本書在對交際、跨文化交際、跨文化交際語境、大學英語教學進行分析的基礎(chǔ)上，探討了大學英語生態(tài)課堂理論及其體系構(gòu)建的依據(jù)、要素、內(nèi)容、模式等，并論述了如何改善跨文化交際語境下大學英語教學的生態(tài)體系。本書立足于現(xiàn)代社會的發(fā)展現(xiàn)狀，將跨文化交際與大學英語生態(tài)教學結(jié)合在一起進行研究，觀點新穎；本書結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯清晰，將理論與實踐相結(jié)合，符合讀者的認知規(guī)律，值得廣大讀者仔細品鑒。該書無論對于教師、學生還是專門致力于英語教學研究的專業(yè)人士而言，都具有一定的借鑒價值。
本書主要闡述了英語學習策略和實踐指導(dǎo)的相關(guān)知識，并對其進行了深入的研究與探討。針對英語學習，筆者從英語口語訓練方法這一基本點出發(fā)，從實踐的角度對四六級英語口語口試訓練、英語閱讀、英語寫作作了詳盡的論述。本書還從宏觀角度和微觀角度具體闡述了英語語法的重點與難點、翻譯基本理論、中西思維差異、英語翻譯常用技巧等，以尋求更多的有效的英語學習的路徑，為英語學習與實踐提供科學的指導(dǎo)，使學習者能獨立、自主、有效的學習。
本書從多個視角探索大學英語教學, 目的是找到更加適合中國大學英語教學發(fā)展的可行路徑, 從而為我國大學英語教學改革提供更好的、適應(yīng)時代的指導(dǎo)。本書首先對時代背景以及大學英語教學進行簡單介紹, 然后引入本書的重點, 即大學英語教學內(nèi)容、教學模式、課程設(shè)計、評價體系、教材與教師等要素, 最后從文化視角、網(wǎng)絡(luò)視角、ESP視角、生態(tài)視角、課程思政幾大創(chuàng)新視角研究新時代的大學英語教學。
本書是一本教育理論類圖書，以英語教學理論及應(yīng)用為研究對象。本書以認知理論和建構(gòu)主義理論為主要指導(dǎo)理論，這兩大理論為外語的教與學提供了新的有創(chuàng)見的理論基礎(chǔ)。書中首先進行基礎(chǔ)英語教學概述，然后闡述基礎(chǔ)英語教學的理論基礎(chǔ)及內(nèi)容，接著研究了基于新課程理念的基礎(chǔ)英語教學、基礎(chǔ)英語課程體系建設(shè)、基礎(chǔ)英語新課程資源開發(fā)與課程優(yōu)化。本書的研究對于從事基礎(chǔ)英語教學的教師及相關(guān)工作人員都具有一定的理論與實踐價值，本書具有一定的出版價值。
《高等學校英語應(yīng)用能力考試歷年真題與精解(B級)》為高等學校英語應(yīng)用能力考試(B級)用書，依據(jù)教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》編寫。共12套真題與精解，包括聽力理解、語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和寫作/漢譯英，涵蓋常考短語、亮點詞匯、考點詳解、翻譯和作文要點分析，針對性強，重點突出。《高等學校英語應(yīng)用能力考試歷年真題與精解(B級)》可作為我國高等職業(yè)院校、高等專科學校和成人高等院校非英語專業(yè)學生參加高等學校英語應(yīng)用能力考試(B級)的考試輔導(dǎo)書，也可作為英語課程的輔助
本書從分析文化，語言和思維三者關(guān)系入手，闡述了中西方的文化思維模式及其在漢英語言中的體現(xiàn)以及對兩種語言的影響，如中國人注重綜合思維，主體意識思維，直覺思維，形象思維和間接思維，而西方人重視分析思維，客體意識思維，邏輯思維，抽象思維和直接思維。進而從句子結(jié)構(gòu)、動詞比例、主語運用、主動形態(tài)被動形態(tài)、語篇發(fā)展模式等微觀層面分別對兩種文化思維模式在語言中的具體體現(xiàn)進行了詳細的分析與對比。
本書從基本語言理論入手, 通過英語語言和文化的介紹, 對英語語言文化在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)和應(yīng)用進行了深入的研究, 論證了語言是文化的載體, 并在英語已經(jīng)成為多元文化載體的基礎(chǔ)上, 以及跨文化交際的需要, 提出了英語語言與文化理論教育應(yīng)成為高校英語教育中不可忽視的重要內(nèi)容。全書內(nèi)容還包括英語語言理論、英語語言文化的發(fā)展研究、英語語言文化認識、英語語言與文學、英語翻譯與文化等內(nèi)容, 并進一步將英語語言與交際和本土化英語文化兩方面引入了當下的英語教學中。
《英譯漢理論、技巧與實踐》以通俗易懂的語言和詳盡細致的解析展示了英譯漢的藝術(shù)。全書從理論、技巧和實踐三個模塊入手，涉及文學、科技、金融、法律、商務(wù)、外事等多個領(lǐng)域，并圍繞中國的發(fā)展與崛起這一時代主題加以拓展，使讀者在錘煉譯技的同時，更加深入地了解我國的社情、國情。
《多元文化背景下的英語翻譯研究》共分為五章內(nèi)容。其中，本書章內(nèi)容為英語翻譯理論，主要從三個方面進行了介紹，依次為英語翻譯概述、英語翻譯的基本技巧、英語翻譯的影響因素；本書第二章內(nèi)容為中西方差異分析，主要從三個方面進行了介紹，依次為中西方語言差異、中西方文化差異、中西方思維差異；本書第三章內(nèi)容為文化與英語翻譯研究，主要從四個方面進行了介紹，依次為文化概述、文化翻譯的理論知識、英語翻譯中文化的承載、文化翻譯的誤區(qū)及影響因素；本書第四章內(nèi)容為多元文化下的文化翻譯，主要從四個方面進行了介紹，依次為
智能創(chuàng)作時代，AIGC/ChatGPT vs.人工創(chuàng)作，誰能狂飆到最后!
本書向你展示的是一種特別的生活方式語音寫作。
語寫，即語音寫作，是通過語音隨時隨地創(chuàng)作的工具。它用說話的方式表達思想，將腦海中的思考快速轉(zhuǎn)成文字。
在本書中，16 位語寫字數(shù)千萬字以上的訓練者，將向你真誠分享他們收獲的語寫心得、感悟與方法論。你將看到他們?nèi)绾芜M行語寫訓練，如何將語寫融入生活的方方面面，如何通過語寫創(chuàng)造生活，如何用
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