化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研讀對推動課程改革向縱深發(fā)展，對深化化學(xué)教學(xué)的改革、提高課堂教學(xué)的有效性，對培養(yǎng)年輕教師在課程改革中脫穎而出、迅速成長等方面都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。本書從教育理論和教研實踐的角度展開，旨在為我國化學(xué)教育的本土化和國際化提供參考。本書共六章，第一章和第二章簡單介紹了課程、教材、化學(xué)學(xué)科、化學(xué)課程和教材的相關(guān)理論；第三章主要展示了中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，包括初中、高中和國際中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
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