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      本書基于大數據理論、數據管理理論、數據生命周期理論等基本原理，綜合運用文獻調研、網絡調查、現場考察、案例研究、內容分析、比較研究等方法，圍繞“研究設計—政策研究—理論研究—實證研究”的研究思路展開，從理論與實踐相結合的角度力求揭示高校科研數據管理服務的基本規律。主要研究內容包括：(1) 對英國、美國和澳大利亞三國30所高校的科研數據管理政策進行比較，并選取3所高校作為典型案例，構建高校科研數據管理政策體系框架模型。(2)采用網絡調查方法，對美國50所高校圖書館開展科研數據管理服務實踐進行比較和分析(3)構建了以服務基礎為保障、服務內容為核心、教育培訓為關鍵的“361型”高校圖書館科研數據管理服務體系；采用文獻調研法和網絡調查法，從背景、政策、技術、資源四個方面對我國3所典型高�？茖W數據管理實踐的典型案例進行深入剖析，總結理論研究與實踐建設經驗。本書非常適合高�？蒲袛祿椖吭O計與執行人員、本領域研究生和學者們學習參考之用。

        1980年生，山東沂水人，中國科學院理學博士，江蘇大學管理學博士后。現為江蘇大學圖書館副研究館員，江蘇大學科技信息研究所所長，研究生導師，《圖書情報研究》執行主編。2014年12月至2015年12月作為訪問學者赴美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校訪問交流。在核心期刊上發表論文20余篇，被SCI/SSCI收錄2篇，CSSCI收錄14篇，其中2篇被中國人民大學復印報刊資料《圖書館學情報學》全文轉載。參與國家社會基金、國際自然科學基金、江蘇省社會科學基金等項目多項，正在主持或完成、省部級、市廳級基金項目4項，主編教材1部。