《幼兒教師口語》貼近當(dāng)代幼兒教師口語素養(yǎng)的現(xiàn)實需要，以簡明扼要的理論為向?qū)�，以豐富多彩的訓(xùn)練為路徑，致力于循序漸進(jìn)地提高幼師生和幼兒教師的口語素養(yǎng)，為幼兒教育工作提供助力與支持。
李志行編著的《幼兒教師口語/教育研究論叢》貼近現(xiàn)階段幼兒教師職業(yè)的實踐要求，強調(diào)基礎(chǔ)理論的奠基，試圖通過普通話訓(xùn)練、一般口語交際訓(xùn)練和幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練的穩(wěn)步推進(jìn)，全面提高幼師生的口語表達(dá)水平。內(nèi)容設(shè)計力求實現(xiàn)人的發(fā)展與適應(yīng)職業(yè)的需要。
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