本書為國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“類序研究”的成果之一, 作者考索分析了類序的起源、發(fā)展與演變, 從宏觀上論述了類序產(chǎn)生的文化背景、文化意義。作者又著重介紹研究了歷史上重點(diǎn)類書類序, 如《毛詩序》《隋書·經(jīng)籍志》《漢書·藝文志》《通典》《冊(cè)府元龜》《文獻(xiàn)通考》《文章辨體匯選》《四庫全書總目》以及私修代表類書《郡齋讀書志》《直齋書錄解題》等, 通過重點(diǎn)剖析其類序數(shù)目、內(nèi)容特點(diǎn)、價(jià)值取向、類目演變等, 起到了辨彰學(xué)術(shù), 考鏡源流之功。最后設(shè)有附錄, 重點(diǎn)剖析了類序的研究對(duì)當(dāng)代學(xué)科書目編纂、目錄學(xué)
本書重點(diǎn)討論在華外籍留學(xué)生對(duì)中國(guó)重要文化意象的認(rèn)識(shí)及其媒介接觸與使用狀況，旨在探討當(dāng)今最有力的中國(guó)形象塑造機(jī)制與媒介網(wǎng)絡(luò)是如何作用于“中國(guó)形象”的輸出的，從而為跨文化傳播中的“中國(guó)形象”建設(shè)提供一些有益的思考。
本書中探究了圖書情報(bào)學(xué)理論和不同類型館藏資源的管理，可供圖書館相關(guān)從業(yè)者閱讀參考。首先，闡述了圖書情報(bào)學(xué)和圖書館館藏資源管理的相關(guān)理論知識(shí)；其次，說明了情報(bào)學(xué)在館藏資源管理方面的應(yīng)用情況；再次，分別探討了紙質(zhì)類型和數(shù)字類型不同館藏資源的管理；最后，對(duì)圖書館的藏書建設(shè)、采購(gòu)和宣傳方面進(jìn)行了整體的規(guī)劃。
本書由中宣部和教育*共同組織編寫，由15位知名新聞院校學(xué)者和2位國(guó)家主流媒體的專家組成編寫組，負(fù)責(zé)撰寫案例概述、專家評(píng)析等主體內(nèi)容，并由8家主流媒體提供新聞作品案例及一線記者手記。本書選取了近7年來在全國(guó)主流媒體上發(fā)表的200多個(gè)優(yōu)秀新聞報(bào)道案例，以生動(dòng)鮮活的案例闡釋馬克思主義新聞?dòng)^的基本內(nèi)涵及其在新媒介環(huán)境下的新變化和新要求。 全書分為重大主題報(bào)道、貫徹新發(fā)展理念、以人民為中心、典型宣傳、輿論監(jiān)督、重大突發(fā)事件報(bào)道、國(guó)際傳播、融合傳播8大主題，每個(gè)主題下有4個(gè)章節(jié)，每章節(jié)均包括案例概述、
《西方傳播學(xué)術(shù)史手冊(cè)（第二版）》選擇了74位在西方傳播學(xué)術(shù)史上做出杰出貢獻(xiàn)的歐美學(xué)者，從學(xué)術(shù)生平、主要理論（方法）貢獻(xiàn)、對(duì)傳播學(xué)學(xué)科建制的貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行了全方位的介紹。本書不僅有助于傳播學(xué)的初學(xué)者更深入地了解傳播學(xué)的學(xué)術(shù)版圖和歷史，而且有助于傳播學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)一步開拓自己的視野，為更深入的原著閱讀和理論研究做好準(zhǔn)備。第二版增加了14位學(xué)者，均為近年來在新聞傳播學(xué)領(lǐng)域受到普遍關(guān)注的學(xué)者，同時(shí)補(bǔ)充了世界范圍內(nèi)傳播學(xué)科的最新發(fā)展情況。
《消費(fèi)者洞察：大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)研究》以消費(fèi)者洞察為核心切入點(diǎn)，深入研究了大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)。全書共分為六章，第一章至第三章主要介紹了新媒體運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)、新媒體運(yùn)營(yíng)的多元化途徑、基于新媒體運(yùn)營(yíng)角度的大數(shù)據(jù)解讀，第四章至第五章主要分析了大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)體系和消費(fèi)者模式，第六章主要介紹了大數(shù)據(jù)在新媒體營(yíng)銷中的多維應(yīng)用實(shí)踐。 《消費(fèi)者洞察：大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)研究》適合對(duì)將大數(shù)據(jù)應(yīng)用于新媒體運(yùn)營(yíng)感興趣的讀者及正在從事相關(guān)工作的運(yùn)營(yíng)人員和研究、咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)從業(yè)人員閱讀。
學(xué)者在概念化新聞信息、新聞制作、新聞、新聞工作者和新聞媒體時(shí)有何傾向？他們運(yùn)用了哪些解釋框架來探討新聞實(shí)踐？他們?cè)谛纬勺约宏P(guān)于新聞如何工作的假設(shè)時(shí)借鑒了哪些探索領(lǐng)域？ 在《嚴(yán)肅對(duì)待新聞：新聞研究的新學(xué)術(shù)視野》中，芭比•澤利澤探討了新聞學(xué)術(shù)領(lǐng)域的活力問題，并將新聞作為一種專業(yè)、一個(gè)制度、一個(gè)文本、一類人以及一套實(shí)踐進(jìn)行檢視。 《嚴(yán)肅對(duì)待新聞》指出，學(xué)者們始終在自己的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)固步自封，導(dǎo)致出現(xiàn)相互割裂的學(xué)術(shù)團(tuán)體。本書第一次以整本書的篇幅批判性地審視了有關(guān)新聞的學(xué)術(shù)研究
新媒體數(shù)據(jù)分析與診斷是電子商務(wù)、新媒體等行業(yè)的重要基礎(chǔ)。隨著行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的人才需求與日俱增。《新媒體數(shù)據(jù)分析與診斷》對(duì)新媒體數(shù)據(jù)分析與診斷進(jìn)行基礎(chǔ)講解，目的是讓學(xué)生們?nèi)媲壹?xì)致地學(xué)習(xí)新媒體數(shù)據(jù)分析與診斷的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。《新媒體數(shù)據(jù)分析與診斷》采用“理論+實(shí)踐”的教學(xué)模式，共10章，分別是數(shù)據(jù)分析概述、新媒體數(shù)據(jù)分析概述、微信公眾號(hào)數(shù)據(jù)分析、微博數(shù)據(jù)分析、今日頭條數(shù)據(jù)分析、小紅書數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析、電商平臺(tái)店鋪數(shù)據(jù)分析、短視頻數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)直播數(shù)據(jù)分析。每章包含基礎(chǔ)理論知
本書采用“理論+案例”的教學(xué)模式, 講解社會(huì)化傳播的相關(guān)知識(shí)。全書共分7章, 分別是傳播學(xué)簡(jiǎn)介、傳播媒介、新媒體概述、新媒體傳播、社交媒體概述、社會(huì)化傳播和社會(huì)化傳播的流程與管理。書中每章都圍繞個(gè)知識(shí)主體, 設(shè)置細(xì)分 知識(shí)內(nèi)容和若干個(gè)配套案例, 通過運(yùn)用課堂討論、案例分析等教學(xué)方法, 注重知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用, 進(jìn)行“參與式”和“合作式”的課堂教學(xué), 旨在發(fā)展學(xué)生的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備, 養(yǎng)成相關(guān)行業(yè)素養(yǎng), 提升學(xué)生的溝通交流能力、獨(dú)立思考能力、與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的聯(lián)想能力和創(chuàng)新能力。
本書是關(guān)于研究現(xiàn)代高校圖書館創(chuàng)新與服務(wù)的專業(yè)書籍，書中圍繞現(xiàn)代高校圖書館如何創(chuàng)新和如何更好服務(wù)為核心出發(fā)點(diǎn)展開研究。立足于現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，在分析現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展階段特點(diǎn)，以及科技對(duì)人閱讀的影響上，緊跟時(shí)代變化提出了一系列關(guān)于現(xiàn)代高校圖書館建設(shè)的全方面具有借鑒意義和實(shí)用價(jià)值的理論和方法。
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