《特殊兒童發展與學習》是“應用型學前教育專業系列教材”之一,專門針對三年制高職學前教育課程設置的要求,將理論與實訓相結合,內容符合新的幼兒園課程標準和學前教育專業大專以上學生學習目標。全書共有十章,第一章為特殊兒童發展與學習引論,第二章至第十章分別為各類特殊兒童的發展與學習,涉及發展障礙、學習障礙和行為障礙、感官障礙、身體障礙和健康問題、資賦優異兒童。作者對各類特殊兒童發展與學習進行了系統、詳實的論述,從宏觀到微觀,從理論到實踐,內容豐富,層次分明,結構合理,實用性強,適合學前教育專業的本、專科生和中專生作通用教材,也適合學前專業工作者研究和幼兒教師職后教育作參考。