新時代新征程，我國加快實施創新驅動發展戰略，各級組織正以激發自主創新潛能為目標，培育鼓勵創新、包容創新的深厚土壤，在創新實踐中發現人才，在創新活動中培育人才，在創新事業中凝聚人才，走好人才驅動創新的寬廣道路，不斷提升創新效能，釋放創新動力。隨著“90后”“00后”新生代員工逐步成為各級組織的人才主體，他們的創新管理問題成為學界和業界關注的熱點。作為互聯網、數字化時代的“原住民”，新生代員工具有多元文化特征和創新導向價值觀，想法新穎，思維敏銳，正擔當起組織創新的關鍵角色。同時，受到原生家庭和社會環境影響，不少新生代員工存在情緒不穩、韌性不足、耐心不夠等問題，而創新又是一項高風險的投資，充滿復雜性和不確定性，需要堅定自信、堅強意志和樂觀心態。此時，如果面對“關系”文化情境以及基層領導的“陰暗面”，新生代員工的創新實踐往往遇到諸多挑戰。因此，在我國組織情境下開展新生代員工創新效能研究具有重要的理論和現實意義。
本書通過4個視角、4個理論、2種方法、8項研究全面系統總結了作者開展新生代員工創新效能的系列研究，力求從多層次、多視角、多方法深入剖析我國新時代背景下個體鮮明特質、基層領導風格、團隊互動模式、組織氛圍感知對新生代員工創新效能的影響機制。其中，新生代員工情緒智力、破壞型領導、團隊競爭、組織政治成為本書研究的核心變量，多次檢驗其直接效應、中介效應、調節效應、多層效應，旨在全方位、多路徑探明新生代員工創新效能影響的核心內涵，為人才創新推動組織高質量發展奠定更扎實的理論基礎。
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