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    本書從共時和歷時兩個角度對漢語話語標記進行考察。共時層面，話語標記的形式和功能之間存在不等形性和非排他性，共時層面漢語話語標記形式與功能間形成錯綜復雜的對應關系；從歷時層面看，話語標記往往經歷一個由實到虛的演化過程，人類語言話語標記的來源類型、演化機制和語法化動因既有共性也有差異。

    曹秀玲，女，吉林農安人，1970年4月生，博士，教授，博士研究生導師。2002年畢業于復旦大學中文系，獲文學博士學位。1996年7月至2008年8月任教于延邊大學漢語言文化學院，同時擔任《漢語學習》編輯工作，先后任《漢語學習》編輯、常務副主編，漢語言文化學院教師、副院長。2008年9月至2010年6月在中國社會科學院語言研究所從事博士后研究，2010年7月調入上海師范大學工作。主要研究興趣為漢語語法與漢語作為第二語言教學和習得。現已在《中國語文》、《世界漢語教學》、《語言教學與研究》、《語言文字應用》等雜志發表論文40余篇，出版和主編《現代漢語量限研究》、《中國語語法構造》（韓文）、《對外漢語教學理論與實踐》、《對韓漢語教學研究》（一）等專著和論文集6部，主持國家社科基金、國家漢辦和省部級科研項目5項。