我因為想做生意而誤入歧途，背上了巨額的債務，債主找來兇狠的隆哥向我逼債，我急需拿到因車禍去世的父母的遺產來緩解危機，但前提是必須找到已經離家出走兩年而杳無音信的姐姐。我得到消息，姐姐加入了一個名叫云端的組織。據說，云端有一位普渡眾生的女神，她擁有非凡的神力，可以治愈癌癥晚期患者，她的手指觸碰到水面，就可以讓流動的水瞬間凝固，甚至可以讓雨水逆流……不得已，我潛入了云端，希望可以盡快找到姐姐……
由于小說的核心要素離不開語言、故事、結構，因此本書采取文本細讀的方式，從“講故事”的主題意蘊、情節結構的鋪排、獨創“莫氏”語言的先鋒和本土風格等方面對莫言八九十年代至新世紀的小說創作進行宏觀把握和微觀分析。以連續性為關捩點，對他的小說采用的歷時態的敘事策略和表現的審美特色作發生學和譜系學的尋蹤，從而打破延續與斷裂的二元對立的思維方式，在藝術創作的嬗變轉型中歸納和總結文本中蘊含的永恒質素，比較完整地呈現莫言萬變不離其宗的創作規律。
文學創作與接受并非個人心靈獨語，總是“制度”中介后的創作與接受。新媒介對傳統文學制度產生了前所未有的沖擊，同時建構了網絡文學制度。本書對新媒介文學場域的組織機構、行動者及其關系進行了總體考察，并探討文學網站對作家制度、讀者制度的建構，先鋒派對文學制度的重構，它們代表著相反的兩極，前者試圖以資本統合整個文學場，后者則在傳統與網絡制度夾縫中“抵抗”。在此基礎上進一步研究了文學批評制度的裂變、著作權制度的變革與新媒介語境中的經典化制度問題，經典總是場域行動者合力的結果。為培育文學生態，應重建
本書主要圍繞兩條旅行線路印度·埃及·約旦·以色列·巴勒斯坦；墨西哥·秘魯·智利·烏拉圭·巴西·美國，通過這本書分享了考察路線和考察項目，以及考察過程中的經驗甚至教訓。對于一個旅行者來說，注定就是走馬觀花，即便如此也存在怎么走、觀什么花的疑惑，這確實是一件令人頭疼的事情。再縝密的出行計劃，也難免有疏漏和遺憾，與經典建筑或者建筑大師作品擦肩而過的事情時有發生，甚至在本書寫作過程中收集和整理資料時才發現，好的考察項目就在身旁而沒有察覺，遺憾之情真是難以言表。因此作者與大家分享他的考察路線和考
本書是部歷史散文集，精選了作者近年發表的50余篇作品，全書分西亳古韻千古三川三川讀河 洛都古邑 豫州十記五卷，內容具有厚重的歷史文化內涵和濃郁的地方特色。所謂月明，即時間；三川，是地域，是空間。全書看似在寫地理，實則寫歷史，真正寫文化。河南省著名文學評論家李少詠先生評論：他（作者）筆下的月明三川，因為不斷閃射那塊土地特有的精神氣韻，讓我們一次又一次走進歷史的深處，追隨作者去觸摸、品味那塊土地可貴的文化象征意味。
逢臨盛世，京城新竟陵詩派銜使命、勇擔當，高揚文化自信，歌頌偉大復興。以筆為帚，化墨為雨，抒黃河清、寫江山綠、洗放天青。崇尚性靈，意極韻致，理遵格律，境界為先，探源風雅頌，尊奉賦比興。千羨萬羨西江水，曾向竟陵城下來，詩之隱逸者也；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，詩之君子者也。廟堂江湖，同憂同樂；嚶其鳴也，尋其友聲；以詩會友，以友輔仁；詠對唱和。老鳳清聲鳴大雅，古邦新命頌韶年。同仁共襄定期結集出版《新竟陵詩派叢書》，據詩為心，以酬故國、以報桑梓、以饗讀者。此為第二集，錄詩詞二百余首。
根據中共中央“全民閱讀，傳承文化傳統”的號召，我們策劃推出“部編語文教材配套閱讀”叢書，邀請著名學府的優秀語文教師幫助學生和家長解決面對名著無從下手的閱讀困難，引導家長和孩子根據書的內容進行有針對性的討論，旨在借助“親子共讀”的方式來實現青少年讀者對名著的深入理解，同時，促進家長重新將閱納入自己的日常生活，實現全民族終身讀書、終身學習的理想目標。《四世同堂》是本套書其中之一，由北京八中毛煒煒老師指導閱讀。
本書為“詩譯成都 語話天府”系列叢書的第二本。本叢書共四本，已獲批語合中心2021年國際中文教育創新資助項目。 叢書立足講好成都詩歌文化故事，生動介紹天府文化與詩意生活，可作為國際中文教育、中華優秀文化國際傳播的拓展讀物。 本書選取成都商報評選出的成都最美古詩詞100首中的25首，內容涉及成都風貌（如楊燮的《錦城竹枝詞》、呂陶的《浣花泛舟和韻》）、自然風光（如呂陶的《和青城題壁詩》、杜甫的《丈人山》、文化美食（如韋莊的《乞彩箋歌》、陸游的《蔬食戲書》）等，旨在通過研究詩詞視閾下的天府文
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