馬克思主義中國化時代化，是觀察和解決中國問題的行動指南。《守正與創(chuàng)新：新時代馬克思主義理論研究名家訪談》收錄了《高校馬克思主義理論研究》2016年第1期至2021年第4期共計24篇“名家深度學(xué)術(shù)訪談”的文章，涵蓋了豐富的熱點專題如馬克思主義理論體系、中國經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的邏輯、中華傳統(tǒng)文化及價值觀的傳承、中國特色社會主義、新時代強(qiáng)國戰(zhàn)略、全球減貧、五四精神、中國道路、社會治理效能、思政課建設(shè)等，著力書寫了黨的十八大以來黨推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的恢弘篇章。自《高校馬克思主義理論研究》創(chuàng)刊以來，“名
本書致力于深化對馬克思恩格斯生產(chǎn)力觀的認(rèn)識，從馬克思恩格斯生產(chǎn)力觀的整體性視閾出發(fā)，不僅肯定了生態(tài)生產(chǎn)力在其生產(chǎn)力觀中的基礎(chǔ)性、核心性地位，也恢復(fù)了馬克思恩格斯生產(chǎn)力觀的整體性。
本書運用歷史分期法，梳理、概括和全面闡發(fā)了馬克思早、中、晚期著作中的國家理論和國家治理思想，進(jìn)而系統(tǒng)闡釋了中國國家治理現(xiàn)代化的基本架構(gòu)和重要內(nèi)容，尤其是馬克思國家理論及其國家治理思想在當(dāng)代中國國家治理體系中的作用方式和作用機(jī)制。 馬克思國家理論如何超越時空局限，以什么樣的作用方式和作用機(jī)制指導(dǎo)當(dāng)代中國國家治理現(xiàn)代化，這是本書重點突破的問題。本書從馬克思國家理論出發(fā)，理論聯(lián)系實際，結(jié)合當(dāng)代中國國家治理新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，分析如何積極推進(jìn)當(dāng)代中國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有重要的理論價值和
本成果的主要研究對象是數(shù)字勞動，分析框架和研究視閾是馬克思的歷史唯物主義，首先探討了數(shù)字勞動的嶄新變革，對于數(shù)字勞動的概念界定、不同樣態(tài)、結(jié)構(gòu)性分析等問題進(jìn)行了探討；從生產(chǎn)力角度對于數(shù)字勞動進(jìn)行了批判性考察，研究了數(shù)字勞動的迭代效應(yīng)和主體性悖論，并提出了數(shù)字勞動價值論；從生產(chǎn)關(guān)系角度對于數(shù)字勞動的新型異化進(jìn)行了批判，數(shù)字資本作為一種新的生產(chǎn)關(guān)系，完成了對于數(shù)字勞動的形式吸納和實質(zhì)吸納，這是數(shù)字勞動異化的最新表現(xiàn)；從上層建筑角度對于數(shù)字勞動的拜物教現(xiàn)象進(jìn)行了分析，當(dāng)我們把“數(shù)據(jù)產(chǎn)品”作為“數(shù)據(jù)商品
遵循社會主義核心價值觀構(gòu)建人精神世界的基本邏輯，按照其過程展開的總體順序與機(jī)制運行的具體要求，本書提出了“理論—實踐—制度—目標(biāo)”的系統(tǒng)化建構(gòu)路徑，“國家—社會—學(xué)校—家庭”的協(xié)同化建構(gòu)路徑，“內(nèi)容—載體—方式—環(huán)境”的滲透化建構(gòu)路徑，“學(xué)—思—踐—悟”的自覺化建構(gòu)路徑。在此基礎(chǔ)上還提出了九大建構(gòu)原則，分別為：堅持理論教育與實踐教育相結(jié)合，堅持道德教化與法律懲戒相結(jié)合，堅持信仰建構(gòu)與制度建設(shè)相結(jié)合，堅持國家精神與個體發(fā)展相結(jié)合，堅持官方組織與民間力量相結(jié)合，堅持他人教育與自我教育相結(jié)合，堅持言教
“人類文明新形態(tài)”“中華民族現(xiàn)代文明”是當(dāng)前學(xué)術(shù)研究的熱點問題，學(xué)者們普遍從歷史意義、價值追求、內(nèi)涵體系、內(nèi)在邏輯、顯著特征、建設(shè)路徑等角度闡釋文明問題，然而作為研究和探討的知識基礎(chǔ)卻常常被忽略。本書的主題，正是容易被忽略的馬克思主義文明觀研究背景知識問題。全書共分為四章。第一章探討馬克思主義文明理論基本問題，包括基本概念、問題意識、研究范式等問題。第二章探討馬克思主義文明理論發(fā)展問題，包括馬克思主義經(jīng)典作家文明思想的超越性價值、文明進(jìn)程動力觀的超越性價值、現(xiàn)代文明理論的核心問題。第三章探討中國
新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成是當(dāng)前思想政治教育研究亟需重視的一個問題。大學(xué)生是當(dāng)代優(yōu)秀青年的標(biāo)桿，是國家建設(shè)不容或缺的主力軍。在嶄新的歷史時代，加強(qiáng)大學(xué)生自律行為的培養(yǎng)顯得尤為重要。新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成有助于提高大學(xué)生的思想道德水平，有助于提升大學(xué)生的自我管理能力，有助于實現(xiàn)大學(xué)生的人生價值理想。 本書關(guān)注新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成，形成新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成目標(biāo)、內(nèi)容、方法、路徑等系統(tǒng)化的邏輯方案，并且構(gòu)建了系統(tǒng)科學(xué)的新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成評價體系，為新時代大學(xué)生自律行為養(yǎng)成提供了一套可行性
《資本論入門》是在考茨基《馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)說》一書基礎(chǔ)上，由日本學(xué)者石川準(zhǔn)十郎補充完善而得，共五編十章。考茨基的《馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)說》很早已被引進(jìn)中國，最早由戴季陶、胡漢明翻譯，并以《資本論解說》書名為中國讀者所熟知，本書對大眾了解資本論提供了有益的幫助。考茨基作為馬克思的最初追隨者，在傳播馬克思主義思想方面，作了許多貢獻(xiàn)。本書對于全面系統(tǒng)理解《資本論》的全三卷內(nèi)容，也即完整理解馬克思資本論相關(guān)思想體系具有重要價值。
總結(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育的基本經(jīng)驗，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育教學(xué)規(guī)律，提出推動“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新的對策方案，形成立體全時空馬克思主義理論教育機(jī)制和傳播機(jī)制，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新體系，形成集“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)容與形式、主體與客體、原則與方法、平臺與載體、路徑與機(jī)制的系統(tǒng)研究。成果的內(nèi)容包括導(dǎo)論、九章和結(jié)束語。
本書以馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于政府和市場的理論為指導(dǎo),基于對生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間辯證關(guān)系的考察,系統(tǒng)梳理了改革開放以來我國認(rèn)識和處理政府與市場關(guān)系的理論與實踐。在對政府與市場關(guān)系進(jìn)行一般性分析的基礎(chǔ)上,從三個重要維度聚焦政府與市場的關(guān)系,即中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政府與市場關(guān)系、以人民為中心的發(fā)展思想引領(lǐng)下的政府與市場關(guān)系、社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度下的政府與市場關(guān)系，探索在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展完善的過程中，政府與市場關(guān)系的制度性約束以及處理政府與市場關(guān)系所具有的有利制度環(huán)境，具有一定的學(xué)術(shù)
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