本書(shū)以STEAM為理念，以圖形化編程軟件Mind+和BOSON KIT為基礎(chǔ)工具，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)方式，深入開(kāi)展各項(xiàng)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)興實(shí)踐能力。本書(shū)共包括14個(gè)小主題設(shè)計(jì)，14個(gè)卡片拓展和4個(gè)STEAM綜合項(xiàng)目探究，內(nèi)容豐富，主題新穎，可以讓學(xué)生在智能智造過(guò)程中，提升工程和技術(shù)素養(yǎng)；在圖形化編程的過(guò)程中，培養(yǎng)計(jì)算思維；在小組合作的過(guò)程中，培養(yǎng)溝通、協(xié)作、項(xiàng)目管理的能力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)；在現(xiàn)實(shí)條件約束中制定解決方案的過(guò)程中，不斷提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力；在項(xiàng)目的匯報(bào)過(guò)程中，提升語(yǔ)言表達(dá)能
本書(shū)從微機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用的角度出發(fā)，以Intel 8086微處理器和IBM PC系列微機(jī)為主要對(duì)象，系統(tǒng)介紹微機(jī)系統(tǒng)的基本組成、工作原理、接口技術(shù)及應(yīng)用。本書(shū)在總結(jié)第2版內(nèi)容的基礎(chǔ)上，調(diào)整了章節(jié)設(shè)置，優(yōu)化了各章節(jié)的內(nèi)容及實(shí)例；增加了對(duì)Proteus下匯編語(yǔ)言編程方法的介紹；對(duì)第13章的綜合實(shí)例也進(jìn)行了調(diào)整，并對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。全書(shū)共13章，包括：數(shù)的表示與運(yùn)算、8086微機(jī)系統(tǒng)、8086尋址方式與指令系統(tǒng)、8086匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Proteus仿真平臺(tái)的使用、存儲(chǔ)器、輸入/輸出接口、可編程接
本書(shū)基于C++語(yǔ)言編寫(xiě)，從趣味故事引入算法復(fù)雜性計(jì)算及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)內(nèi)容，涵蓋線(xiàn)性結(jié)構(gòu)、樹(shù)形結(jié)構(gòu)和圖形結(jié)構(gòu)，包括鏈表、棧和隊(duì)列、樹(shù)和圖的應(yīng)用等。本書(shū)內(nèi)容還涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本應(yīng)用（包括各種查找、排序等）和高級(jí)應(yīng)用（包括優(yōu)先隊(duì)列、并查集、B-樹(shù)、B+樹(shù)和紅黑樹(shù)等）。通過(guò)大量圖解將抽象數(shù)據(jù)模型簡(jiǎn)單通俗化，語(yǔ)言表述淺顯易懂，并結(jié)合有趣的實(shí)例幫助讀者輕松掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
面向職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校開(kāi)展1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作是落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要內(nèi)容之一，為了便于X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)融入院校學(xué)歷教育，工業(yè)和信息化部教育與考試中心組織編寫(xiě)了《Web前端開(kāi)發(fā)（初級(jí)）》。本教材以《Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（初級(jí)）為編寫(xiě)依據(jù)，分上、下兩冊(cè)，包括Web頁(yè)面制作基礎(chǔ)、JavaScript程序設(shè)計(jì)、HTML5和CSS3開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)與應(yīng)用、輕量級(jí)框架應(yīng)用四篇，分別對(duì)應(yīng)《Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（初級(jí)）涉及的四門(mén)核心課程：“Web頁(yè)面制作基礎(chǔ)”“JavaScr
面向職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校開(kāi)展1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作是落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要內(nèi)容之一，為了便于X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)融入院校學(xué)歷教育，工業(yè)和信息化部教育與考試中心組織編寫(xiě)了《Web前端開(kāi)發(fā)（中級(jí)）》教材。本教材以《Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（中級(jí)）為編寫(xiě)依據(jù)，分上、下兩冊(cè)，包括深入淺出MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、PHP技術(shù)與應(yīng)用、Web前后端數(shù)據(jù)交互技術(shù)、響應(yīng)式開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)五篇，分別對(duì)應(yīng)《Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（中級(jí)）涉及的五門(mén)核心課程：“MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用”“PH
本書(shū)是根據(jù)作者親身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷所寫(xiě)，書(shū)中詳細(xì)描述了作者及團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從零到壹的跨越，其中不乏作者對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇問(wèn)題的思考，值得借鑒。
本書(shū)是作者利用工作間隙歷時(shí)四個(gè)春秋最終完成的心血之作，跨越了較長(zhǎng)的時(shí)間才完成了全部章節(jié)。
本書(shū)首次通過(guò)技術(shù)創(chuàng)業(yè)者的視角，親歷并審視科技公司的創(chuàng)業(yè)歷程，并首次用真摯的筆觸毫無(wú)保留地披露了物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研發(fā)組織、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、股權(quán)融資等企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心秘密。對(duì)即將或正在從事科技創(chuàng)新的工程師、技術(shù)
大數(shù)據(jù)可視化是一門(mén)理論性和實(shí)踐性相互結(jié)合的技術(shù)。《數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》主要包含八個(gè)項(xiàng)目，即智慧工廠(chǎng)服務(wù)中心大屏、基于Tableau實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)首頁(yè)模塊、基于Tableau實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)電量管理模塊、基于ECharts實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)運(yùn)行檢測(cè)模塊、基于ECharts實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)負(fù)荷響應(yīng)模塊、基于pyecharts實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)預(yù)警管理模塊、基于pyecharts實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)能耗管理模塊、基于pyecharts實(shí)現(xiàn)智慧工廠(chǎng)設(shè)備管理模塊，系統(tǒng)、全面地介紹了關(guān)于大數(shù)據(jù)可視化的基本知識(shí)和技能。
本書(shū)講解C#的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)及算法，數(shù)組、結(jié)構(gòu)、枚舉和集合，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(類(lèi)、委托、繼承和接口)，可視化應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，文件和流，C/S模式編程，C#的多線(xiàn)程應(yīng)用等。
本書(shū)適用于一體化教學(xué)。全書(shū)包括五個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是海珠橋燈飾工程的設(shè)計(jì)與調(diào)試、數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與調(diào)試、輕工LED電子顯示屏的設(shè)計(jì)與調(diào)試、家居報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試和超聲波汽車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá)的設(shè)計(jì)與調(diào)試。這五個(gè)學(xué)習(xí)情境的整體結(jié)構(gòu)采用由易到難、循序漸進(jìn)的方式，內(nèi)容包含了單片機(jī)最小系統(tǒng)、傳感器、按鍵輸入、定時(shí)中斷、流水燈、數(shù)碼管、點(diǎn)陣、LCD液晶顯示器、繼電器、蜂鳴器、步進(jìn)電機(jī)和超聲波知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)學(xué)習(xí)情境分為幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)之間互有關(guān)聯(lián)，都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)情境中的最終產(chǎn)品而服務(wù)。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的程序?qū)訉舆f進(jìn)，
本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式編寫(xiě)，從自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的基本概念、一維碼技術(shù)的應(yīng)用、二維碼技術(shù)的應(yīng)用、低頻RFID的應(yīng)用、高頻RFID的應(yīng)用、超高頻RFID的應(yīng)用、NFC的應(yīng)用等方面介紹自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的相關(guān)概念。本書(shū)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作來(lái)了解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的相關(guān)知識(shí)與技能體系。本書(shū)可作為職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可以作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的參考資料。
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