本書在內容上采用了由淺入深、循序漸進的編排方式，使本書的內容盡量滿足各類設計專業在實際應用中的需要。書中的亮點就是知識體系結構嚴謹，所用插圖均具有典型性，同時配有大量優秀的展示設計案例，形象、直觀地演繹了展示設計的基本原理與設計方法。因此，本書可以作為高等院校展示設計、環境藝術設計、工業設計、視覺創達設計與藝術設計等相關專業的教材或教學參考書，也可以作為會展從業人員和相關崗位的培訓用書。
適讀人群 ：院校學生和藝術愛好者
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。
2．專家指導，特色鮮明。得到業界專家的指導支持，吸取了教育部的改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。
3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。
4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
前 言
我國的展示設計是在全球經濟一體化的大趨勢下發展起來的新興行業，隨著我國加入WTO及北京奧運會、上海世博會、米蘭世博會的相繼舉辦，近年來，我國的一些大城市也正在努力開發會展產業。在現代社會經濟的發展中，展示活動特別是商業性的展覽會、博覽會、貿易會，以其強烈的直觀性、參與性，已經在當今社會領域、信息領域、商業領域、現代媒體領域中取得了不可替代的地位，形成了一個獨特的“會展產業”。我國展示專業的發展正處在與國際接軌的關鍵時刻，因此，市場就需要一批有著先進展示設計理念、方法、手段以及經驗的優秀展示設計人才。本書以國內外展示專業最新的信息和觀念為基礎，在展示設計教育上進行了一些嘗試性的改革，增加啟發創新性設計思維的力度，從時代的角度比較系統地討論了展示設計以及與其相關的概念、理論與方法。
本書在編寫過程中以最新的展示設計理論為基礎，又結合視覺傳達設計、環境藝術設計、工業設計等設計類專業的特點，強調展示設計理論與實踐的互動結合，精選出大量形象、直觀且具有創意的設計方案來詮釋各種展示設計的基本原理與設計方法，以期達到啟發設計創意思路并授之以漁的目的。在內容上采用了由淺入深、循序漸進的編排方式，使本書的內容盡量滿足各類設計專業在實際應用中的需要。書中最大的亮點就是知識體系結構嚴謹，所用插圖均具有典型性，同時配有大量優秀的展示設計案例，形象、直觀地演繹了展示設計的基本原理與設計方法。因此，本書可以作為高等院校展示設計、環境藝術設計、工業設計、視覺創達設計與藝術設計等相關專業的教材或教學參考書，也可以作為會展從業人員和相關崗位的培訓用書。
這本書所出版的內容是在整理講稿和教案的基礎上形成的，同時參考并借鑒了不少國
內外相關方面的書籍。還有書中很多優秀案例來不及一一告知，在此深表歉意。由于本人學
識水平有限，存在著一些不妥之處，還請專業前輩和廣大讀者予以批評指正，以便在今后的
教學與實踐中改進和完善。最后要特別感謝華中科技大學出版社對本書寫作的支持與幫助。
編 者
2016年8月
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第一章 課前準備
第一節 概述
第二節 教學思路
第三節 教學內容設置
第四節 教學資源
第二章 展示設計概論
第一節 展示設計的基本概念
第二節 展示設計的分類
第三節 展示設計的現狀
第四節 展示設計的發展趨勢
第五節 展示設計師的必備素質
第三章 展示設計的發展歷程
第一節 展示設計的起源及發展
第二節 世界博覽會藝術的發展
第四章 展示設計的基礎知識
第一節 形式法則的應用
第二節 人體工程學的應用
第五章 展示設計的程序
第一節 展示設計階段
第二節 展示施工階段
第六章 展示的專項設計
第一節 展示環境的空間設計
第二節 展示的照明與色彩設計
第三節 展示的版面設計
第四節 展示的道具設計
第五節 展示的陳列設計
第六節 展示的櫥窗設計
第七節 展示材料的特性與選擇
第八節 現代多媒體展示設計
第七章 展示的模型制作
第一節 展示模型概述
第二節 展示模型欣賞
第八章 展示設計作品賞析
第一節 展示專題設計賞析
第二節 學生設計作品展示
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前言/序言
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