本書根據國家幼兒園教師資格考試《綜合素質》大綱要求，結合學前教育專業人才培養、培訓的實踐編撰而成。學前教育專業編者團隊在深入研究近年來國家、部分省幼兒園教師資格考試命題的基礎上，精心編寫了此指導書。本書內容闡釋準確、精練；選擇案例經典、覆蓋考點；重點內容突出、切合命題特點。還將單元知識結構講解和考點錄制為掃碼即可免費觀看的講解視頻。
本書適合學前教育專業在校學生結合專業課程同步備考學習，也適合幼兒園從業者或希望從事幼教工作的社會人士通過自學或輔導精準備考。
本書根據國家幼兒園教師資格考試《綜合素質》大綱要求，結合學前教育專業人才培養、培訓的實踐編撰而成。學前教育專業編者團隊在深入研究近年來國家、部分省幼兒園教師資格考試命題的基礎上，精心編寫了此指導書。本書內容闡釋準確、精練；選擇案例經典、覆蓋考點；重點內容突出、切合命題特點。還將單元知識結構講解錄制為掃碼即可觀看的講解視頻。
本書適合學前教育專業在校學生結合專業課程同步備考學習，也適合幼兒園從業者或希望從事幼教工作的社會人士通過自學或輔導精準備考。
隨著我國學前教育的發展，幼兒園教師專業化得到國家及社會的普遍重視與認同，為提高幼兒園教師隊伍的素質與能力，國家相繼出臺了《幼兒園教師專業標準》《幼兒園教師課程標準》《幼兒園教師資格考試標準》等。考取幼兒園教師資格證，步入幼兒園教師的行列已成為學前教育專業畢業生和廣大熱愛幼兒教育的人士努力奮斗的目標。為了幫助廣大考生備考，我們根據國家幼兒園教師資格考試的大綱要求，結合多年的學前教育專業人才培養的實踐，在深入研究近年來國家幼兒園教師資格考試命題情況的基礎上，組織學前教育專業團隊精心編寫了國家幼兒園教師資格考試《綜合素質》指導書，供廣大考生備考使用。
本書根據國家幼兒園教師資格考試《綜合素質》大綱要求的5個模塊，即職業理念、教育法律法規、幼兒教師職業道德、文化素養、基本能力5個單元來組織編寫，各單元明確了考綱要求、分析了考試權重、聚焦了考點、提出了備考指南。每章設置了核心考點、學習提示、考點精講、例題及分析、真題及參考答案、單元測試欄目。各單元知識闡述深入淺出，全面透徹，通俗易懂，并做到了學練結合，既利于在校的學前教育專業學生結合專業課程來同步學習，又利于非學前教育專業考生有針對性地自學備考。
本書由高慶春主編并負責大綱和體例擬定以及統編全稿。其他作者編寫分工如下： 第一單元由馬春玲編寫，第二單元由高慶春編寫，第三單元由王丹丹編寫，第四單元、第五單元由許曉春、李玉杰編寫。視頻講解錄制由劉金石負責。
在編寫過程中團隊成員走訪了國內部分院校的學前教育專業，并與相關專家、教師就幼兒園教師資格考試等問題進行了交流和研討，得到了同人們的指導與幫助，同時也借鑒了實踐者們近年來在國家幼兒園教師資格考試備考指導中總結和積累的好經驗與資料成果，在此一并表示感謝。
第一章教育觀 / 003
第一節素質教育概述 / 003
第二節國家實施素質教育的基本要求 / 007
第三節幼兒素質教育 / 009第二章兒童觀 / 016
第一節兒童觀的科學內涵 / 016
第二節全面發展的兒童觀 / 019
第三節育人為本的兒童觀 / 021第三章教師觀 / 026
第一節幼兒教師職業概述 / 026
第二節幼兒教師的專業發展 / 030
第三節終身學習 / 035
第四節幼兒教育中的師幼關系 / 037單元測試（職業理念） / 039
第四章我國的教育法律法規 / 045
第一節教育法律法規基礎知識 / 045
第二節我國現行的主要教育法律法規與政策解讀 / 050第五章教師的權利與義務 / 107
第一節教師的權利 / 107
第二節教師的義務 / 109國家教師資格考試指導： 綜合素質（幼兒園）
Ⅳ目錄
Ⅴ第三節依法執教 / 110第六章幼兒的權利保護 / 112
第一節幼兒的法律地位 / 112
第二節幼兒的基本權利 / 113
第三節幼兒權利的保護 / 115單元測試（教育法律法規） / 116第七章教師職業道德 / 121
第一節教師職業道德概述 / 121
第二節教師職業道德范疇 / 123第八章教師職業行為 / 124
第一節教師職業的專業化 / 124
第二節幼兒教師職業道德的專業化 / 126
第三節幼兒教師職業道德規范的基本內容 / 127
第四節幼兒教師職業素養 / 132單元測試（幼兒教師職業道德） / 135第九章歷史文化常識 / 141
第一節中國古代史 / 141
第二節中國近代史、現代史 / 146
第三節世界歷史 / 150第十章科學文化常識 / 154
第一節中國科技成果 / 154
第二節外國主要科技成果 / 160第十一章文學與藝術常識 / 163
第一節中國古代文學 / 163
第二節中國現當代文學 / 169
第三節外國文學 / 172
第四節兒童文學 / 175
第五節藝術 / 178第十二章傳統文化常識 / 191
第一節傳統思想文化 / 191
第二節中國古代教育 / 194
第三節神話故事與歷史典故 / 195
第四節傳統習俗、天文、地理、歷法與稱謂 / 195單元測試（文化素養） / 201第十三章閱讀理解能力 / 207
第一節理解閱讀材料中重要概念的含義 / 207
第二節理解閱讀材料中重點句子的含義 / 209
第三節篩選并整合閱讀材料中的主要信息及重要細節 / 212
第四節歸納內容要點、概括中心意思 / 213
第五節分析概括作者在文中的觀點態度 / 215第十四章邏輯思維能力 / 222
第一節直言命題與模態判斷 / 222
第二節復合判斷及推理的基本知識 / 225第十五章信息處理能力 / 234
第一節信息檢索與交流 / 234
第二節Word和Excel功能和操作 / 236
第三節課件設計與制作 / 240第十六章寫作能力 / 249
第一節文體知識 / 249
第二節寫作要點 / 251
第三節常用素材 / 255單元測試（基本能力） / 262附錄教師資格考試(幼兒園)《綜合素質》大綱 / 265
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