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在風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)四起的環(huán)境中，“未來公共行政應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么進(jìn)行重建”一直是當(dāng)代公共行政領(lǐng)域最值得關(guān)注的問題之一。本書從歷史入手，發(fā)現(xiàn)公共行政發(fā)展過程中貫穿了朝向他在性（alterity）建構(gòu)的邏輯線路，挖掘他在性價(jià)值以及這一過程中存在的內(nèi)在緊張和障礙。未來的公共行政必然是具有他在性維度的，基于他在性可以為公共行政的重構(gòu)提供方向，并對(duì)同樣處于高度復(fù)雜治理環(huán)境中的我國(guó)公共行政建設(shè)具有啟發(fā)意義。本書創(chuàng)新點(diǎn)在于：研究視角。從他在性視角對(duì)公共行政近代發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，剖析近代公共行政他在性建構(gòu)存在的問題，進(jìn)而有助于重構(gòu)未來公共行政尤其是我國(guó)公共行政。研究路徑。在協(xié)調(diào)知識(shí)生產(chǎn)與再生產(chǎn)中分析公共行政朝向他在性的演進(jìn)邏輯，希望既能解釋和指導(dǎo)公共行政實(shí)踐，也能分擔(dān)理論重建的責(zé)任。研究方法。區(qū)別于以往公共行政領(lǐng)域?qū)λ谛缘乃急骊U釋方式和歷史意識(shí)缺失，采用結(jié)構(gòu)研究方法為本書提供框架，既從公共行政歷史發(fā)展也不落于歷史窠臼主義地梳理朝向他在性發(fā)展的邏輯線索。

肖涵（1989-），蘭州大學(xué)政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后于2012年、2015年和2019年獲得管理學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士和管理學(xué)博士學(xué)位，至今一直從事公共行政與政治學(xué)基礎(chǔ)理論研究。先后參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目等共6余項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)CSSCI來源期刊等論文15篇，作為導(dǎo)師外第一作者撰寫著作2部（共撰寫50余萬字）、參編書籍3部，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。