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    本書的內(nèi)容包括四個部分, 第一部分是帶領(lǐng)學(xué)生到實踐中尋找好看的色彩及色彩搭配, 第二部分是將這些形容詞概念化, 擬人化, 即抽象訓(xùn)練的過程。第三部分是實踐采訪和應(yīng)用設(shè)計嘗試, 將采訪對象的特征形容詞化, 并替換成記憶中的對應(yīng)色彩搭配, 從而實現(xiàn)邏輯相等的等式法應(yīng)用。第四部分是色彩理論的回顧。