舉手即可完成的事情，卻總是拖著不辦；明明一個(gè)小時(shí)可以寫(xiě)完的作業(yè)，總要拖到兩個(gè)小時(shí)以上……不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快，但孩子的拖延癥卻越來(lái)越嚴(yán)重。
本書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的例子，介紹了改正孩子“拖延”習(xí)慣和增強(qiáng)執(zhí)行力的方法，只要照著做，再磨蹭的孩子都能更高效。
● 如果父母不管不問(wèn)，孩子的拖延癥會(huì)成為一生的壞習(xí)慣！
● 本書(shū)作者有豐富的基礎(chǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn)，更有真實(shí)的教育秘訣：我把10歲孩子培養(yǎng)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)！
● 你的孩子是否得了頑固的“拖延癥”？別著急，用書(shū)中教授的技巧可以治愈。
王順勇，邢臺(tái)市人，從事基礎(chǔ)教育工作多年，有培養(yǎng)自己孩子十歲就考入重點(diǎn)中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在教育刊物上發(fā)表多篇論文，曾參與并編劇教育題材少兒情景劇《我的外星人老師》。
第一章 兒童的拖延習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的
節(jié) 拖延的內(nèi)涵和外延003
第二節(jié) 拖延習(xí)慣不是天生的010
第三節(jié) 了解兒童的心理空間014
第四節(jié) 洞察兒童拖延習(xí)慣的“苗頭”019
第五節(jié) 注意：兒童有些表現(xiàn)并不是拖延023
第二章 拖延會(huì)引起哪些不好的連鎖反應(yīng)
節(jié) 拖延癥蔓延的嚴(yán)重性，你了解嗎029
第二節(jié) 拖延習(xí)慣在兒童學(xué)習(xí)生活中的危害034
第三節(jié) 拖延習(xí)慣會(huì)影響一生 039
第三章 拖延習(xí)慣的養(yǎng)成和壓力有直接關(guān)系
節(jié) 你觀察過(guò)孩子對(duì)壓力的反應(yīng)嗎047
第二節(jié) 釋解“鐵杵磨成針”052
第三節(jié) “不能讓孩子輸在起跑線上”應(yīng)該這樣理解057
第四節(jié) 兒童拖延癥與逆反心理的關(guān)系 060
第五節(jié) 游戲是兒童的天性065
第四章 高效率源自于好習(xí)慣
節(jié) 自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣如何培養(yǎng)073
第二節(jié) 讓孩子理解日事日清的好處078
第三節(jié) 小小責(zé)任心讓兒童遠(yuǎn)離拖延癥083
第四節(jié) 培養(yǎng)孩子“要事”的習(xí)慣088
第五節(jié) 磨煉孩子的意志力的方法 093
第五章 樹(shù)立時(shí)間觀念是孩子健康成長(zhǎng)的標(biāo)桿
節(jié) 在兒童游戲中傳遞珍惜時(shí)間觀念101
第二節(jié) 不同性格兒童的時(shí)間觀念訓(xùn)練106
第三節(jié) 當(dāng)孩子在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候111
第四節(jié) 小小時(shí)間表，教育孩子離不了116
第五節(jié) 要求孩子一次做好一件事122
第六章 如何有效改變孩子的拖延毛病
節(jié) 引導(dǎo)孩子走出心理舒適區(qū)129
第二節(jié) 讓孩子體會(huì)拖延帶來(lái)的代價(jià)134
第三節(jié) 引導(dǎo)孩子制定明確的目標(biāo)與計(jì)劃138
第四節(jié) 找出孩子專(zhuān)注的佳時(shí)間143
第五節(jié) 引導(dǎo)孩子為事情劃分優(yōu)先級(jí)別147
第六節(jié) 培養(yǎng)孩子分階段完成目標(biāo)的習(xí)慣152
第七節(jié) 引導(dǎo)孩子建立自我監(jiān)督機(jī)制157
第八節(jié) 不給孩子制造任何借口的機(jī)會(huì)162
第九節(jié) 引導(dǎo)孩子體驗(yàn)執(zhí)行力的樂(lè)趣167
第十節(jié) 引導(dǎo)孩子消除分心因素173
第十一節(jié) 不允許包辦代勞，必須讓孩子親力親為178
第十二節(jié) 讓孩子提高執(zhí)行力，競(jìng)賽是好方法183
第七章 執(zhí)行力訓(xùn)練：讓孩子做事盡善盡美
節(jié) 消除孩子身上的懶惰因子191
第二節(jié) 杜絕孩子敷衍做事的習(xí)慣196
第三節(jié) 培養(yǎng)孩子的結(jié)果導(dǎo)向思維201
第四節(jié) 孩子的興趣發(fā)展受父母習(xí)慣的影響205
第五節(jié) 適當(dāng)激勵(lì)能夠提高孩子執(zhí)行力210
第六節(jié) 切記，體罰孩子不是解決問(wèn)題的辦法215
第八章 孩子出現(xiàn)下列問(wèn)題怎么辦
節(jié) 游戲是孩子天性，但孩子過(guò)于貪玩怎么辦223
第二節(jié) 孩子不兌現(xiàn)承諾怎么辦225
第三節(jié) 如何和孩子“討價(jià)還價(jià)”227
第四節(jié) 孩子努力了還是沒(méi)完成怎么辦230
第五節(jié) 孩子故意對(duì)抗你的時(shí)間理念怎么辦232
第六節(jié) 孩子為了拖延去尋找保護(hù)神（爺爺）怎么辦234
第七節(jié) 孩子如果向您討?zhàn)埻涎訉?xiě)作業(yè)怎么辦237
第八節(jié) 如果孩子用沉默拖延對(duì)付你，應(yīng)該怎么辦239
第九節(jié) 如果孩子為了拖延寫(xiě)作業(yè)威脅你，怎么辦241
第十節(jié) 孩子缺乏自信心怎么辦243
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