家庭教育心理咨詢師手記:看家庭紀錄片學親子教育
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《家庭教育心理咨詢師手記:看家庭紀錄片學親子教育》講述了家庭教育紀錄片中的五個教育故事,站在家庭教育心理咨詢師的角度,對案例進行分析和解讀,并加以分析,以期讀者在閱讀過程中,可以深入地思考孩子學業(yè)問題的本質、家庭教育的互動、孩子與父母的關系等,從而更好地處理與孩子的關系,促進孩子學業(yè)的進步。