"本書是教師教育專業系列教材之一。本書以“項目-任務”式編排內容，分為理論基礎知識和實踐應用技能兩部分。理論基礎知識部分包含3個項目，分別為：現代教育技術概述、現代教育技術理論基礎、信息技術與課程整合；實踐應用技能部分包含7個項目，分別為：網絡教育資源的利用、信息化教學媒體與環境、信息化教學設計、文本與圖像處理技術、音視頻處理技術、動畫制作技術、教學課件的設計與制作。本書適合作為高等師范院校現代教育技術和信息技術與教育應用課程的教材，也可作為其他各類學校教師學習教育技術和信息技術培訓機構的教材，還可作為從
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