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本書立足社會(huì)學(xué)與政治學(xué)的學(xué)科交叉點(diǎn)，以社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型作為一種新的分析框架，將思想政治教育創(chuàng)新置于當(dāng)下中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐場(chǎng)域中，通過(guò)剖析社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的社會(huì)現(xiàn)實(shí)給思想政治教育帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，厘清思想政治教育與社會(huì)結(jié)構(gòu)之間相互滲透、相互建構(gòu)的運(yùn)作機(jī)理，進(jìn)而揭示社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與思想政治教育的雙向互動(dòng)模式，探索新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新的理論框架及其路徑取向，以期構(gòu)建起立體化的、全方位的、合力式的全新思想政治教育大格局。