本書內容包括：閑情抒懷；故鄉情深；山水吟 祖國情；百花吟(短歌篇)；百花吟(詩詞篇)；百花吟(短歌篇)。具體內容包括：偶成(代序)；送鄭文泮回雁北；哭李家明兄；山溪；江河；給李緒守老師；春歸；秋夜；對月；懷母等。
《我的2022》是新東方創始人俞敏洪的全新隨筆集。用48篇飽含思考與感悟的文字，記錄這位廣大讀者所熟知的“老朋友”俞敏洪一整年的心路歷程。 本書從2022年初開始寫作，記錄俞敏洪的日常生活與工作，思考新東方集團當下的困難與機遇，評述當時的社會熱點，推薦他閱讀過的書籍，抒發在6歲人生新階段的感悟。不同于俞敏洪以往作品中昂揚勵志的筆觸，這部隨筆集的語言更加平實、溫和、性靈。他逐漸開始開始專注于閱讀、行走、寫作，并將他的思考化作一篇篇飽含生活熱情的文字。 隨著邁入6歲的關口，俞敏洪的人生
本書描寫了龍泉鎮廣大底層民眾在中國共產黨的領導下，奮起反擊侵略者，保家衛國，融入全國抗日救國運動的光輝歷程。深刻揭露了日本侵略者慘絕人寰、令人發指的滔天罪行，生動描述了龍泉鎮人民運用中華民族傳統的智謀如“調虎離山”“金蟬脫殼”“連環計”“離間計”等謀略與侵略者展開較量，破壞了日本侵略者的“重要事業場”，捍衛了民族利益和尊嚴的動人篇章，在此期間上演了一幕幕愛恨情仇的動人故事。
《男生日記》是《女生日記》的續集，小說以詼諧幽默的筆觸，真實地記錄了六年級男生吳緬小學畢業以后，他的精彩難忘的暑假生活：他跟著做攝影師的爸爸乘軍車去西藏，除了收獲了一段新奇刺激的冒險經歷，還完成了一個男人和一個男孩的精神對話。作家楊紅櫻成功地塑造了吳緬這個有個性、有責任心、有冒險精神的小小男子漢的形象，特別突出了作為魅力男生可貴的特質：幽默感和創造力。
愛演戲是孩子的天性，把演戲作為培養兒童閱讀興趣的方式，是一個行之有效的重要手段。《馬小跳課間劇》是從著名原創兒童小說淘氣包馬小跳系列29本原著中精選出來的、適合孩子們表演的故事。這些故事都能在課間10分鐘表演，故事內容都是孩子們熟悉的學校生活和家庭生活；故事的角色，也是孩子們都能駕馭都能塑造的形象，比如馬小跳，還有他身邊的男生女生，他身邊的老師和爸爸媽媽，根據精選出來的故事情節和對話來改變劇本，這是對閱讀好的提升。
孩子演戲的
本書所收集小說資料的時間斷限為1915年至1916年，以逐年逐月逐日的形式編排，刊行時間不詳的置后。其中收錄的小說相關信息包括：小說作品登載或刊行情況（涉及小說標題、作者、譯者、發行者、所屬欄目、版本、類型標識、語體、序、跋等）、小說主張、小說方針、小說評點、小說廣告（小說銷售廣告、贈書廣告、征文廣告）等,可供相關研究參考。本書對1915-1916年間中國各國各種刊物上發表的小說進行了梳理，按照發表時間先后排列，并配以當時的廣告語和評論語，使讀者能一覽當時小說的全貌以及社會興趣點的變化
本書由五輯組成, 即: “山河歲月”、“生命瞬間”、“塵世短章”、“城市鏡像”、“日常觀照”。 一、“山河歲月”這輯主要是對祖國山河以及刻骨銘心的歲月進行抒寫, 表達一種眷念、摯愛和思考。 二、“生命瞬間”這輯試圖在具體的物象中自由聯想和跳躍, 呈現個人對生命瞬間的體悟。 三、“塵世短章”這輯每首都比較短, 10行左右。從某種意象出發, 直抵一種詩意的感覺或純粹的哲思。 四、“城市鏡像”這輯從不同層面, 描刻城市背景下的一種境況, 這種境況同時混合著渴望、艱辛、孤獨、無奈和希望。 五、
本書是“帽子哥”孫建華的一部隨筆集。作者將多年來在工作、生活中的思考和感悟凝結成文字, 并分為“理念”“思維”“感悟”“成長”“教育”“管理”“案例分析”等幾部分匯編結集。書中篇章如《幸福不該被定義》《水知道答案, 水果也知道》《讓對方離不開的不是限制, 而是自由》等, 都篇幅短小, 文字精煉, 文筆樸素, 但字里行間高度濃縮著哲理的表達, 幾乎都是作者多年歷練、沉淀、思索、總結之后凝練出的經驗與智慧, 書中觀點看似瑣碎卻又周密。
本書是一本散文隨筆集，收錄了作來的游記、隨筆等部分作品。作者通過筆會與采風活動，用樸實的文字贊美了祖國大好河山，描繪了自己美好時光的瞬間掠影，抒發了熱愛祖國的博大情懷，同時在文章行了對現實生活的深刻觀察和思考。本書文章通篇展示人與自然的和諧與默契，盡情綻放人性向善的絢麗風采，充滿著現實生活的氣息。文章的語言純樸，色彩斑斕，給讀者以向上的力量和真切的感悟，使其在閱讀過程中不僅有美的感受，還能使自己的靈魂滌蕩潔凈，驀然升華。
《中國符號》系列叢書是一套全面而精致的關于中國傳統文化的普及性讀物，主要講述了中國傳統文化所涵蓋的諺語、節氣、瓷器、戲曲、家訓、倫理、科舉、書法、繪畫、楹聯等不同文化的。本套叢書從歷史、發展、分類、等多維度來展現中國文化的魅力。《中國詩詞》主要講述了我國詩詞的產展，各時期詩詞的特點等，并我國古代詩詞中具有代表性的作行解讀，讓讀者了解中國詩詞的發展過程，領略這些跨越千年的文字之美。
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