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本書涵蓋了課程標準解讀、學習過程分析、小學數學基本知識的教學、教學方法和教學評價等內容，從9個方面進行小學數學課程、小學數學教學的相關知識介紹。　　全書緊密結合《義務教育數學課程標準（2011年版）》精神，尊重《小學教師專業標準（試行）》，結合本科教育實際和小學數學教學需要，從知識、能力、方法和思維方式上對在讀高職師范生進行培養，以使他們對小學數學課程與教學形成基本的認識，清楚小學數學教學目標和內容要求，掌握基本的小學數學教學方法，熟知小學數學中幾大模塊的教學原則，為日后順利走上工作崗位奠定基礎。