這套書講解了每個孩子都感到好奇的身體秘密！恐龍的腳趾長什么樣？大象的腳趾有多大？腳趾甲是屬于皮膚，還是屬于骨頭呢？為什么有的癢會笑出聲，有的癢卻令人難受無比？動物跟植物也會有癢的感覺嗎？有的話會做出什么反應呢？這套有趣且易于學習的身體科普書，帶小朋友認識人體結構，探索身體的秘密。《動動腳趾》用愉快有趣的方式讓小朋友認識常被我們不太注意的身體結構——腳指頭。書中介紹了腳的構造、機能、在身體中扮演的角色，還介紹了各種動物的腳，也介紹了腳毛、腳臭味等孩子們會感到好奇的各種內容。《癢癢癢》介紹了人體以及
單身、未婚、獨居難道就意味著孤獨終老？她們拒絕套用公式人生！獨居超過20年的好友金荷娜、黃善宇，漸漸厭倦一個人住的孤單與不安。她們偶然看上一間房子，便決定一起買下它，展開同居生活。住在一起后，兩個好友才真正看見彼此的巨大差異──囤積癥vs極簡主義，料理白癡vs烹飪小天才，她們在爭吵磨合與長短互補間，借由與對方的差異，漸漸更懂自己。一起吃飯、一起運動、一起喝酒、一起當貓奴，不用奉養對方的父母，不用成為誰家的媳婦，生病互相照顧，困難互
本書作者安寧現為內蒙古大學文學與新聞傳播學院副教授，內蒙古評論家協會副主席。該散文集系作家從2010年7月到2019年7月，利用寒暑假，一次次飛抵呼倫貝爾草原，以坐落其上的錫尼河西蘇木小鎮為標本，對蒙古族牧民真實生活及人生悲歡的記錄和探知。這是一個古老的民族，但這同樣是一個離現代文明并不遙遠的民族，他們在商業化進程之中。所以作者筆下所記錄的草原及故事，當是最真實，也最原生態的蒙古族牧民們的當下生活。
本書以短小的文學故事幫助小讀者完成由閱讀圖畫到閱讀文字的過渡。故事發生在學校, 呈現了小學生們真實的煩惱和為了目標奮斗的主題。故事開頭以美香抱怨讀后感難寫開始--“老師! 讀后感怎么寫呀, 實在是太難寫了! ”美香抱怨道。提起讀后感作業, 老師的眼前似乎就浮現出孩子們對美香的話“對對”地用力點頭的表情, 對于代表那么多孩子的美香的提問, 班主任惠里香老師會怎么回答呢? 還有對于找不到想寫的書的煩惱, 有沒有一個通用的辦法來解決這個問題呢? 老師告訴美香: 所謂讀故事, 就是與登場人物產
本書為學術專著。唐代是古代東亞漢詩創作的一個高峰期，亦是遣唐使、渤海使派遣的高峰期。數量可觀的遣唐使與唐人、渤海使與日人的詩賦酬唱在東亞王朝國家交往的背景下產生。本書的立意是從古代東亞文化交流的大背景出發，以東亞各國的“復眼”研究唐朝、日本及渤海文人間唱酬往來的詩歌群，廓清往來詩周邊的人物關系，解讀漢詩在東亞世界中發揮的文化意義，在現有的唐代東亞交往詩整理與校注成果的基礎上另辟新路，著眼于東亞交往詩歌產生和影響的角度，探討漢詩在古代東亞世界流播的基本情況和特點。
文化隨筆。本書是《文匯報》編輯陸灝繼《不愧三餐》頗受好評之后，時隔四年再度推出的文集。作者坦承自己看書就像“賣花擔上看桃李”，未必尋得源頭，難免轉販之譏，所以“干脆先認了”，將書名定為《擔頭看花》。 這是一本新書。書中《詩人卞之琳》為多年前舊作，《方重的一本舊藏》系舊文擴充改寫而成，其余均為近三四年所寫的札記，雖長短不一，卻始終以讀書為核心，視野廣闊，兼采中西。有趣聞，有史事，有藏品，搜羅抉剔之間，作者以他的個人趣味發掘文化八卦，分享給同有此癖的讀者。"
大岡信是日本國民級代表詩人、評論家。本書輯集他于1994至1995年在法國法蘭西學院舉辦的日本詩歌講座的講義稿，自五個角度展開論述了日本詩歌史和日本古典文藝美學理論。
大岡信以深厚的學養、細膩的感性，以及典雅的語言和曉暢的行文，通過列舉多樣的詩歌作品和重要代表人物，清晰且風趣地描繪了日本古典詩歌的發展變化、藝術特征和文化傳統，著成這部日本詩歌入門經典。
這是一本40歲職場女性厘清工作和生活關系的隨筆，一本療愈系加油手冊。
這不是一本勸大家辭職的書，也不是為了辭職而列出準備辭職的需求的自我開發書。作者通過自己的感悟，表達了所有在職場中默默承受著一切的上班族應有的生活態度。
在本書中，作者通過充滿個性、溫度和力量的文字，表達了上班族的煩惱與快樂，生活的意外與驚喜。讀書、考試、戀愛、工作……那些我們總也繞不開的話題，以及作者對工作和生活超越慣常認知的思考，都可以在這里看到！作者所展現的現代
本書以《漱石全集》之《漢詩文》卷為底本，對目前所知的夏目漱石所有漢詩文作品進行整理和注釋，包括夏目漱石漢詩216首(含8首未定稿)、漢文6篇。另外，為更加直觀、全面、系統地了解夏目漱石的人生歷程和文學創作歷程，本著對夏目漱石的年譜進行了詳細的梳理。本著的側重點在于注釋夏目漱石漢詩文與中國古典文學密切相關的部分，也包括介紹漢詩文的創作背景。以此回顧夏目漱石在日本近代化進程中，面對全盤西化的社會亂象，作為典型的知識分子所采取的獨特的敘事手法。
《傳說日本》：所謂傳說，在日本《廣辭苑》中的解釋是以神話、口碑等說唱為主，自古傳承下來的口傳文學。《傳說日本》收入了北海道地方（北海道）東北地方（本州島）關東地方（本州島）中部地方（本州島）等九章內容，精彩紛呈地展現了日本文化長河中傳說的歷史和魅力。全書用中文寫作，文字自成一格，流暢中不失獨有的異國風情。本書雅俗共賞，從中可了解日本文化，特別是日本大眾文化，真正體現了 雖小道，必有可觀者焉這句老話。
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