創新團隊作為科技創新的載體，已成為引領創新、實現創新發展的中堅力量，加強團隊管理、充分發揮創新團隊在建設新型國家戰略中的積極作用，無論是對實現強國戰略還是對促進地區發展步伐都有重要的意義。因此，《界面管理視角下創新團隊復雜系統運行機制研究》基于界面管理視角，在復雜系統決策、行為科學、群組決策理論的指導下，深刻解析了創新團隊復雜系統運行機制的構成，對其適應性學習機制、界面系統運行機制、協同管理機制予以深入探索，以期為創新團隊的內在運行機理研究以及推動界面管理從分散走向集成提供可以借鑒的理論成果，為促進創新團隊的管理實踐提供有價值的探索與建議。
《界面管理視角下創新團隊復雜系統運行機制研究》理論聯系實際，對推動創新團隊的理論發展具有重要意義，也可為創新團隊的可持續發展與管理決策提供借鑒與參考。
目前國內經濟發展處于增速換擋、結構調整的疊加階段，全面深化改革，建設創新型國家成為時代發展的主旋律，十八屆五中全會上通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》中，黨中央提出深入實施創新驅動發展戰略，充分發揮科技創新在全面創新中的引領作用，加強基礎研究，強化原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新；推進有特色高水平大學和科研院所建設，鼓勵企業開展基礎性前沿創新研究，重視顛覆性技術創新；實施一批國家重大科技項目，在重大創新領域組建一批國家實驗室，積極提出并牽頭組織國際大科學計劃和大科學工程。從國家戰略導向層面來看，創新不僅處于國家發展全局的核心位置，也已然成為深化改革、引領發展的第一動力。而創新團隊作為科技創新的載體，研究國內外科技發展趨勢、促進科技創新與社會經濟發展的深度融合、發揮創新人才與機構在推動科技創新方面的優勢，正逐步成為引領創新、實現創新發展的中堅力量。因此，深入研究創新團隊復雜系統結構，探究各類要素運行規律，從系統整體層面構建創新團隊運行機制，既是創新團隊理論研究發展的需要，又是創新團隊管理實踐發展的需要。
本書從界面管理視角深刻解析創新團隊復雜系統運行機制的構成，對其適應性學習機制、三大界面子系統（資源配置、自主管理、共享溝通）運行機制、協同管理機制分別予以深入探索，不僅開辟了基于界面管理對創新團隊運行機制進行研究的新視角，還完整地提出了有關界面系統優化整合評價決策的理論及模型，具有理論創新、方法模型創新與方法應用創新性。
本書由昆明理工大學謝暉主編，段萬春、孫永河擔任副主編，由劉建平、韓瑋、許成磊、陳升麒、曹勤偉、杜鳳嬌協助編著。
在編寫過程中，作者參閱和引用了國內外諸多學者的研究成果，在此向他們表示真誠的感謝和敬意。同時，書稿的完成依托了段萬春承擔的國家自然科學基金項目“基于界面管理的創新團隊和諧管理機制構建研究（71263031）”及其帶領的“云南省組織行為與復雜行為決策創新團隊建設項目（2014cx05）”，向段萬春教授致以最誠摯的謝意。對于本書中的疏漏或不當之處，敬請各位專家和廣大讀者予以批評指正。
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第1章 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 相關研究綜述與最新進展分析
1．3．1 關于創新團隊概念特征的綜述與進展分析
1．3．2 關于創新團隊運行機制的綜述與進展分析
1．4 研究內容與結構安排
第2章 相關理論基礎及啟示
2．1 界面管理理論
2．1．1 界面管理基礎理論
2．1．2 界面管理理論的應用
2．1．3 啟示
2．2 復雜系統理論
2．2．1 復雜性科學的起源
2．2．2 系統復雜性及復雜系統
2．2．3 幾種復雜性理論及研究方法
2．2．4 啟示
2．3 本章小結
第3章 創新團隊復雜系統構成與系統分析
3．1 界面的內涵
3．2 創新團隊界面形成機理
3．3 創新團隊復雜系統構成
3．3．1 創新團隊界面分類
3．3．2 創新團隊系統構成
3．4 創新團隊復雜系統宏觀特性與基本特征分析
3．4．1 宏觀特性分析
3．4．2 基本特征分析
3．5 本章小結
第4章 創新團隊復雜系統適應性學習機制
4．1 創新團隊單主體學習
4．1．1 單主體內部學習模型
4．1．2 單主體學習過程
4．2 創新團隊多主體學習
4．2．1 多主體學習方式
4．2．2 多主體學習的涌現效應
4．3 多主體學習的NK模型與適應性景觀
4．3．1 NK模型與適應度景觀
4．3．2 創新團隊學習能力
4．3．3 創新團隊適應性景觀NK模型的建立與分析
4．3．4 創新團隊適應性景觀NK模型對系統演化的啟示
4．4 適應性學習機制的啟示
4．5 本章小結
第5章 創新團隊資源配置界面系統運行機制
5．1 創新團隊資源配置相關概述
5．1．1 創新團隊資源概述
5．1．2 創新團隊資源配置概述
5．1．3 資源配置界面系統運行機理模型
5．2 創新團隊資源配置界面系統的分類辨識
5．2．1 人才資源配置類界面辨識
5．2．2 資金資源配置類界面辨識
5．2．3 實物資源配置類界面辨識
5．2．4 知識資源配置類界面辨識
5．3 創新團隊資源配置界面系統的優化決策模型
5．3．1 優化決策方法選擇
5．3．2 系統結構分析
5．3．3 優化決策模型
5．4 案例應用
5．5 管理啟示
5．6 本章小結
第6章 創新團隊自主管理與共享溝通界面系統運行機制
6．1 創新團隊自主管理與共享溝通界面形成
6．2 創新團隊自主管理界面的分類辨識
6．2．1 文化建設類界面辨識
6．2．2 團隊激勵類界面辨識
6．2．3 管理制度類界面辨識
6．3 創新團隊共享溝通界面的分類辨識
6．3．1 信息共享類界面辨識
6．3．2 溝通管理類界面辨識
6．3．3 沖突管理類界面辨識
6．4 創新團隊自主管理與共享溝通界面系統優化決策模型
6．4．1 界面融合度
6．4．2 決策方法選擇
6．4．3 決策模型
6．5 案例應用
6．6 管理啟示
6．7 本章小結
第7章 創新團隊復雜系統界面協同機制
7．1 協同機制及協同度
7．2 創新團隊界面系統協同的整體概念模型
7．2．1 總體思路
7．2．2 整體概念模型
7．2．3 協同實施路徑
7．3 協同度模型構建
7．3．1 相關定義
7．3．2 創新團隊界面系統序參量有序度權重的確定
7．3．3 創新團隊界面系統協同度模型步驟
7．4 案例應用
7．5 管理啟示
7．6 本章小結
第8章 結論與展望
8．1 結論
8．2 展望
參考文獻
致謝
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