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讓學習“嗨”起來:學習科學 友善用腦課堂教學探析

 讓學習“嗨”起來:學習科學 友善用腦課堂教學探析

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  • 作者:馬福貴
  • 出版時間:2021/10/1
  • ISBN:9787563831982
  • 出 版 社:首都經濟貿易大學出版社
  • 中圖法分類:G632.421 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書為北京市學習科學學會友善用腦課堂教學改革項目的成果之一。本書基于古今中外教育理論尤其是新興學科學習科學,剖析了學習的本質和學習的基本要素。對如何改變以往的靜課堂為嗨課堂做了理論性分析和實踐性教學模式及相關案例分享。嗨課堂,即讓學生在學習中和課堂上嗨起來,讓孩子在學習中真正體驗、深度參與和自主探索,使學習達到高效、深度、高階的思維高度,進而發展能力。本書梳理總結了大量的教學課例及課例片段,具體詳細闡述友善用腦的一三八課堂教學范式是怎么做到讓課堂學習嗨起來的。

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