不同年齡段的孩子有著不同的需求，你的教育技巧必須隨著孩子的成長而發生變化。本書分別從學會放手、培養孩子的學習能力、培養孩子的主動意識、不要給孩子貼標簽、不要嚴厲懲罰、掌控自己和孩子的情緒、培養孩子的社會交往能力、培養孩子的良好素養、給孩子自由選擇的權利等幾個方面幫助父母和孩子共同成長，構建積極、和睦的家庭。
1.話說對了，孩子一天比一天優秀，一本書詮釋3-6歲親子溝通的有效方式和原則。
2.父母的每一句話都在一點一滴塑造著孩子未來的模樣。本書結合中國家庭育兒特色，幫助每一位家長運用正能量的語言，引導孩子自信、自律、自強。
3.親子作家傾情分享，不再說教，教你建立與孩子良性的溝通模式，讓養育充滿溫暖、愛和安全感。
4.本土化案例更適合中國家庭，給予孩子正能量的、積極向上的語言引導，成就孩子的未來。
羅俊英
85后親子作家。孩子出生后，她做起了超能媽媽。一邊教育孩子，一邊進行創作。她深耕學前教育，推廣親子閱讀，并用實際行動踐行了一直推崇的正面管教的教養理念。
第 1 章 當孩子的世界不再只有你
你必須更好地了解你的孩子 / 002
不懂得放手只會阻礙孩子的成長 / 007
理解孩子的行為，懂得為孩子賦能 / 012
對孩子抱以合理的期待 / 018
【實踐篇】給孩子傳遞正確的家庭價值觀 / 023
第 2 章 培養自主意識，讓孩子獲得歸屬感和價值感
擁有自主意識，會讓孩子更自信 / 026
不要阻礙孩子自主性的發展 / 030
科學培養孩子的自主性 / 034
花一些時間訓練孩子 / 039
【實踐篇】孩子的家務清單以及技巧和指南 / 044
第 3 章 不要給孩子亂貼標簽，小心摘不下來
重新看待孩子的不良行為 / 048
家庭中錯誤目的之一：尋求過度關注 / 052
家庭中錯誤目的之二：尋求權力 / 058
家庭中錯誤目的之三：自我放棄 / 063
【實踐篇】制定你和孩子的特別時光 / 067
第 4 章 警惕！當心嚴厲懲罰的不良后果
嚴厲懲罰會制造謊言 / 070
接納錯誤，犯錯是學習的好機會 / 074
讓孩子學會為自己的行為負責 / 078
批評不等于責難和羞辱 / 083
【實踐篇】如何正確地批評孩子 / 088
第 5 章 接納孩子的情緒，控制自己的脾氣
誰該照顧誰的情緒 / 092
教會孩子正確對待自己的情緒 / 095
積極傾聽是一種有效的溝通工具 / 099
孩子的內心想法至關重要 / 103
【實踐篇】控制自身情緒，停止對孩子大吼大叫 / 106
第 6 章 培養孩子的人際交往能力
友誼對孩子來說意味著什么 / 110
不要過度幫助孩子 / 114
謹防讓孩子養成受害者心理 / 117
自我保護是永恒不變的話題 / 121
【實踐篇】拒絕充當孩子的救世主 / 126
第 7 章 擺脫過度控制的怪圈，給孩子自由選擇的權力
孩子不是你夢想的繼承者 / 130
究竟是孩子喜歡，還是你喜歡 / 133
請停止以愛之名做傷害孩子的事 / 136
別人家的孩子并沒有我們看到的那么好 / 140
【實踐篇】正確認識你的孩子，并接受孩子的平凡 / 144
后 記 經營好自己的人生，才是對孩子好的教育 / 147
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