
二、范文示例135
三、結構模式及寫作要求136
四、病文剖析137
五、寫作實踐138
第五節 請示139
一、請示知識述要139
二、范文示例139
三、結構模式及寫作要求140
四、病文剖析141
五、寫作實踐142
第六節 函143
一、函的知識述要143
二、范文示例143
三、結構模式及寫作要求145
四、病文剖析146
五、寫作實踐147
第七節 紀要148
一、紀要知識述要148
二、范文示例148
三、結構模式及寫作要求149
四、病文剖析150
五、寫作實踐151
相關鏈接1 黨政機關公文處理
工作條例151
相關鏈接2 黨政機關公文格式157
第六章 經濟文體166
第一節 經濟活動分析報告166
一、經濟活動分析報告知識述要166
二、范文示例167
三、結構模式及寫作要求168
四、病文剖析169
五、寫作實踐170
第二節 市場調查報告171
一、市場調查報告知識述要171
二、范文示例172
三、結構模式及寫作要求173
四、病文剖析175
五、寫作實踐175
第三節 市場預測報告175
一、市場預測報告知識述要175
二、范文示例176
三、結構模式及寫作要求178
四、病文剖析179
五、寫作實踐180
第四節 合同180
一、合同基本知識述要180
二、范文示例180
三、結構模式及寫作要求182
四、病文剖析184
五、寫作實踐186
第五節 廣告186
一、廣告知識述要186
二、范文示例187
三、結構模式及寫作要求188
四、病文剖析190
五、寫作實踐192
第七章 法律文書194
第一節 民事起訴狀194
一、民事起訴狀的含義194
二、寫作內容和方法195
三、寫作注意事項198
四、寫作格式198
五、范文示例199
第二節 民事上訴狀200
一、民事上訴狀的含義200
二、寫作內容和方法201
三、寫作注意事項202
第三節 答辯狀203
一、答辯狀的概念203
二、寫作內容和方法204
三、寫作注意事項205
四、寫作的格式206
五、范文示例207
第八章 涉外文體208
第一節 涉外信函209
一、涉外信函知識述要209
二、范文示例210
三、結構模式及寫作要求215
四、寫作實踐220
第二節 涉外協議書及合同221
一、涉外協議書及合同知識述要221
二、范文示例222
三、結構模式及寫作要求226
四、寫作實踐227
第三節 個人簡歷229
一、個人簡歷知識述要229
二、范文示例229
三、結構模式及寫作要求232
四、寫作實踐235
第九章 傳播文體237
第一節 消息237
一、消息知識述要237
二、范文示例238
三、結構模式及寫作要求239
四、病文剖析242
五、寫作實踐243
第二節 通訊243
一、通訊知識述要243
二、范文示例244
三、通訊結構及寫作要求248
四、病文剖析250
五、寫作實踐250
第三節 短評251
一、短評知識述要251
二、范文示例252
三、結構模式及寫作要求252
四、病文剖析253
五、寫作實踐253
第四節 特寫254
一、特寫知識述要254
二、范文示例255
三、結構模式及寫作要求256
四、病文剖析257
五、寫作實踐257
相關鏈接1 深度報道257
相關鏈接2 網絡新聞寫作技巧258
后記259
參考文獻260
新書資訊