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《義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)》叢書以北京市十余年的義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測為基礎(chǔ)，選取語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)生的思維特征與中小學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，將國家課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的以學(xué)段為單位、相對模糊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)化為以年級為單位、從學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果呈現(xiàn)的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為教師和學(xué)生提供了便于理解又易于落實(shí)的學(xué)業(yè)成就水平評價(jià)操作指南。
每冊書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)均由三部分構(gòu)成：學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括背景、目的和意義、評價(jià)框架、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成就水平描述；評價(jià)方式及評價(jià)樣例，包括評價(jià)方式及樣例、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)樣例；教學(xué)設(shè)計(jì)樣例及評析。部分學(xué)科還呈現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究報(bào)告，供使用者和研究者進(jìn)行深入分析和研究參考。
本書為李青霞等所*的《義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)--初中數(shù)學(xué)/義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)叢書》。

第一部分  初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
  一、背景
  二、目的和意義
  三、評價(jià)框架
  四、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
  五、學(xué)業(yè)成就水平描述
第二部分  評價(jià)方式及評價(jià)樣例
  一、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域
  二、圖形與幾何領(lǐng)域
  三、統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域
  四、綜合與實(shí)踐領(lǐng)域
第三部分  教學(xué)設(shè)計(jì)樣例及評析
  一、七年級教學(xué)設(shè)計(jì)樣例及評析
  二、八年級教學(xué)設(shè)計(jì)樣例及評析
  三、九年級教學(xué)設(shè)計(jì)樣例及評析
附錄  義務(wù)教育階段初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐報(bào)告