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本書是“高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書從觀察概述、學(xué)前兒童行為觀察概述、學(xué)前兒童行為觀察方法、學(xué)前兒童行為觀察的實(shí)施等方面進(jìn)行介紹。以期幫助學(xué)生全面掌握學(xué)前兒童觀察與記錄的方法，并能在實(shí)踐中合理運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ā?duì)于兒童行為觀察的方法論篇章，書中列舉了大量案例，保證理論與實(shí)踐的對(duì)接，方法與場(chǎng)景的結(jié)合，力求使讀者真正能夠使用合適的方法對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的觀察，并能對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析與闡釋。

劉強(qiáng)：副教授，鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院書記，江蘇省“幼兒行為觀察”課程中心組組長(zhǎng)。孫琴干，鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院講師。