本書立足學(xué)前兒童社會教育的教學(xué)實際，力圖較好地體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神，體現(xiàn)學(xué)前兒童社會教育的理論與實踐研究的最新成果，以便更好地適應(yīng)社會和學(xué)校自身發(fā)展的需要。本教材的每章內(nèi)容均包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境創(chuàng)設(shè)、基本知識、案例評析、知識鞏固、實踐訓(xùn)練等，從多側(cè)面、多角度呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，方便教師操作和使用。
本書可用作幼兒園教師繼續(xù)教育和學(xué)齡前兒童培訓(xùn)從業(yè)人員進修的參考教材。
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