本書主要針對電梯仿真（Elevator Simulation）設備，詳細介紹了基于 SIMATIC S7-1200 對其進行控制的過程。使用西門子博途（TIA Portal）軟件中的 STEP7 Professional V15.1 和 WinCC Professional V15.1 完成控制程序的編寫和監控畫面的組態，書中給出了每個項目的具體操作步驟。若使用西門子 TIA Portal 軟件的其他版本，此書同樣適用。本書由學校教師和企業工程技術人員共同編撰，編撰時本著循序漸進的原則，力求體現
本書依托產教融合理念，注重理論與實踐的結合，重點講述有限元法、有限差分法、物質點法、等幾何法的理論基礎，并提供各理論方法完整的MATLAB代碼，對簡單的工程問題進行仿真分析，循序漸進地展現各方法的具體實現。同時，針對復雜工程實例，如板料沖壓成型、鍛造成型及鑄造成型，提供相應的數值求解方程及通用軟件的操作步驟，加深讀者對數值方法理論與實踐的理解。各章節的編排均采用先理論后MATLAB實例代碼或者工業軟件實現的方式，便于讀者的領悟。本書在闡述各類典型數值方法的基礎理論知識時，力求詳盡，通俗易懂。實例
本書是機械設計制造及其自動化、機器人工程和智能制造工程專業教材。全書共分為12 章：第1 章自動控制系統基本概念，第2 章數學建模，第3 章時域分析，第4 章頻域分析，第5 章穩定性分析及穩態誤差，第6 章測試技術概述，第7 章信號分類及其描述，第8 章測試系統的特性，第9 章常用傳感器，第10 章信號調理與處理，第11 章信號數字化處理，第12 章綜合實例分析。每章后附有習題。每章根據內容融入思政小課堂的環節，強化應用創新能力，關注教學創新。本書將“控制工程基礎”和“機械工程測試技術”兩門課程
本書主要內容包括：緒論、水準測量、角度測量、距離測量與全站儀、測量誤差基礎知識、定向測量、控制測量、地形圖基本知識與應用、大比例尺地形圖測繪等，共十一章。具體內容包括：測量學的任務與作用、測量學的發展與現狀、地面上點位的確定等。
《焊接有限元技術—焊接CAE技術與應用》（第2版）介紹了有限元理論知識；有限元分析在焊接工程中，特別是在溫度場、應力場及耦合場分析中的應用；ANSYS基本操作、實體建模、網格劃分和后處理等基本功能及相關操作步驟；ANSYS命令流與參數化設計語言方面的知識以及材料連接（焊接）有限元分析工程案例。本書可供高等本科院校焊接技術與工程、材料成型與控制工程專業教學使用，也可供焊接科研人員參考。
微波遙感有著全天候、全天時的工作能力，能夠實現實時的動態監測，另外對于冰、雪、森林、土壤等地物具有一定的穿透能力，這些優點使得微波遙感不論是在軍事上還是在民用上都發揮著非常重要的作用。本書是為微波遙感原理與應用課程實習準備的指導書，循序漸進地介紹了課程實習中微波遙感影像數據的查看，影像處理、影像融合和影像解譯。此外，本書還全面且深入地對合成孔徑雷達干涉測量技術的應用進行了詳細的說明，包括對數字高程模型的獲取、地表變形信息提取等處理流程和操作步驟的詳細介紹和結果展示。 本書可作為高等院校
本書主要內容包括：制圖基本知識和基本技能，投影法和點、直線、平面的多面正投影，平面立體的投影及線面投影分析，平面立體構型及軸測圖畫法，規則曲線、曲面及曲面立體，組合體，圖樣畫法，透視投影，建筑施工圖，結構施工圖，設備施工圖，附屬設施施工圖，計算機繪制建筑施工圖。與本教材配套出版的還有《土木工程制圖習題集》。
本書共分15章，包括電路分析、自動控制原理、電力電子技術、電機及拖動基礎、模擬電子技術、微機原理與接口技術、數字電子技術、單片機原理及應用、可編程序控制器、計算機控制系統、軌道信號基礎設備、運動控制系統、軌道計算機聯鎖及運營、過程控制系統、繼電保護等內容。
本書以窄帶物聯網（NB-IoT）通信技術為載體，采用“理論—實踐—理論”的教學方式，講解了NB-IoT的相關知識及其在物聯網中的重要作用。本書主要分為理論介紹、項目實踐兩部分。理論介紹部分為第1～6章，介紹了物聯網技術基礎、NB-IoT體系結構，并對NB-IoT體系結構中的每個節點進行了技術解析；項目實踐部分為第7章。本書由淺入深，從NB-IoT通信技術到LiteOS應用開發基礎，使學生能夠掌握NB-IoT開發的基礎知識，帶領學生體會NB-IoT的產品開發過程。本書可作為高等職業教育物聯網工程技
本教材旨在建立新時代“山水林田湖草統籌、城市-風景-遺產一體”的學術視野，引導讀者在多個尺度、多個領域綜合開展理論探討、科學分析和規劃設計實踐探索的能力訓練。內容共分為7章。第1章從總體層面介紹城市景觀規劃設計的內涵、意義和技能要求；第2章介紹城市景觀規劃設計的發展歷史；第3、4章分別介紹從宏觀和中微觀尺度開展城市景觀規劃設計的方法；第5章介紹用于支撐實踐工作的重要調查、分析方法；第6章對國內外經典實踐案例進行剖析；第7章以北京林業大學為例，介紹教學實踐中的安排并解析代表性學生作業，供
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